Thesis (doctoral)--Universidade Federal do Paraná, (2002?). / Includes bibliographical references.

Thesis (Ph. D.)--University of Wisconsin--Madison, 1957. / Typescript. Vita. eContent provider-neutral record in process. Description based on print version record. Includes bibliographical references (leaves 456-477).

Thesis (Ph. D.)--University of Oregon, 2005. / Typescript. Includes vita and abstract. Includes bibliographical references (leaves 196-202). Also available for download via the World Wide Web; free to University of Oregon users.

Thesis (M.A.) University of Missouri-Columbia, 2005. / The entire dissertation/thesis text is included in the research.pdf file; the official abstract appears in the short.pdf file (which also appears in the research.pdf); a non-technical general description, or public abstract, appears in the public.pdf file. Title from title screen of research.pdf file viewed on (May 18, 2007) Includes bibliographical references.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-08-19T22:47:41Z No. of bitstreams: 1 JoseHiltonNogueiraJunior_DISSERT.pdf: 3290112 bytes, checksum: 7800c2d1e20bd279fff44da79778f2cb (MD5) / Approved for entry into archive by clediane guedes (clediane@bczm.ufrn.br) on 2016-09-20T12:33:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 JoseHiltonNogueiraJunior_DISSERT.pdf: 3290112 bytes, checksum: 7800c2d1e20bd279fff44da79778f2cb (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-20T12:33:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JoseHiltonNogueiraJunior_DISSERT.pdf: 3290112 bytes, checksum: 7800c2d1e20bd279fff44da79778f2cb (MD5) Previous issue date: 2015-04-11 / O tema Per?cia M?dica Previdenci?ria ?, sabidamente, pouco exploradodurante a forma??o m?dica, seja na gradua??o ou na resid?ncia m?dica/especializa??o, apesar de ser extremamente relevante no dia a dia do m?dico,deixando-o, algumas vezes, em situa??o conflituosa. O objetivo geral deste estudo foicontribuir para a inser??o do tema Per?cia M?dica Previdenci?ria no curso degradua??o em Medicina da UFRN, partindo de um diagn?stico situacional onde 200estudantes do internato, 198 m?dicos residentes e 170 profissionais m?dicos queatuam nos hospitais de ensino da UFRN responderam um question?rio sobre o tema,abordando quest?es sobre o n?vel de conhecimento em rela??o aos principais tiposde benef?cios por incapacidade concedidos pelo INSS, percentual de solicita??o deAtestados no servi?o p?blico, capacidade para elabora??o de atestados m?dicos e amedida do n?vel de confian?a dos m?dicos em avaliar a capacidade laborativa depacientes em sua ?rea de atua??o. Os resultados mostraram que os principais tiposde benef?cios por incapacidade s?o pouco conhecidos tanto pelos estudantes dointernato como pelos m?dicos e o tempo de formado n?o foi considerado t?o decisivona melhoria deste grau de conhecimento. Foi visto tamb?m que a demanda deatestados m?dicos para o INSS no servi?o p?blico parece consider?vel, com quase70% dos m?dicos informando demanda em at? 30% dos atendimentos di?rios. Otempo de formado parece ter influ?ncia sobre a seguran?a na elabora??o deatestados e na capacidade de avalia??o do potencial laboral dos pacientes. A partirdesses resultados foi conduzido um ?estudo piloto? atrav?s de um mini-curso te?ricopr?tico,baseado em um modelo de interven??o pedag?gica com metodologia ativa,destinado ao mesmo p?blico-alvo, desenvolvendo e discutindo estrat?gias de comodeve se comportar o m?dico assistente no conflito ?doen?a x incapacidade laborativa?,com ?nfase principal na elabora??o de atestados m?dicos. No??es b?sicas sobrebenef?cios da previd?ncia social e atua??o do m?dico perito tamb?m foramabordadas. Ap?s esta interven??o, estes indiv?duos foram submetidos a umquestion?rio de satisfa??o quanto ao aprendizado e a abordagem pedag?gicautilizada. Apesar da amostra pouco expressiva de 27 participantes no total, foiposs?vel observar um avan?o no grau de conhecimento e na motiva??o de m?dicos eestudantes a respeito do tema per?cia m?dica previdenci?ria. Conclu?mos, portanto,que o conhecimento sobre o tema Per?cia M?dica Previdenci?ria ? fr?gil entrem?dicos e estudantes de medicina. Este modelo de interven??o aplicado a um p?blicomaior e de forma sistematizada pode ser um passo importante na tentativa de incluir,este tema no curr?culo do curso de medicina da UFRN. / The topic Social Security Disability Examinations is scarcely covered during the medical course, despite doctors being frequently required to conduct them in their clinical practice. Social Security expenses with disability benefits and the number of medical examinations are high in Brazil, becoming routine issuing of health certificates in medical practice. Given the importance of these factors, the objective of the study was to assess the knowledge of medical interns, residents and preceptors at UFRN about the social security disability examination and propose an appropriate teaching strategy to the topic. An on-line self-assessment questionnaire was sent to 568 subjects (interns, residents and preceptors). The nine questions involved the following items: knowledge of the main types of disability benefits awarded by the INSS (Social Security Institute), confidence in preparing a health certificate for sick benefit purposes, confidence in assessing the working capacity of patients in their of field of work and knowledge of items deemed indispensable in preparing a health certificate for the INSS. A total of 95 interns, 81 residents and 82 preceptors responded to the questionnaire (45%). Students reported having poor and very poor knowledge of all disability benefits, 