Having functionalism as its theoretical support, especially Lambrecht‟s (1994) and Li and Thompson‟s (1976) proposals, this thesis presents a discussion into the rules for marked topic constructions in Brazilian Portuguese (BP). All analyzed data came from authors whose constructions are herein discussed or from informal conversations. Based on several studies (Tarallo et al. (2002a, 2002b), Callou et al. (2002), Pontes (1987), Berlink, Duarte and Oliveira (2009), Perini (1996, 2006, 2008 and 2010), Brito, Duarte and Matos (2003), Li and Thompson (1976), we firstly looked into how different authors conceive of topic and how much disagreement there is among them, most of which as a result of their theoretical affiliation. On the second chapter of the work we stress topic as a linguistic category and bring to light a description of the pragmatic, semantic, and syntactic aspects involved in the codification of topics. The third and last chapter contains our assessment of topics in BP, in which we found a variety of structures that reflects communicative purposes. Ultimately, we drew the following conclusions: a) there are different nomenclatures and perspectives when dealing with topic construction in BP. Thus, the topic may appear in linguistic systems in a variety of ways, and the pragmatic context determines how such structures are codified; b) linguistic studies on topics have scrapped the notion of these structures being stylistic, although some restrictions do remain, such as the one that renders the topic to be a solely pragmatic and not syntactic category, or the one that states that topic constructions are agrammatical; c) we deem the idea of IE (Information Structure), as advanced by Lambrecht (1994), to be one of the most thorough approaches to the description of constructions with marked topic, for pragmatics, semantics, and syntax are equally considered; d) we acknowledge the fact that the current BP does codify subject-predicate and topic-comment structures; and e) we can undoubtedly attest to the high frequency of marked topic constructions within BP, and that these constructions are somehow in accordance with the properties of topic-prominent languages proposed by Li and Thompson (1976), which allows one to assert that Tp and Sp structures are just as basic in BP. / O presente estudo discute o estatuto das construções de tópico marcado em português do Brasil tomando o funcionalismo como suporte teórico, em particular as propostas de Lambrecht (1994) e Li e Thompson (1976). Os dados analisados advieram dos autores de quem lançamos mão para discutir essas construções ou de coleta em conversas informais. Em primeiro lugar, com base em diversos estudos (Tarallo et al. (2002a, 2002b), Callou et al. (2002), Pontes (1987), Berlink, Duarte e Oliveira (2009), Perini (1996, 2006, 2008 e 2010), Brito, Duarte e Matos (2003), Li e Thompson (1976), observamos a diversidade de formas com que diferentes autores concebem as construções de tópico e as divergências entre eles, muitas das quais se dão em função da filiação teórica. Na segunda parte do trabalho, onde defendemos o tópico como categoria linguística, apresentamos uma descrição dos aspectos pragmáticos, semânticos e sintáticos envolvidos na codificação dos tópicos. No terceiro e último capítulo, analisamos as construções de tópico em PB, onde constatamos uma variedade estrutural diversificada, a qual reflete propósitos comunicativos. Por fim, chegamos às seguintes conclusões: a) há variedade de nomenclaturas e perspectivas na abordagem das construções de tópico em PB, Assim, o tópico se apresenta nos sistemas linguísticos de maneiras variadas, sendo o mecanismo de codificação dessas estruturas determinado pelo contexto pragmático; b) os estudos linguísticos acerca do tópico têm superado a concepção de que essas construções são do âmbito do estilismo, embora ainda haja determinadas restrições, como defender que o tópico é uma categoria apenas pragmática e não sintática, ou que construções de tópico são agramaticais; c) consideramos a noção de EI (Estrutura da Informação) proposta por Lambrecht (1994) uma das mais completas abordagens para a descrição das construções de tópico marcado, já que a tríade pragmática, semântica e sintaxe é igualmente contemplada; d) reconhecemos que o PB no estágio atual codifica estruturas do tipo sujeito-predicado e estruturas com tópico-comentário; e e) podemos verificar que o PB apresenta, sem dúvidas, enorme frequência de construções de tópico marcado e estas, de alguma forma, encaixam-se nas propriedades das línguas de tópico propostas por Li e Thompson (1976), o que nos permite afirmar que no PB as estruturas Tp são tão básicas quanto as Sp.