Temat pracy magisterskiej Problematyka współczesnej powieści młodzieżowo – obyczajowej (na podstawie wybranych utworów literackich) Poniższa praca składa się ze wstępu, czterech rozdziałów i zakończenia. Rozdział I pt. Zarys rozwoju powieści młodzieżowo - obyczajowej skupia dużą część ogólnego przeglądu polskiej młodzieżowej powieści obyczajowej od początku oryginalnej twórczości dla młodzieży zaczynając od Klementyny Tańskiej - Hoffmanowej do współczesności. Rozdział II pt. Proza lat 30 tych w powieści młodzieżowo - obyczajowej. Kornel Makuszyński, poświęcony jest problematyce powieści młodzieżowo - obyczajowej po roku 1930. Rozdział III pt. Młodzieżowe powieści obyczajowe w latach 60 – 90 XX wieku, przedstawia problematykę powieści młodzieżowo – obyczajowych lat 60 - 90 XX wieku. Rozdział IV pt. Główne tendencje rozwojowe w młodzieżowej powieści obyczajowej po roku 1990 poświęcony jest pisarzom młodszej generacji, przede wszystkim omawiam tu twórczość Marty Fox, która jako pierwsza przełamała tabu pisania na temat pierwszych inicjacji seksualnych, niechcianej ciąży, samotnego macierzyństwa wśród nastolatków. Celem niniejszej pracy jest próba zarysu monograficznego współczesnej powieści młodzieżowo – obyczajowej zwłaszcza ostatnich 50 – 60 lat. Metody badawcze, które zastosowałam w pracy magisterskiej, to metoda opisowo - interpretacyjna i monograficzna. Powieści poddane głębszej analizie, pozwoliły mi na odnalezienie i wydobycie problemów, z którymi spotyka się... [toliau žr. visą tekstą] / Magistrinio darbo temą Šiuolaikinių buitinių jaunimo romanų problematika (pagal išrinktus kūrinius) sudaro šios dalys: įvadas, keturios dalys ir išvados. I. Jaunimo butinio romano vystymasis sudaro didelę dalį bendros abžvalgos lenkų jaunimo romanuose nuo pat kūrybos pradžios Klementinos Tanskos – Hoffmanovos iki šių laikų. II. 30 metų proza buitinio jaunimo romanuose. Kornel Makušinski skirtas buitiniam jaunimo romanui ir gilintės į jo problematiką nuo 1930 metų. III. Butiniai jaunimo romanai 60 – 90 metų XX amžiaus. Ypatinga dėmesį skiriu Irenos Jurgelevičiovos, Hannos Ožogovskos, Malgorzatos Musierovič, Kristinos Siesickos ir Evos Novackos kūrybai. IV. Pagrindiniai plėtros polinkiai butiniuose jaunimo romanuose po 1990 metų skirti jaunėsnės kartos rašytojams. Pagrinde nagrinėju Martos Fox kūrybą. Pagrindinis darbo tikslas yra bandymas apibrežti šiuolaikišką buitinį jaunimo romaną, paskutiniųjų 50 – 60 metų. Rašydama darbą remiausi šiais metodais: monografiniais, mokslinės literatūros aprašymas ir analizė. Gilesnė analizė man suteikė galimybę atrasti ir gilintės į problemas su kuriomis susidūrė jaunimas. Monografinį metodą panaudojau norėdama visapusiškai parodyti, kaip vystosi buitiniai jaunimo romanai nuo XX amžiaus iki šių laikų. / The M.A. thesis The issues of modern youth novels ( based on some literature works ) consists of introduction, four basic parts and conclusions. The first part The development of youth novel in majority presents general review of polish youth novel from the start of original creation beginning with Klemantyna Tańska – Hofman till nowadays. The second part The prose in 30s: Kornel Makuszyński deals with the issues of youth novel after 1930. The third part Youths’ novels in the XX th century, years 60-90. First of all I concentrate on the creation of Irena Jurgielewiczowa, Hanna Ożogowska, Małgorzata Musierowicz, Krystyna Siesicka and Ewa Nowacka. The fourth part The main developing trends in youth novel after 1990 is devoted to the younger generation of writers. I mainly concentrate on the creation of Marta Fox. The purpose of the research was an attempt to outline monographic features of modern youth novel in the last 50 - 60 years. The methods chosen for the study were descriptive, analytical and monographic. Detailed analysis of the novels allowed me to find and extract the problems which the young people face. Monographic method was used as an attempt to recognize the development of youth novels mainly since the mid - twentieth century to the present.

Объектом исследования явился процесс сепарации студентов от их обоих родителей. Предметом исследования стала взаимосвязь процесса сепарации от родительской семьи с уровнем характеристик инфантилизма и волевых качеств. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (98 источников) и приложения, включающего в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 96 страница, на которых размещены 8 таблиц и 6 рисунков. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по следующим темам: психологическая сепарация от родительской семьи, проявление инфантилизма и место волевых качеств в становлении личности. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: опросник для измерения психологической сепарации в адаптации Дзукаевой В. П.; Садовниковой Т. Ю.; опросник волевых качеств личности под авторством Чумакова; опросник уровня выраженности инфантилизма под авторством Серёгиной А. А. Также в главе представлен корреляционный анализ результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики. / The object of the study was the process of separation of students from their both parents. The subject of the study was the relationship of the separation process from the parental family with the level of characteristics of infantilism and volitional qualities. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (98 sources) and an appendix, which includes forms of the methods used. The volume of the master's thesis is 96 pages, which contain 8 tables and 6 figures. The introduction reveals the relevance of the research problem, the elaboration of the problem, sets the purpose and objectives of the study, defines the object and subject of the study, formulates the main and additional hypotheses, indicates the methods and empirical base, as well as the stages of research, scientific novelty, theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the following topics: psychological separation from the parental family, the manifestation of infantilism and the place of volitional qualities in the formation of personality. The conclusions of the first chapter represent the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It describes the organization and methods of the conducted research and the results obtained using all the methods used: a questionnaire for measuring psychological separation in adaptation by Dzukaeva V. P.; Sadovnikova T. Yu.; a questionnaire of volitional qualities of personality authored by Chumakov; a questionnaire of the level of severity of infantilism authored by Seregina A. A. The chapter also presents a correlation analysis of the results of the study. The conclusions of Chapter 2 include the main results of an empirical study. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work are summarized, as well as conclusions on the proposed.