80.2% for sick benefits and 73.4% for disability pension. Among the doctors (residents and preceptors), 46.1% reported average knowledge of sick benefits, and between poor and very poor knowledge of the other benefits. With respect to confidence in issuing sick benefit certificates, 74% of the students revealed being insecure or very insecure, only 33% of preceptors considered themselves secure or very secure and half considered themselves somewhat secure. In the assessment of patients? working capacity, nearly 40% of doctors (residents and preceptors) considered themselves between secure and very secure and half somewhat secure. In relation to the most relevant items of the health certificate for the INSS, the current status of the disease and the International Classification of Disease (ICD-10) were considered the most relevant by doctors and interns. These results demonstrate the doctors? insecurity in dealing with these demands and show the need for including effective and continuous discussions on Social Security Disability Examinations in the curricula of medical courses, due to their importance in medical practice. A mini-course was designed and applied in workshop format, using active methodologies and will be inserted in some periods of the degree course in Medicine at UFRN, as part of the curriculum realignment to the National Curriculum Guidelines underway in the institution.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-09-20T11:32:47Z No. of bitstreams: 1 EduardoDantasBaptistaDeFaria_DISSERT.pdf: 61345449 bytes, checksum: c797a89b7426c3495b94dd1fc503da8a (MD5) / Approved for entry into archive by clediane guedes (clediane@bczm.ufrn.br) on 2016-09-20T12:13:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 EduardoDantasBaptistaDeFaria_DISSERT.pdf: 61345449 bytes, checksum: c797a89b7426c3495b94dd1fc503da8a (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-20T12:13:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EduardoDantasBaptistaDeFaria_DISSERT.pdf: 61345449 bytes, checksum: c797a89b7426c3495b94dd1fc503da8a (MD5) Previous issue date: 2015-08-28 / A forma de ingresso na Resid?ncia M?dica se d? atrav?s da realiza??o de uma avalia??o cognitiva para a sele??o dos candidatos mais capacitados para o ingresso nessa p?s gradua??o. Assim como os alunos s?o avaliados a pr?pria avalia??o tamb?m necessita passar por revis?o para identificar se tais quest?es est?o selecionando os candidatos mais aptos para aprova??o. Para a an?lise mais profunda de uma avalia??o ? importante al?m do n?vel m?dio de acerto, realizar a an?lise dos item para que poss?veis falhas ou deslizes sejam diagnosticados e corrigidos em futuras avalia??es. Frequentemente a m?dia da prova ? o item mais utilizado, com um valor aceit?vel quando entre 0,6 e 0,9, entretanto o ?ndice de dificuldade e discrimina??o auxilia em uma an?lise mais aprofundada de cada quest?o isoladamente. Objetivos: Avaliar as provas do Concurso de Resid?ncia M?dica, da UFRN, para as ?reas de acesso direto nos anos de 2011 a 2015. Foram analisadas as provas de Resid?ncia M?dica dos anos de 2011 a 2015, as m?dias da nota a cada ano variaram de 58,0 a 65,6, bem como a quantidade de candidatos; todas as 100 (cem) quest?es de cada ano da Prova de Resid?ncia M?dica (2011-2015) totalizando 500 (quinhentas) quest?es e classificadas de acordo com o ?ndice de dificuldade e discrimina??o, e a seguir foi analisada ano a ano e especialidade por especialidade. Nesse trabalho encontramos 45,2% de quest?es com ?ndice de facilidade moderada, 10,2% f?ceis e 41,2% dif?ceis, e 3,4% foram anuladas. A prova de sele??o para a Resid?ncia M?dica da UFRN, possui uma boa m?dia, entretanto algumas quest?es n?o conseguem cumprir a sua fun??o de selecionar melhor os candidatos devendo passar por uma revis?o para que sua fun??o de sele??o dos candidatos mais aptos seja alcan?ada. / A forma de ingresso na Resid?ncia M?dica se d? atrav?s da realiza??o de uma avalia??o cognitiva para a sele??o dos candidatos mais capacitados para o ingresso nessa p?s gradua??o. Assim como os alunos s?o avaliados a pr?pria avalia??o tamb?m necessita passar por revis?o para identificar se tais quest?es est?o selecionando os candidatos mais aptos para aprova??o. Para a an?lise mais profunda de uma avalia??o ? importante al?m do n?vel m?dio de acerto, realizar a an?lise dos item para que poss?veis falhas ou deslizes sejam diagnosticados e corrigidos em futuras avalia??es. Frequentemente a m?dia da prova ? o item mais utilizado, com um valor aceit?vel quando entre 0,6 e 0,9, entretanto o ?ndice de dificuldade e discrimina??o auxilia em uma an?lise mais aprofundada de cada quest?o isoladamente. Objetivos: Avaliar as provas do Concurso de Resid?ncia M?dica, da UFRN, para as ?reas de acesso direto nos anos de 2011 a 2015. Foram analisadas as provas de Resid?ncia M?dica dos anos de 2011 a 2015, as m?dias da nota a cada ano variaram de 58,0 a 65,6, bem como a quantidade de candidatos; todas as 100 (cem) quest?es de cada ano da Prova de Resid?ncia M?dica (2011-2015) totalizando 500 (quinhentas) quest?es e classificadas de acordo com o ?ndice de dificuldade e discrimina??o, e a seguir foi analisada ano a ano e especialidade por especialidade. Nesse trabalho encontramos 45,2% de quest?es com ?ndice de facilidade moderada, 10,2% f?ceis e 41,2% dif?ceis, e 3,4% foram anuladas. A prova de sele??o para a Resid?ncia M?dica da UFRN, possui uma boa m?dia, entretanto algumas quest?es n?o conseguem cumprir a sua fun??o de selecionar melhor os candidatos devendo passar por uma revis?o para que sua fun??o de sele??o dos candidatos mais aptos seja alcan?ada.

