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Uma proposta de oficina abordando metodos de otimizacao com o uso do software grafico WinplotAlmeida, Maria Isabel Pereira Bezerra 17 March 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-03-17 / This work aims to provide high school teachers and Higher Education workshop optimization
with the aid of WinPlotr program to encourage the study of mathematics and
its applications . Optimization in mathematics is to study problems for maximization
or minimization of functions with the choice of methods that lead to the great demand .
Given this context , this work has the theme of a workshop with the help of optimization
software WinPlotr and aims to encourage the student ’s third year of high school or
the early years of Higher Education to want to know new methods of learning. Presents
troubleshooters of Applied Mathematics with maximization or minimization . With the
use of derivatives and the Bisection method , and the second method is often used in
calculations of roots and was adapted for this work . It also offers all the methodological
planning a workshop to be worked into eight classes dynamic , creative and with the
proposal to encourage students to have a more robust and accurate knowledge fashion . / Este trabalho tem o objetivo de oferecer aos professores do Ensino Medio e do Ensino
Superior uma oficina de otimizacao com o auxılio do programa WinPlotr destinado a
incentivar o estudo da Matem´atica e suas aplicacoes. Otimizacao em matematica consiste
em estudar problemas para maximiza¸c˜ao ou minimizacao de funcoes com a escolha de
metodos que conduzam `a procura do otimo. Diante deste contexto, este trabalho tem
como tema uma oficina de otimiza¸c˜ao com o auxılio do software WinPlotr e tem como
objetivo incentivar o aluno do terceiro ano do Ensino Medio ou dos anos iniciais do
Ensino Superior a querer conhecer novos metodos de aprendizagem. Apresenta resolucoes
de problemas de Matem´atica Aplicada com maximiza¸c˜ao ou minimiza¸c˜ao. Com o uso de
derivadas e pelo m´etodo da Bissec¸c˜ao, sendo que o segundo m´etodo ´e muito utilizado em
calculos de raızes e foi adaptado para esse trabalho. Contempla ainda todo o planejamento
metodologico de uma oficina para ser trabalhada em oito aulas de forma dinamica, criativa
e com a proposta de estimular os alunos a terem um conhecimento mais solido e rigoroso.
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