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Avaliação de progênies de milho (Zea mays L.) utilizando testemunha intercalar / Evaluation of maize (Zea mays L.) families using inter-row controlsGodoi, Rubens Eric Zanovello de 27 May 1991 (has links)
Este trabalho teve por objetivo comparar a metodologia da testemunha intercalar com a metodologia tradicional de avaliação de progênies de milho. Foram utilizadas 100 progênies de meios-irmãos do composto de milho ESALQ-VD-2-wx, e um híbrido simples como testemunha. As progênies foram avaliadas em 4 látices com duas, quatro e seis repetições pelo procedimento tradicional; e em 4 látices com duas repetições pela metodologia da testemunha intercalar. Foram construídas quatro classificações das 100 progênies, três a partir dos experimentos em látice pelo primeiro procedimento, e uma quarta classificação a partir dos experimentos em látice com testemunha intercalar. As classificações não apresentaram coincidência entre as posições ocupadas pelas progênies. Os experimentos apresentaram coeficiente de variação entre 6 e 19%, com porcentagem média de falhas no estande em torno de 30% por parcela. O baixo estande não forneceu classificações consistentes das médias de produção das progênies, não sendo possível comparar com segurança as duas metodologias de avaliação de progênies. Apesar disso, a nova metodologia apresenta uma técnica promissora com respeito a utilização de um padrão de referência para seleção de progênies, sendo que vários caracteres podem ser avaliados ao mesmo tempo / The aim of this work is to compare traditional methodology and an inter-row control methodology for the evaluation of maize families. One hundred half-sib families of the ESALQ-VD-2-wx maize composite and a simple hybrid as control were used. These families were evaluated by two distinct procedures. In the first procedure the families were evaluated in normal lattice, in experiments with two, four and six replicates, while in the other procedure the same families were evaluated in inter-row control lattice, in experiments with two replicates. The 100 families were grouped into four classifications. The three first classifications was obtained from the normal lattice experiments and the fourth from the inter-row control lattice experiments. The experiments presented a coefficient of variation between 6 and 19% and a loss of stand around 30% for each plot, which resulted in non-consistent classifications of the family mean values. Therefore, it was not possible to make a precise comparison of the two methodologies for the evaluation of families. In spite of this, the inter-row methodology is a promising technique with respect to the principle in use, and which may serve as a reference for the selection of families as to diverse agronomical traits of interest
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Metodologia de inoculação de didymella bryoniae em meloeiro visando à seleção de genótipos resistentes / Methodologie of the inoculation of didymella bryoniae in melon for the selection of resistant genotypesKobayashi, Bruna Fukumoto 27 July 2018 (has links)
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Agrademos a compreensão.
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Previous issue date: 2018-07-27 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) / A escolha do método de inoculação para avaliação de genótipos resistentes é primordial para o sucesso dos programas de melhoramento. As metodologias variam de acordo com o comportamento do patógeno, a cultura e o tipo de resistência oferecido pela planta buscando ao máximo simular as condições de infecção que ocorrem no campo. Objetivou-se por meio deste trabalho avaliar seis métodos de inoculação de Didymella bryoniae em meloeiro e verificar a interferência de ferimento na avaliação de plantas para essa resistência. Foram realizados dois experimentos, em bandeja e vaso, repetidos em dois períodos. Nos dois experimentos foi utilizado o delineamento em blocos ao acaso com seis plantas por parcela e três repetições. Ambos foram submetidos as mesmas condições ambientais durante todo o trabalho. Os métodos foram avaliados a partir de escala de notas e realizado o cálculo da Área Abaixo da Curva de Progresso da Doença. Os dados foram submetidos a análise de variância conjunta, sendo as médias dos tratamentos agrupadas pelo teste de Scott-Knott (p<0,05), e posteriormente realizada correlação entre experimentos. Dentre os métodos, destacou-se o método do grão de sorgo sem ferimento nas plantas, em bandeja, que foi capaz de distinguir materiais resistentes, mostrando-se eficiente, rápido e menos trabalhoso. / The choice of inoculation method to evaluate resistant genotypes is paramount for the success of breeding programs. The methodologies vary according to the behavior