M.A. (African Languages) / Please refer to full text to view abstract

Este trabalho envolve um estudo espectroscópico voltado para estimativas de metalicidades de uma amostra de estrelas anãs M. As estrelas M de baixa massa constituem os objetos estelares mais numerosos na Galáxia e com tempos de vida de sequência principal que excedem a atual idade do Universo. Sendo assim, podem ser vistos como grandes laboratórios para estudo da estrutura e evolução da Galáxia. Os esforços deste trabalho se concentraram em traçar paralelos entre a força de algumas bandas moleculares presentes nos espectros dessas estrelas e a metalicidade. Seguiu-se para isso metodologias presentes na literatura. A motivação para o trabalho foi dar continuidade a um estudo iniciado por Sebastien Lépine e colaboradores, em 2007, utilizando, pela primeira vez uma amostra de anãs M do hemisfério sul. Além disso, uma reavaliação da calibração de metalicidade para anãs M norteou o estudo. O trabalho utilizou o espectrógrafo Goodman do observatório SOAR para obtenção dos espectros estelares. As estimativas de metalicidade da amostra foram obtidas a partir do n-sspp, uma adaptação do Segue Stellar Parameters Pipeline (sspp), pipeline do SDSS. Os objetos considerados são sistemas binários constituídos por uma estrela de tipo espectral F ou G e outra de tipo espectral M. A estrela primária (F ou G) é utilizada para se determinar a metalicidade da estrela M (secundária), diante da hipótese de que o sistema se formou a partir de uma mesma nuvem mãe. Apesar de todos esforços empregados neste estudo, não foi possível refinar a calibração de metalicidades para as estrelas em questão. O índice calibrador desenvolvido por Lépine et al. (2007) mostrou-se um fraco indicador de metalicidades, resultado já documentado por eles em 2012. Com isso, os estudos para calibrações de metalicidade de estrelas anãs M devem ser incentivados. / The aim of this work is to obtain metallicity calibration for a sample of M dwarfs stars through spectroscopic studies. The low-mass M stars are the most numerous objects in the Galaxy and their main sequence lifetimes exceed the current age of the Universe. Thus, they reveal themselves as large laboratories for studying the structure and evolution of the Galaxy. The efforts of this work are focused in the construction of relations between the strengths of some molecular bands and metallicities for M stars. For that, methodologies in the literature were followed. The motivation of this work was to continue a study initiated by Lépine et al. (2007) using for the first time a sample of M dwarf from southern hemisphere. Besides that, there is yet no definitive metallicity calibration for M dwarfs. Goodman spectrograph at SOAR was used to obtain the stellar spectra. Metallicities estimates for the sample were obtained from an adapted version of the Segue Stellar Parameters Pipeline (sspp), the SDSS\'s pipeline. The studied objects are binary systems consisting of a F or G spectral type star and a M stars. The primary star (F or G) is used to estimate the metallicity of the M star (secondary), since it is assumed that the system is formed from the same parent cloud. Despite all efforts made in this work, it was not possible to refine the metallicities calibration for the analyzed sample. The index originally developed by Lépine et al. (2007) proved to be a poor metallicity indicator, as already documented by them in 2012. Thus, metallicity calibration studies for M dwarf stars should be encouraged.

