Orientador : Edison Bittencourt / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia de Campinas / Made available in DSpace on 2018-07-14T14:39:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 OrellanaRodrigues_LuisAlberto_M.pdf: 3814395 bytes, checksum: 1b09fdd92cb1c9dd6a2c541d9c295255 (MD5) Previous issue date: 1985 / Resumo: Como resultado do interesse na investigação de métodos de tratamento superficial para aumentar a adesão, filmes de poliéster e polietileno foram irradiados com luz ultravioleta. Para estabelecer um estudo sistemático da modificação superficial destes materiais, os seguintes parâmetros foram escolhidos para sua caracterização: Ângulo de Contato, Energia Livre Superficial e suas Componentes, Força de Adesão e o Índice de Carbonila Normalizado obtida dos espectros de absorção do infravermelho. Todos os parâmetros foram relacionados com o tempo de exposição sob a radiação ultravioleta. As irradiações foram feitas na presença de ar e nitrogênio, como também com utilização do Diacetil, um foto-iniciador, aplicado na superfície dos filmes. A duração do tratamento superficial foi estudada através do índice de Envelhecimento, a diferentes temperaturas. Dos resultados obtidos experimentalmente foi observado que as mudanças superficiais dos filmes são semelhantes às obtidas com outros tratamentos tradicionais de superfície. A modificação foi mais eficiente nos filmes de poliéster e em qualquer caso mais fortes na presença do foto-iniciador. A componente polar da energia livre superficial foi o parâmetro chave para interpretar as mudanças nas propriedades de molhabilidade e adesão. A energia da superfície diminuiu com o tempo após a irradiação e este decréscimo é influenciado pela temperatura / Abstract: As the result of the interest in the investigation of methods of surface treatment of polymeric materials to increase adhesion polyester and polyethylene films were irradiated with ultraviolet light. In order to establish a systematic study of the surface modification of those materials, the parameter mentioned below were chosen for characterization of polymeric films: Contact Angle, Surface Free Energy and its Components, Force of Adhesion and Normalized Carbonyl Index obtained through measure of infrared absorption. All the measurements above were related to the time of irradiation with ultraviolet light. Irradiations were conducted in the presence of air, nitrogen, and also with Diacetyl, a photo-initiator, applied on the surface of the films. The durability of the treatments was studied by measuring its Aging Index, at differents temperatures. From the results obtained experimentally it was observed that the surface changes of the films were similar to those obtained with other surface treatments. The changes were more efficient with polyesters films, and in all case more strony in the presence of the photo-initiator. The polar component of the surface free energy v/as the key parameter to understand the changes in wetting and adhesion. The surface energy decreased with time after irradiations, and this decrease was affected by temperature / Mestrado / Mestre em Engenharia Química

Orientador: Edison Bittencourt / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Quimica / Made available in DSpace on 2018-07-16T00:07:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Brule_MiracyCarlosSilva_M.pdf: 3479779 bytes, checksum: 20728adca70cb2904fc7eb9d86358407 (MD5) Previous issue date: 1992 / Resumo: Os oligômeros acrilatos de uretana são utilizados como componentes básicos em resinas fotocuráveis para revestimento de fibras ópticas. Visando obter revestimentos com longo tempo de vida útil, neste trabalho foram sintetizados dois tipos de oligômero acrilatos de uretana, e foram avaliados o processo de degradação térmica e os efeitos de estabilizantes sobre a degradação de filmes obtidos a partir de resinas fotocuráveis à base desses oligômero. As resinas são compostos curáveis por UV, constituidas basicamente de oligômeros, monômeros reativos muitifuncionais, fotoiniciador e fatoinibidor. A avaliação dos processos de degradação das resinas em condições de serviço foi realisada através de ensaios de envelhecimento térmico artificial acelerado em laboratório; simulado através de exposição isotérmica dos filmes a temperaturas evadas. A degradação dos materiais foi monitorada através de teste, mecânicos e análises térmicas. Os dados obtidos de filmes foram tratados segundo a modelagem de Arrhenius para a previsão do tempo de vida útil das resinas. O tempo de vida útil obtido para os filmes R-TD foi de 169 anos, para os filmes R-TDA de 25 anos, para os filmes R-MD de 11 anos e para os filmes R-MDA de 28 anos. Os filmes estabilizados pela combinação de um fenel estericamente impedido, estabilizante térmico, com uma amina estericamente impedida estabilizante à luz, HALB , apresentam tempos de vida útil mais longos, indicando