Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2018-07-11T12:27:16Z No. of bitstreams: 1 Nathalí Estevez Grillo.pdf: 1076022 bytes, checksum: e76e3c360423c51e69cd36e542d6663e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-11T12:27:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nathalí Estevez Grillo.pdf: 1076022 bytes, checksum: e76e3c360423c51e69cd36e542d6663e (MD5) Previous issue date: 2018-04-26 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / This study refers to getting to know the conditions in which the girls experience the social-educational measure of detention in order to expose the opressions suffered by them, in the context of an institution as Fundação CASA (Adolescent Social-Educational Attendance Center), depicting how they inhabit CASA Chiquinha Gonzaga as to identify the resistance tactics of the female adolescents who are deprived of freedom. The insertion as a professional through Projeto Guri at CASA Chiquinha Gonzaga – the largest female social-educational center in the state and the only one that holds the attendance program for mothers and their babies (PAMI) constituted as a research field where observations were made from the time spent together and the description of developed activities added to interviews with three teenage girls who have already finished the detention measure. The research draws its inspiration from the participatory action research methodology and also from the feminist methodology and sets off from theoretical frameworks such as critical criminology, the intersectionality of black feminism and affectivity as source of knowledge. The resistance tactics were debated through the axes of musicalitys, materialitys and affections around / O escopo do trabalho refere-se a conhecer as condições em que as meninas vivenciam a medida socioeducativa de internação, para expor as opressões por elas sofridas, no contexto de uma instituição como a Fundação CASA, descrevendo como habitam o CASA Chiquinha Gonzaga, a fim de identificar as táticas de resistência das adolescentes que estão privadas de liberdade. A inserção como profissional através do Projeto Guri no CASA Chiquinha Gonzaga – maior centro socioeducativo feminino no estado e o único que abriga o Programa de Atendimento Materno Infantil (PAMI) – constituiu-se como campo de pesquisa, onde foram feitas observações a partir da convivência e da descrição de atividades desenvolvidas, somado às entrevistas realizadas com três adolescentes que já terminaram de cumprir a medida de internação. A pesquisa inspira-se tanto na metodologia da pesquisa ação participante como na metodologia feminista e, parte de marcos teóricos como a criminologia crítica, a interseccionalidade do feminismo negro e da afetividade como fonte de conhecimento. As táticas de resistência foram discutidas através dos eixos de musicalidades, materialidades e afetos que circulam