of the pathogen, the crop and the type of resistance offered by the plant, trying to simulate the infection conditions that occur in the field. The objective of this work was to evaluate six methods of inoculation of Didymella bryoniae in melon and to verify the interference of injury in the evaluation of plants for this resistance. Two experiments were carried out in tray and vessel, repeated in two periods. In both experiments, the randomized block design with six plants per plot and three replications was used. Both were subjected to the same environmental conditions throughout the work. The methods were evaluated from the scale of notes and the area under the Disease Progress Curve was calculated. The data were submitted to a joint analysis of variance, these being as tests of the tests grouped by the test of ScottKnott (p <0,05), and were realized among the experiments. Among the methods, the method of sorghum grain without fermentation in the plants, in the tray, was distinguished that was able to distinguish resistant materials, being efficient, fast and less laborious. / 142574/2016-3
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Avaliação heurística para protótipos de jogos digitais: adaptação do método de heurísticas para a aplicação no primeiro protótipo funcional de jogos digitaisBREYER, Felipe Borba 31 January 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008 / Este trabalho descreve o processo de pesquisa e adaptação de um método avaliação de
usabilidade para a aplicação no primeiro protótipo funcional de um jogo digital. Para alcançar
este objetivo foram estudados vários conceitos de jogos e os elementos que os compõem para
que estes pudessem servir de entidade unificadora para a fundamentação do método de
avaliação escolhido. Para isso, as experiências do jogador, que são resultados de sua interação
com os elementos do jogo, foram classificadas de acordo com uma adaptação de modelos de
design experiencial e experiência do jogador desenvolvidos por diversos autores. Para
auxiliar a construção deste método de avaliação aplicado ao primeiro protótipo funcional,
fomos buscar os conceitos de usabilidade e alguns de seus métodos mais tradicionais,
seguindo uma análise de seus pontos positivos e negativos, assim como um estudo dos
métodos já adaptados para a aplicação em jogos presentes na literatura. A partir deste estudo,
o método de avaliação através de heurísticas foi escolhido e seu estudo foi aprofundado com
a apresentação da definição de heurísticas, do método de avaliação que as utiliza como
ferramenta de inspeção, assim como as listas de heurísticas de design de jogos encontradas na
literatura e aplicação de um teste piloto com essas listas pesquisadas. Para ilustrar a aplicação
do método de avaliação através de heurísticas no primeiro protótipo funcional de um jogo, foi
selecionado o jogo Pizzaiolo , desenvolvido pela Manifesto Game Studio. Os resultados se
mostraram positivos, pois geraram contribuições provenientes da pesquisa, assim como a
definição dos trabalhos futuros necessários para complementação deste estudo
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Avaliação de progênies de milho (Zea mays L.) utilizando testemunha intercalar / Evaluation of maize (Zea mays L.) families using inter-row controlsRubens Eric Zanovello de Godoi 27 May 1991 (has links)
Este trabalho teve por objetivo comparar a metodologia da testemunha intercalar com a metodologia tradicional de avaliação de progênies de milho. Foram utilizadas 100 progênies de meios-irmãos do composto de milho ESALQ-VD-2-wx, e um híbrido simples como testemunha. As progênies foram avaliadas em 4 látices com duas, quatro e seis repetições pelo procedimento tradicional; e em 4 látices com duas repetições pela metodologia da testemunha intercalar. Foram construídas quatro classificações das 100 progênies, três a partir dos experimentos em látice pelo primeiro procedimento, e uma quarta classificação a partir dos experimentos em látice com testemunha intercalar. As classificações não apresentaram coincidência entre as posições ocupadas pelas progênies. Os experimentos apresentaram coeficiente de variação entre 6 e 19%, com porcentagem média de falhas no estande em torno de 30% por parcela. O baixo estande não forneceu classificações consistentes das médias de produção das progênies, não sendo possível comparar com segurança as duas metodologias de avaliação de progênies. Apesar disso, a nova metodologia apresenta uma técnica promissora com respeito a utilização de um padrão de referência para seleção de progênies, sendo que vários caracteres podem ser avaliados ao mesmo tempo / The aim of this work is to compare traditional methodology and an inter-row control methodology for the evaluation of maize families. One hundred half-sib families of the ESALQ-VD-2-wx maize