que a combinação empregada é bastante promissora na estabilização de acrilatos de uretana. Foram realizados também, testes para avaliar a adesão das resinas ao substrato vítreo A adesão foi considerada razoável e foi verificado que a adesão está associada ao grau de cura da camada superficial em contato com o substrato; que por sua vez está relacionado com a funcionalidade e tipos de monômeros, fotoiniciador e oligômeros presentes na formulação da resina / Abstract: The urethane acrylate oligomers are utilized in the formulation of radiation curable coatings for optical fibers. In this work were synthesized two types of the urethane acrylate oligomers with the purpose to develop coating with long "useful" lifetime and to evaluate the thermal degradation process of cured films based on this oligomers. These resins are UV photocurable compounds constitued of oligomers, multifunctional monomers, photoinitiator and photoinhibitor. The degradation process evaluation of the resins was rpaliznl for accelerated aging that it was simulated throught isothermal exposures of the films in the elevated temperatures The degradation was monitored throught mechanical and thermal analysis. The collected data were utilized in determining lifetime predictions Arrhenius plats derived from several sets of datas yielded lifetime of the resins. The estimated lifetime were: 16 years for R-TD films, 25 years For R-TDA films, 14 years for R-MD films and 28 years for R-MDA films. The hindered phenol and hindered amine (HALS) combination used in the stabilization of the films was promising in thr stabilization of urethane acrylate resins, because the stabilized films presented lifetime longer than non-stabilized films It was also realized test for avaluating the adhesion in the vitreo-substract. The adhesion was considered reasonable and it was observed that the adhesion is associated to cure of the superficial layer that is in contact with substract and it is related with functionality and types of monomers, photoinitiator and oligomers in the fomulations / Mestrado / Ciencia e Tecnologia de Materiais / Mestre em Engenharia Química

Orientador: Helion Vargas / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Fisica Gleb Wataghin / Made available in DSpace on 2018-09-26T13:39:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vinha_CarlosAlberto_D.pdf: 6124416 bytes, checksum: 3fd9726585dafb9ee7d13ab29f93be4a (MD5) Previous issue date: 1988 / Resumo: Na presente dissertação procedemos à aplicação da Espectroscopia Fotoacústica e da RPE a materiais biológicos. Inicialmente foram apresentados dois métodos, utilizando a espectroscopia fotoacústica no infravermelho próximo, visando a determinação do teor de adulterantes presentes em misturas binárias de café adulterado. Os métodos baseiam-se na utilização de curvas de calibração construídas a partir de espectros fotoacústicos exibidos por misturas previamente preparadas de café com materiais comumente utilizados no Brasil na adulteração desse produto. Foi feita a aplicação de um dos métodos ã determinação de teores desconhecidos de adulterantes, em misturas de café com os adulterantes cascas e pergaminho. Os resultados obtidos com o método fotoacústico revelaram-se muito próximos das análises quantitativas previamente realizadas pelo IBC, para as mesmas amostras. O trabalho seguinte concentrou-se na tentativa de obter um método sistemático para a classificação das bebidas de café - a qual é atualmente realizada pela prova de degustação ou prova de xícara ¿ tendo sido para isso aplicadas as técnicas RPE e Fotoacústicas. Os resultados obtidos com a RPE revelaram que a taxa de formação de radicais livres durante a torração é diferente para cafés de diferentes qualidades. Isto viabiliza a utilização das intensidades das linhas de RPE como elemento diferenciador das diferentes bebidas. No caso da espectroscopia fotoacústica, foi constatado que, em especial, o pico centrado em 0,88 mm possui intensidades diferentes para as diferentes bebidas, o que possibilita também a aplicação desta técnica na distinção das diferentes bebidas e sua correlação com a RPE. O terceiro estudo por nós realizado enfocou a monitoração de efeitos de herbicidas em folhas, utilizando-se a espectroscopia fotoacústica na região do visível. No caso da aplicação do herbicida Paraquat a uma folha de soja, foi constatado que uma série de efeitos do herbicida registrados pela bibliografia especializada puderam ter sua cronologia e magnitude determinados pelo Método da Separação dos Espectros na Fase (MSf). Entre esses efeitos podem ser citados a destruição de membranas, com a conseqüente perda d¿água pela folha (plasmólise) e a destruição, da clorofila e carotenóides, que são pigmentos fotossintéticos. Finalmente, procedemos à aplicação de três herbicidas do grupo difenil-éter às plantas Amaranthus e Euphorbia, mas apenas em alguns casos foram observados