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221

Mind and supermind /

Frankish, Keith. January 2004 (has links)
Texte remanié de: Doct. th.--Sheffield. / Bibliogr. p. 235-245. Index.
222

L'individu empêché : recherches sur les fondements et les limites de la représentation de l'individuel dans le premier dix-huitième siècle /

Lecoq, Jean-François. January 2004 (has links)
Texte remanié de: Th. doct.--Litt.--Paris 4, 2000. / Bibliogr. p. 449-577. Index.
223

Existentialismul francez /

Hossu, Andrei-Iustin, January 1996 (has links)
Th. doct.--Cluj-Napoca--Universitatea Babes-Bolyai, 1982. / Bibliogr. p. 169-170.
224

Die Thema-Integration : Syntax und Semantik der "gespaltenen Topikalisierung" im Deutschen /

Nolda, Andreas. January 2007 (has links)
Texte remanié de: Dissertation--Philosophie--Berlin--Freie Universität, 2005. / Bibliogr. p. 319-332. Index.
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Der neue deutsche Sprachbegriff : zur Wiederbelebung der Sprachphilosophie in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts /

Tomus, Alice, January 1900 (has links)
Texte remanié de: Dissertation--Siegen--Universität, 2004. / Bibliogr. p. 285-305.
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Philosophie et écriture analyse des débuts de la tradition ancienne /

Palù, Chiara. Laks, André Cavini, Walter January 2004 (has links) (PDF)
Reproduction : Thèse de doctorat : Philosophie : Lille 3 : 2004. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. f. [295]-313.
227

Ontologie, sciences cognitives et identité personnelle

Mugneret, Mikaël Pouivet, Roger January 2006 (has links) (PDF)
Thèse de doctorat : Philosophie : Nancy 2 : 2006. / Bibliographie. Index.
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Filosofisociologi : ett sociologiskt perspektiv på filosofiskt tänkande /

Lundberg, Henrik. January 2007 (has links)
Disputats, Lund Universitet.
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Nihilisme en de Franse sociologische traditie /

Ter Borg, Meerten Berend. January 1900 (has links)
Proefschrift : Soc. wetenschappen : Leiden : 1982. / Proefschrift : Sociale wetenschappen : Leiden. - Bibliogr. p. 226-236. Résumé en anglais. -
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Aline et Pauline : "le discours : acte de perception et de cognition"

Tremblay, Françoise January 1994 (has links) (PDF)
Le document qui suit se compose de deux parties: un texte de création et un texte réflexif. La partie création se présente comme un roman dans lequel j'ai voulu représenter l'acte de saisie par lequel la conscience ordonne les événements pour créer du sens. Il s'agit d'une expérience perceptive et cognitive qui rejoint un certain courant de pensées post-moderne qui veut que les choses n'existent pas seules mais à travers la perception de l'individu qui est lui-même pris dans un système de relations entre les signes auxquels il réagit avec sa sensibilité. Le réel qui accède à la conscience est nécessairement filtré par des données culturelles et émotionnelles interagissant sur l'imaginaire et la mémoire du sujet. C'est à partir de cette visée théorique que j'ai donné la parole à deux narratrices enfermées chacune dans son monde intérieur. Aline et Pauline. La narration qui s'exerce dans un présent actuel, s'étend sur une période d'un an. Elle se compose par bribes d'histoires, par reflets de vérité s'ordonnant sans médiation externe. Un roman donc où l'individu, pris en flagrant délit de désir, de peur, de peine, etc., est amené à réagir au réel qui le sollicite dans l'espace même de sa parole. Le discours des deux femmes ne pouvait s'organiser, dès lors, qu'en fonction de leur culture, de leur capacité d'abstraction, de leur intelligence mais aussi en fonction des passions et des émotions qui les habitent. La partie réflexive se propose, dans un premier temps, de dresser un bref tableau de la question de la perception et de la cognition sous son angle philosophique. On y verra, principalement, comment les dispositions personnelles des sujets ont des implications directes sur la notion de vérité. Dans un deuxième temps, une analyse tendra à observer et à démontrer les effets du regard sur la trame anecdotique et discursive du texte. On verra, entre autres, comment s'opère la distorsion des informations sous l'action des passions. On verra aussi comment l'émotion, cette réalité de l'être tenue au silence, finit par disqualifier l'imaginaire et tous les systèmes de représentation.

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