Mycobacterium avium and Mycobacterium intracellulare are environmental opportunistic pathogens whose source for human infection is water and soil. M. avium and M. intracellulare cause pulmonary infections (tuberculosis) in immunocompetent individuals and bacteremia in immunodeficient individuals (e.g. AIDS). One factor likely influencing the lack of success of antibiotic therapy in patients would be their ability to form biofilms. Growth in biofilms might result in antimicrobial resistance because (1) cells are protected by layers of other cells and extracellular material (2) and differences in physiologic state of cells as a consequence of growing on surfaces. The objectives of the work were to (1) establish methods for reproducible growth of mycobacterial biofilms (2) measure the formation of biofilms on surfaces by cells of M. avium and M. intracellulare (3) measure the antibiotic- and chlorine- susceptibility of M. avium and M. intracellulare strain TMC1406T in cell grown in suspension, cells grown in biofilms and suspended and of cells grown in biofilms (4) measure the hydrophobicity of M. avium and M. intracellulare grown in suspension and in biofilms. Methods were developed for growing mycobacteria in biofilms in polystyrene flasks and on glass beads. Although both strains formed biofilms, M. intracellulare strain TMC 1406T more readily formed biofilms than M. avium strain A5 in polystyrene flasks. The majority of M. intracellulare strain TMC 1406T cells grew on the walls of the flasks rather than in suspension like M. avium strain A5. The susceptibility of M7H9 medium-grown cells of M. avium strain A5 and M. intracellulare strain TMC 1406T cells grown in suspension, cells grown in biofilms and suspended and cells grown in biofilms was measured against clarithromycin, ethambutol, kanamycin, rifampicin and streptomycin. Cells grown in biofilms and exposed to antibiotics in biofilms were five-fold resistant to antibiotics than were cells grown in biofilms and exposed in suspension. Cells grown and exposed in suspension were ten-fold more sensitive to antibiotics than were cells grown in biofilms and exposed in suspension. The chlorine susceptibility of cells grown in medium and water was also measured. Cells grown in biofilms were more resistant to chlorine than cells grown in biofilms and suspended. Cells grown in suspension were more sensitive to chlorine than cells grown in biofilms and suspended. The hydrophobicity data (i.e., hexadecane adherence and contact angle measurements) showed that cells grown in biofilms are more hydrophobic than cells grown in biofilms and suspended and cells grown in suspension. It is clear that there are physiological changes between cells grown in suspension, cells grown in biofilms and suspended and cells in biofilms. / Master of Science

Tra il 1936 e il 1943 la Spagna visse un periodo di guerra civile e scontri fra la Falange e la Chiesa. Tutto ciò non fece altro che innalzare la figura di Franco, un generale, che viene sacralizzato e che governò per quasi 40 anni / The sacralization of politics and politization of the sacred occurred between 1936 to 1943 thanks to the war and the religious persecution. Franco gained power and became a god-like dictator.