regularidades nos efeitos por nós monitorados / Abstract: In this work we have applied Photoacoustic Spectroscopy (PAS) and Electron Paramagnetic Resonance (EPR) to biological materials. Initially, two methods using PAS in the near-infrared for the determination of adulterant content in binary mixtures of coffee were presented. The basis of the methods is the establishment of calibration curves constructed from the photoacoustic spectra of previously prepared mixtures of coffee and its adulterants commonly utilized in Brazil. We have applied one of the methods for the determination of unknown amounts of adulterants in mixtures of coffee with coffee peal and parchment. The results of the photoacoustic method were in good accordance with the results obtained from the quantitative analysis previously realized by IBC. We have also tried to obtain a systematic method for the classification of the coffee beverages, which is presently realized through the flavour proof (or cup proof). We have employed two different techniques: The EPR and PAS. The results obtained with EPR showed that the rate of free radicals formation during roasting is different for each quality of coffee. This makes possible to use the EPR intensities as an identifier of the different beverages. In the case of photoacoustic spectroscopy we have noted that, in particular, the peak centered at 0,88 mm has different intensities to the different beverages. This allows also the application of this technique for the identification of the different beverages and its correlation with EPR. Finally, we have applied photoacoustic spectroscopy in the visible region for the monitoring of herbicide effects in leaves. In the first case we have applied "Paraquat" to a soybean leaf and the results we have obtained are in good accordance with data registered in the specialized literature. We have concluded that some effects commonly produced by this herbicide were detected and their magnitude and chronology were precisely determined by the Phase Resolved method (PRM). One of these effects was the membranes destruction and consequent loss of water by the leaf (plasmolisys). Another observed effect was the chlorophyll and carotenoid destruction. In another case we have applied three herbicides of the Diphenylether group to the plants Amaranthus and Euphorbia, but only in a few cases regularities of herbicides effects were observed. / Doutorado / Física / Doutor em Ciências

Orientador: Amauri Garcia / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Mecanica / Made available in DSpace on 2018-07-19T19:20:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_MariaJoanada_D.pdf: 33475278 bytes, checksum: 9fc7deda4d0cb2c74d1919aaeea04dcd (MD5) Previous issue date: 1994 / Resumo: O presente trabalho trata do desenvolvimento de métodos de purificação, e caracterização de materiais de aplicação de alto conteúdo tecnológico. Foi realizada por FUSÃO ZONAL, a purificação do ESTANHO e do CHUMBO, aplicáveis em dispositivos eletrônicos, cujas matérias-primas foram selecionadas de acordo com determinados teores de impurezas, para que através do refino por conjuntos de passadas de zonas líquidas, o SIMPLES, DUPLO e TRIPLO REFINO ZONAL, fossem obtidas purezas maiores que cinco noves. O nível de pureza foi caracterizado por análise química, medidas de dureza sob carga reduzida e aspectos macro e micrográficos da interface plana. O FERRO aplicável em dispositivos magnéticos foi refinado por diferentes métodos de purificação: FUSÃO ZONAL, REFINO SOB ATMOSFERAS OXIDANTEE- REDUTORA, e TRATAMENTO TÉRMICO SOB ATMOSFERA DE HIDROGÊNIO, partindo-se de matérias-primas pré-purificadas por técnicas diversifica"das. Um método indireto de controle de pureza foi desenvolvido para caracterização das amostras purificadas de ferro, através de medidas de parâmetros magnéticos, primeiramente aplicadas na evolução da precipitação dos carbonetos, nas ligas Fe Puro-C também desenvolvidas nesse trabalho, fundidas por LEVITAÇÃO SOB ATMOSFERA DE HÉLIO. Finalmente foi realizada uma simulação computacional de acampanhamento do processo de refino zonal, otimizada para conjuntos de passadas de zona líquida: o SIMPLES(SRZ), o DUPLO (DRZ) e O TRIPLO REFINO ZONAL(TRZ), que conta com uma otimização laboratorial / Abstract: The presente work deals with the development of techniques of purification and characterization of materiaIs for use in hightechnology application. Lead and Tin were purified by multi-pass zone refining process, starting with the material containing a specified amount of impurities. The final purity was greater than five nines, appropriated for application in electronic devices. The grade of purity was determined by using methods like chemical analysis, microhardness measuremments and checking the plane interface in the macro and microstructure. Iron was purified by different techniques: Zone Mel ting, Refining under Oxidizing