composite and a simple hybrid as control were used. These families were evaluated by two distinct procedures. In the first procedure the families were evaluated in normal lattice, in experiments with two, four and six replicates, while in the other procedure the same families were evaluated in inter-row control lattice, in experiments with two replicates. The 100 families were grouped into four classifications. The three first classifications was obtained from the normal lattice experiments and the fourth from the inter-row control lattice experiments. The experiments presented a coefficient of variation between 6 and 19% and a loss of stand around 30% for each plot, which resulted in non-consistent classifications of the family mean values. Therefore, it was not possible to make a precise comparison of the two methodologies for the evaluation of families. In spite of this, the inter-row methodology is a promising technique with respect to the principle in use, and which may serve as a reference for the selection of families as to diverse agronomical traits of interest
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Hidrogeoquímica e estudo da vulnerabilidade do aquífero taquari/maruim no município de maruim, Sergipe, NE do BrasilDantas, Josana Mello 16 October 2013 (has links)
Submitted by Gisele Mara Hadlich (gisele@ufba.br) on 2018-06-05T14:44:39Z
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Dissertação_Final_Josana.pdf: 10245087 bytes, checksum: dfb5359273d1941d450dbf52a4488893 (MD5) / As crescentes preocupações da sociedade com a qualidade dos recursos hídricos subterrâneos como garantia de fonte para o abastecimento público e para a produção econômica foram propulsoras da tomada de atitudes por parte dos governos de forma a estabelecerem programas de proteção da qualidade das águas subterrâneas e medidas que evitem sua degradação. A caracterização hidrogeoquímica tem por finalidade identificar e quantificar as principais propriedades e constituintes químicos, procurando estabelecer uma relação com o meio físico e os processos e fatores que influem na evolução da qualidade das águas subterrâneas, que podem ser intrínsecos e extrínsecos ao aquífero. O estudo da vulnerabilidade, por conseguinte, é um instrumento importante para o planejamento e gestão dos recursos hídricos, especialmente, nos aquíferos livres, utilizado para garantir a qualidade e a quantidade da água destes reservatórios. Os conceitos de vulnerabilidade natural de aquíferos fornecem subsídios ao planejamento do uso do território e da água por meio do conhecimento dos fatores que comprometem a qualidade da água e os riscos que podem leva-la à poluição. Assim, propõe-se nesta pesquisa a Classificação hidrogeoquímica das águas e a avaliação da vulnerabilidade intrínseca à contaminação natural do aquífero Taquari/Maruim no município de Maruim, Sergipe, utilizando os métodos GOD (FOSTER; HIRATA, 1988), DRASTIC (ALLER et al., 1987) e MAIA (MAIA; CRUZ, 2010). Foram realizadas as coletas dos dados necessários para definir os parâmetros aplicados aos métodos de avaliação da vulnerabilidadee analisada a hidroquímica de 30 poços em operação no município. Em cada amostragem foram determinados os parâmetros físico-químicos in situ, tais como: temperatura, pH, Eh, condutividade elétrica, OD e sólidos totais dissolvidos. Nas amostras coletadas para laboratório, foram realizados ensaios para determinação e quantificação de cloreto, sulfato, fosfato, íons cálcio, magnésio, sódio, potássio, carbonato e bicarbonato e nitrato. De acordo com o diagrama de Piper (1944) as águas subterrâneas foram classificadas em bicarbonatadas cálcicas (40%), cloretadas cálcicas (30%) e, em pequena proporção, cloretadas sódicas (26,7%) e bicarbonatada sódica 3,3%. Foram determinadas as classes de vulnerabilidade de cada um dos métodos e os respectivos mapas foram plotados. O município apresentou uma tendência média de vulnerabilidade intermediária, com variações, a depender do método utilizado. Algumas áreas próximas à sede municipal, onde estão localizados os principais poços de abastecimento, possuem tendência de vulnerabilidade alta e, em alguns casos, extrema.
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Proevawator: uma ferramenta de apoio à avaliação de processos de software com foco em modelos de maturidadeSOTERO, Tayanna Carneiro 31 January 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009 / Com intuito de aperfeiçoar o processo de desenvolvimento de software e
obter produtos com os níveis desejados de qualidade com prazo e custo, nas
duas últimas décadas ocorreu uma mudança significativa de enfoque com
relação a software. Esta mudança intensificou a pesquisa sobre processos de
software, sendo propostas várias normas e modelos para auxiliar na definição e
melhoria dos processos de software.
