Diplomová práce se zabývá problematikou návrhu vysokoúrovňového jazyka pro popis grafického uživatelského rozhraní. Teoretická část rozebírá současné technologie uživatelských rozhraní zejména pro stanovení požadavků na nový jazyk. Z těchto poznatků násladně jsou shrnuty zásadní požadavky, které se nutně musí zakomponovat při návrhu samotného jazyka. Jsou zde zmíněny i požadavky z pohledu osob se specifickými vzdělávacími potřebami dle tzv. návrhových principů \textit{počítačové terapie}. Následně práce dle analyzovaných požadavků navrhuje jazyk pro vysokoúrovňový popis uživatelského rozraní. Součástí návrhu jazyka je také popis algoritmu pro kompozici jednotlivých komponent definovaných v jazyce do výsledného uživatelského prostředí. Navržený jazyk je implementován v programovacím jazyce C\#. Implementace je demonstrována na reprezentativních příkladech. Nakonec se práce věnuje dalším možným rozšířením jazyka.

The thesis deals with the modeling of the Component Based Software (CBS) systems in the UML language and with extension of the UML language with using of meta-modeling techniques and with using of the UML Prodile technology. Thesis also deals with Component Based Development (CBD). The main part of this study deals with specifying of methodology for creating of UML Prodiles and with demonstration of this methodology on selected Component System meta-model by creating the profile including the OCL constraints and description of problems with creating of the prodile. Thesis also describes support of the UML Profile technology in existing UML CASE tools. For demonstration purposes thesis contains the case study with example which uses in this work created UML Profile. Profile is created in accordance with specification of UML version 2.3 and OCL in version 2.2. Demonstration is performed and profile itself is created using IBM Rational Software Architect version 8.0.2.

This project is dealing with creating of system for e-learning support. It describes problematics of e-learning, explains meaning of this term and describes its advantages and disadvantages. The objectives were to create an application suitable for electronic learning, which could illustrate specifications of restrictions of the system objects. This means to create an application, where is explained the problem of OCL in that kind of format, which reacts the structure and the form of application used for e-learning. I meet the program languages of OCL and UML 2.0. I read over the CASE Rational Rose environment and meet the e-learning problem, too. These are the knowledges, which I used while I was creating my e-learning application.