and Reductive Atmospheres, and Heat Treatment under a Hydrogen Atmosphere. The purified Iron is used mainly in the manufacture of magnetic devices. An indirect method of purity control was developed, in which the samples of purified Iron are characterized by using mmagnetic parameters. The method is applied in this work for examining samples of Pure Iron-Carbon alloys, melted by Levitation under Helium Atmosphere. Finally, a computer simulation of the zone refining process was made in which the increasing grade of purity can be calculated for the Simple Zone Refining (SZR) , Double (DZR) , and the Triple Zone Refining (TZR) , and these results can be used to optimize the laboratory operationg conditions / Doutorado / Doutor em Engenharia Mecânica

Orientadores: Graciliano de Oliveira Neto, Elias A.G. Zagatto / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Quimica / Made available in DSpace on 2018-07-19T20:29:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mattos_IvanildoLuizde_D.pdf: 6933816 bytes, checksum: 7d7550ab1a1634e66893fbd0814c7bff (MD5) Previous issue date: 1994 / Doutorado

Acompanha: Sugestão de roteiro de atividades para o clube de ciências / A participação dos alunos em um Clube de Ciências representa uma oportunidade de desenvolver sua curiosidade e seu espírito científico. Para o professor, representa a possibilidade de realizar diversos projetos e temas que, muitas vezes, a rigidez curricular não favorece. Este trabalho apresenta um estudo sobre o desenvolvimento crítico, analítico e científico de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Olavo Bilac, de Cantagalo – PR, por sua participação em um Clube de Ciências. Este Clube funciona na referida escola, atendendo ao Programa de Atividade Complementar Curricular em Contraturno da Secretaria de Estado da Educação. A pesquisa desenvolvida no Clube de Ciências utilizou atividades variadas, como trabalhos em grupo, apresentações de vídeos, realização de experimentos e uso da rede mundial de computadores (internet). Apresenta-se no texto desta dissertação o que são os Clubes de Ciências e qual é sua função e importância para o ensino das disciplinas, levando em conta a Teoria da Aprendizagem Significativa. Também faz-se uma abordagem sobre a interdisciplinaridade e a importância da experimentação. O tema escolhido para o estudo foi Análise de Materiais, numa perspectiva de sustentabilidade. Os materiais analisados foram papel, vidro, plástico e metal. A pesquisa foi qualitativa na modalidade pesquisa participante. Os dados foram coletados através da aplicação de um questionário antes da realização das atividades e outro depois. A análise das respostas preliminares revelou pouco conhecimento e vocabulário científico, além de uma crítica moderada e carente de argumentos e pouco analíticas quanto à origem e tipo de materiais que eles conheciam. O questionário final permitiu verificar que o Clube contribuiu para o desenvolvimento dos alunos numa perspectiva de interdisciplinaridade e aprendizagem significativa, através de mudanças no pensamento e nas atitudes dos participantes. / The participation of students in Science Clubs, is an opportunity to develop their curiosity and Science spirit. To the teacher is a possibility to develop several projects and themes, which inflexible curricula sometimes would not allow. This work presents a study of the critical, analytic and scientific development of the students from final grades of Elementary School from Olavo Bilac School in Cantagalo – PR, for their participation in a Science Club. This club is in the mentioned school, and attends the Program of Complementary Course in After School Activities, of the State Department of Education. The research conducted at the Science Club, have used several activities, such as group work, video presentations, conduction of experiments and the use of world wide web. In the dissertation of this work, it has presented what a Science Club is and means, and which is its role, and importance to the teaching of subjects, taking into account the Theory of Meaningful Learning. In addition, it is conducted an approach about interdisciplinary and the importance of experimentation. The theme chosen for study was Material Analysis in a sustainable perspective. The materials analyzed were paper, glass, plastic and metal in a qualitative way and participant research. Data were collected through a questionnaire before carrying out the activities and another after. A preliminary analysis of the responses revealed little knowledge and scientific vocabulary as well as a moderate and lacking critical arguments, and little analytical about the origin and type of materials they knew. The final questionnaire has shown that the Club has contributed to the development of students in an interdisciplinary perspective and meaningful learning through changes in thinking and attitudes of the participants.