Neste contexto Oliveira propôs, em (Oliveira, 2005), a definição de um
ambiente para a implementação de processo de software, o ImPProS (Ambiente
de Implementação Progressiva de Processos de Software), com os objetivos de
possibilitar: a especificação dos processos de acordo com o domínio do projeto
específico e das características da organização; a instanciação do processo de
software de acordo com as propriedades de cada projeto; sua simulação a partir
dos parâmetros de configuração (prazo, pressões, custo, recursos, etc.); uma
execução (automação) mais próxima do que se espera para um processo
organizacional; e uma avaliação a partir da coleta de métricas desta execução.
Este trabalho descreve a evolução da ferramenta de avaliação de
processos de software do ambiente ImPPros, a ProEvaluator 2.0, que contém
modelos genéricos de melhoria e avaliação de processos de software
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Proevaluator : uma ferramenta para avaliação de processos de softwareMoura Cavalcanti Xavier, Juliana January 2007 (has links)
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Previous issue date: 2007 / No final da década de 60, foi identificado um fenômeno no desenvolvimento de
software batizado de Crise do Software . Grandes empresas e órgãos governamentais
amargavam uma série de prejuízos na produção de sistemas informatizados, que na
maioria das vezes, não satisfaziam suas necessidades. Tudo porque o desenvolvimento
de software era realizado de maneira ad-hoc. Os escassos casos de sucesso eram
resultado do esforço individual de profissionais comprometidos.
Para padronizar as boas práticas no desenvolvimento de sistemas, surgiram os
modelos de processos de desenvolvimento de software. A partir daí, aumentou-se a
expectativa de que todos os problemas de desenvolvimento seriam resolvidos com a
adoção de um processo de desenvolvimento. Isso não ocorreu porque não existe um
processo ideal para todas as empresas de software. O que existem são modelos de
processos que devem ser customizados para cada organização. Para analisar se o
modelo está adequado à organização é necessário realizar uma avaliação de seus
processos de software. Em dezembro de 2003, a SOFTEX (Sociedade Brasileira para
Promoção da Exportação de Software) lançou o MPS.BR (Modelo para Melhoria de
Processo de Software Brasileiro). Para verificar se as organizações atendem aos
requisitos do modelo criado, foi definido o MA-MPS (Método de Avaliação do
MPS.BR).
Este trabalho propõe uma ferramenta para apoiar as atividades descritas no
método MA-MPS. A ferramenta permite o cadastro de evidências da execução do
processo, atribuição de conceitos aos resultados esperados dos processos e de seus
atributos e, a partir daí, calcula automaticamente o nível de maturidade da organização e
emite um relatório final com os resultados da avaliação
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Desenvolvimento e aplicação de modelo multidimensional para a avaliação da qualidade educacional no programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do IPEN / DEVELOPMENT AND APPLICATION OF MULTIDIMENSIONAL MODEL FOR THE QUALITY EVALUATION OF GRADUATE-LEVEL EDUCATION IN PROGRAM OF THE IPENClaudio Mioranza 10 December 2009 (has links)
As instituições de ensino superior têm se preocupado com a qualidade do produto que oferecem à sociedade e, com o objetivo de conseguir melhores resultados, precisam prestar serviços com alto grau de valor e de qualidade. O caráter inédito deste estudo foi o desenvolvimento de um Modelo Multidimensional para a Avaliação da Qualidade Educacional, denominado MULTQUALED. O modelo foi estruturado a partir de normas e de modelos da qualidade utilizados em outros setores econômicos onde foram criados quatro instrumentos de coleta de dados, contemplando as dimensões organização didático-pedagógica, recursos humanos e infraestrutura, com o objetivo de qualificar e de quantificar ações para a melhoria contínua do processo de gestão da qualidade educacional. A aplicação do modelo ocorreu no Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares de São Paulo (IPEN-CNEN/SP), no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Tecnologia Nuclear. As informações obtidas a partir da aplicação do modelo MULTQUALED evidenciaram fragilidades e aspectos positivos que auxiliarão a tomada de decisões com ações estratégicas, contribuindo com a melhoria contínua da qualidade educacional do programa. / Educational institutions have been highly concerned about the quality of products offered to the society, in order to obtain better results they need to provide a high degree quality service. The exclusive approach of this study was the development of a Multidimensional Model for the Educational Quality Assessment, named MULTQUALED. The model was based on quality standards and models used in other economic sectors where were created four data collection instruments, comprehending dimensions such as pedagogical, human resources and facilities regarding qualified and quantified actions for the continuous improvement of educational quality management process. The study was applied to the Nuclear Technology Stricto Sensu Graduate Program from the Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares from São Paulo (IPEN-CNEN/SP). The information obtained from the application of MULTQUALED evidenced fragilities and positive aspects that support the decision process with strategic actions contributing with the continuous improvement of the program education quality.