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:07:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RenatoKF_DISSERT.pdf: 1459716 bytes, checksum: ca307f9c6e4626cb4ec352ece74b4ff5 (MD5) Previous issue date: 2014-04-16 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This dissertation is a research on the marked topic construction (CT) in Brazilian personal letters from eighteenth, nineteenth and twentieth centuries. The goal of our research is to verify if CT are present in the writing of Brazilians born in the centuries in question. Our research focus is based on the assumptions of generative theory (CHOMSKY 1981; 1986), which states that grammar is internalized in the mind / brain of the writers, with the emphasis on studies of grammatical change, as pointed texts by Paix?o de Sousa (2004), Carneiro (2005); Galves, Namiuti and Paix?o de Sousa (2006) and Martins (2009). Our corpus was extracted from Projeto Para a Hist?ria do Portugu?s Brasileiro (PHPB) and Cartas Brasileiras colet?nea de fontes para o estudo do portugu?s. We selected forty-six correspondents who should be inserted into the two criteria set out in this research: to be Brazilian and be born in the centuries mentioned above, so that we could find legitimate topic constructions of PB. This work is based on researches by Pontes (1987), Mateus et al. (2003), Araujo (2006, 2009), Berlinck, Duarte and Oliveira (2009), which actively support us in the study of this linguistic phenomenon in Portuguese. The results show that the marked topic construction in our corpus appear on the writing of Brazilians since the second half of the eighteenth century, while the typical constructions in Brazilian Portuguese locative topic, subject topic and copy topic - are already reflected in the I-language of the writers born in the second half of the nineteenth century and the first of the twentieth century / Esta disserta??o consiste em um estudo sobre as constru??es de t?pico marcado (CT) em cartas pessoais brasileiras dos s?culos XVIII, XIX e XX. O objetivo de nossa pesquisa ? verificar que CT est?o presentes na escrita de brasileiros nascidos nos s?culos em quest?o. O nosso foco de investiga??o se fundamenta nos pressupostos da teoria gerativa (CHOMSKY 1981; 1986), a qual afirma que a gram?tica se encontra internalizada na mente/c?rebro dos missivistas, tendo como ?nfase os estudos acerca da mudan?a gramatical, conforme apontam os textos de Paix?o de Sousa (2004); Carneiro (2005); Galves, Namiuti e Paix?o de Sousa (2006); e Martins (2009). O nosso c?rpus foi extra?do do Projeto Para a Hist?ria do Portugu?s Brasileiro (PHPB) e de Cartas Brasileiras colet?nea de fontes para o estudo do portugu?s. Selecionamos quarenta e seis missivistas que deveriam estar inseridos nos dois crit?rios estipulados nesta pesquisa: ser brasileiro e ter nascido nos s?culos mencionados, a fim de que pud?ssemos encontrar as CT leg?timas do PB. Este trabalho est? ancorado nas pesquisas de Pontes (1987), Mateus et al. (2003), Ara?jo (2006; 2009), Berlinck, Duarte e Oliveira (2009), as quais nos respaldar?o no estudo desse fen?meno lingu?stico na l?ngua portuguesa. Os resultados mostram que as constru??es de t?pico marcado em nosso c?rpus aparecem na escrita de brasileiros desde a segunda metade do s?culo XVIII, enquanto que a constru??es t?picas do Portugu?s Brasileiro t?pico locativo, t?pico sujeito e t?pico c?pia j? se encontram refletida na l?ngua-I dos missivistas nascidos na segunda metade do s?culo XIX e na primeira do s?culo XX