Acompanha: Sugestão de roteiro de atividades para o clube de ciências / A participação dos alunos em um Clube de Ciências representa uma oportunidade de desenvolver sua curiosidade e seu espírito científico. Para o professor, representa a possibilidade de realizar diversos projetos e temas que, muitas vezes, a rigidez curricular não favorece. Este trabalho apresenta um estudo sobre o desenvolvimento crítico, analítico e científico de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Olavo Bilac, de Cantagalo – PR, por sua participação em um Clube de Ciências. Este Clube funciona na referida escola, atendendo ao Programa de Atividade Complementar Curricular em Contraturno da Secretaria de Estado da Educação. A pesquisa desenvolvida no Clube de Ciências utilizou atividades variadas, como trabalhos em grupo, apresentações de vídeos, realização de experimentos e uso da rede mundial de computadores (internet). Apresenta-se no texto desta dissertação o que são os Clubes de Ciências e qual é sua função e importância para o ensino das disciplinas, levando em conta a Teoria da Aprendizagem Significativa. Também faz-se uma abordagem sobre a interdisciplinaridade e a importância da experimentação. O tema escolhido para o estudo foi Análise de Materiais, numa perspectiva de sustentabilidade. Os materiais analisados foram papel, vidro, plástico e metal. A pesquisa foi qualitativa na modalidade pesquisa participante. Os dados foram coletados através da aplicação de um questionário antes da realização das atividades e outro depois. A análise das respostas preliminares revelou pouco conhecimento e vocabulário científico, além de uma crítica moderada e carente de argumentos e pouco analíticas quanto à origem e tipo de materiais que eles conheciam. O questionário final permitiu verificar que o Clube contribuiu para o desenvolvimento dos alunos numa perspectiva de interdisciplinaridade e aprendizagem significativa, através de mudanças no pensamento e nas atitudes dos participantes. / The participation of students in Science Clubs, is an opportunity to develop their curiosity and Science spirit. To the teacher is a possibility to develop several projects and themes, which inflexible curricula sometimes would not allow. This work presents a study of the critical, analytic and scientific development of the students from final grades of Elementary School from Olavo Bilac School in Cantagalo – PR, for their participation in a Science Club. This club is in the mentioned school, and attends the Program of Complementary Course in After School Activities, of the State Department of Education. The research conducted at the Science Club, have used several activities, such as group work, video presentations, conduction of experiments and the use of world wide web. In the dissertation of this work, it has presented what a Science Club is and means, and which is its role, and importance to the teaching of subjects, taking into account the Theory of Meaningful Learning. In addition, it is conducted an approach about interdisciplinary and the importance of experimentation. The theme chosen for study was Material Analysis in a sustainable perspective. The materials analyzed were paper, glass, plastic and metal in a qualitative way and participant research. Data were collected through a questionnaire before carrying out the activities and another after. A preliminary analysis of the responses revealed little knowledge and scientific vocabulary as well as a moderate and lacking critical arguments, and little analytical about the origin and type of materials they knew. The final questionnaire has shown that the Club has contributed to the development of students in an interdisciplinary perspective and meaningful learning through changes in thinking and attitudes of the participants.