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Desenvolvimento e aplicação de modelo multidimensional para a avaliação da qualidade educacional no programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do IPEN / DEVELOPMENT AND APPLICATION OF MULTIDIMENSIONAL MODEL FOR THE QUALITY EVALUATION OF GRADUATE-LEVEL EDUCATION IN PROGRAM OF THE IPENMioranza, Claudio 10 December 2009 (has links)
As instituições de ensino superior têm se preocupado com a qualidade do produto que oferecem à sociedade e, com o objetivo de conseguir melhores resultados, precisam prestar serviços com alto grau de valor e de qualidade. O caráter inédito deste estudo foi o desenvolvimento de um Modelo Multidimensional para a Avaliação da Qualidade Educacional, denominado MULTQUALED. O modelo foi estruturado a partir de normas e de modelos da qualidade utilizados em outros setores econômicos onde foram criados quatro instrumentos de coleta de dados, contemplando as dimensões organização didático-pedagógica, recursos humanos e infraestrutura, com o objetivo de qualificar e de quantificar ações para a melhoria contínua do processo de gestão da qualidade educacional. A aplicação do modelo ocorreu no Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares de São Paulo (IPEN-CNEN/SP), no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Tecnologia Nuclear. As informações obtidas a partir da aplicação do modelo MULTQUALED evidenciaram fragilidades e aspectos positivos que auxiliarão a tomada de decisões com ações estratégicas, contribuindo com a melhoria contínua da qualidade educacional do programa. / Educational institutions have been highly concerned about the quality of products offered to the society, in order to obtain better results they need to provide a high degree quality service. The exclusive approach of this study was the development of a Multidimensional Model for the Educational Quality Assessment, named MULTQUALED. The model was based on quality standards and models used in other economic sectors where were created four data collection instruments, comprehending dimensions such as pedagogical, human resources and facilities regarding qualified and quantified actions for the continuous improvement of educational quality management process. The study was applied to the Nuclear Technology Stricto Sensu Graduate Program from the Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares from São Paulo (IPEN-CNEN/SP). The information obtained from the application of MULTQUALED evidenced fragilities and positive aspects that support the decision process with strategic actions contributing with the continuous improvement of the program education quality.
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Inspecionabilidade dos furos da junção Asa/Stub das famílias de aeronaves EMB 145, EMB 170 e EMB 190.Rodolfo de Almeida Fonseca 20 December 2007 (has links)
Este trabalho apresenta um estudo sobre a inspecionabilidade dos furos da junção asa/stub das aeronaves das famílias EMB 145, EMB 170 e EMB 190. O estudo ée baseado nos métodos de avaliação não-destrutiva (NDE) utilizados pela Embraer. Os furos em questão neste trabalho são inspecionados pelo método de Eddy Current, sendo este o mesmo método utilizado na linha de produção da Embraer. Corpos-de-prova simulam a região da aeronave estudada em termos de espessuras e ligas de alumínio utilizadas para a fabricação das peças. Defeitos como ovalizações, marcas de ferramentas e riscos de tamanhos diversos são reproduzidos nos corpos-de-prova e inspecionados por Eddy Current. Os resultados das inspeções são comparados a requisitos técnicos de projeto e produção e, finalmente, são apresentadas as conclusões e considerações finais do trabalho.
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