Black Theology uses the Exodus episode as its locus classicus for its view of God' s preferential option for the poor and the oppressed. The purpose of the dissertation is to determine to what extent Black Theology is scripturally justified in doing so. The investigation concludes that - i) the use of a praxis 'claimed to be Christian' in the hermeneutic of Black Theology, becomes questionable and unconvincing in that there is an illogical vacillation between a self-determined praxis-horizon and a text-horizon and that, ii ) when some aspects of Black Theology are measured using constraint criteria suggested by Kelsey, Black Theology exceeds the limits of acceptability by taking the exodus event as the locus classicus for the slogan that God is always on the side of the poor and the oppressed. While for some Black theology is indeed an important new stage in theologizing it must however be remembered that liberation theology, in Africa at least, is still in its infancy. / Biblical and Ancient Studies / Th.M. (Old Testament)

This thesis is a moral and theological interpretation of the book of Jeremiah (primarily chapters twenty-one through twenty-nine). The prime focus is on the Hebrew term  and associated vocabulary and terminology which enable an understanding of how the book of Jeremiah sets up knowledge of Yahweh as a primary concern. Such a concern reinforces the rhetorical and ethical nature of the textual witness and elevates the significant and profound challenge that is put forth. For instance, Jeremiah 22:16 is a prime example within the book where an understanding of  of Yahweh should be given adequate attention, although it has not in Old Testament scholarship, to arrive at the kind of moral and theological interpretation that is voiced in this ancient Israelite prophet. Knowledge of Yahweh in the text of Jeremiah is to be distinguished from a purely cognitive knowing that removes from the equation, in any way, living a certain kind of life with Yahweh - a life which is measured only by the highest of moral and religious standards. Indeed, there is a direct relationship between a certain kind of action/way of living and a genuine knowledge of Yahweh. Key texts explored in this thesis then, are those which bring the challenge of a true knowledge of Yahweh to the Judean king, priest, prophet, and people. An overall coherent vision of what it means to know Yahweh, the God of Israel, in the text of Jeremiah, is the aim of this thesis. / Old Testament and Ancient Near Eastern Studies / D.Th. (Old Testament)

Black Theology uses the Exodus episode as its locus classicus for its view of God' s preferential option for the poor and the oppressed. The purpose of the dissertation is to determine to what extent Black Theology is scripturally justified in doing so. The investigation concludes that - i) the use of a praxis 'claimed to be Christian' in the hermeneutic of Black Theology, becomes questionable and unconvincing in that there is an illogical vacillation between a self-determined praxis-horizon and a text-horizon and that, ii ) when some aspects of Black Theology are measured using constraint criteria suggested by Kelsey, Black Theology exceeds the limits of acceptability by taking the exodus event as the locus classicus for the slogan that God is always on the side of the poor and the oppressed. While for some Black theology is indeed an important new stage in theologizing it must however be remembered that liberation theology, in Africa at least, is still in its infancy. / Biblical and Ancient Studies / Th.M. (Old Testament)

Deze dissertatie levert een bijdrage aan een christelijk geïnspireerde visie op begeleiding vanuit de oudtestamentische wijsheidsliteratuur; in het bijzonder het boek Spreuken. Hoofdstuk 1 bevat een algemene inleiding waarin het begrip begeleiding wordt gedefinieerd. In hoofdstuk 2 staat de vraag naar de context van de wijsheid centraal. Er wordt een (conceptueel) kader ontwikkeld over begeleiding in oud-Israël om zo inzicht te krijgen in de wijsheidsleraren en hun leerlingen. Het derde hoofdstuk richt zich op de theologie van de wijsheid en beantwoordt de vraag welke invloed de wijsheid en de theologie op elkaar hebben gehad en hoe de theologie van de wijsheid zich verhoudt tot de theologie van het Oude Testament. Dit hoofdstuk besteedt daarnaast aandacht aan het Godsbeeld en het mensbeeld van de wijsheidsleraren en behandelt (theologische) thema’s die relevant zijn voor begeleiding. Hoofdstuk 4 houdt zich bezig met Salomo, de mannen van Chizkia, Agoer en Lemoeël. Salomo neemt in de wijsheidsliteratuur een prominente plaats in en wordt genoemd als auteur van verzamelingen van spreuken in het boek Spreuken. ‘Zijn’ wijsheid heeft een sociale verandering in oud-Israël op gang gebracht. Hoofdstuk 5 buigt zich over de vraag tegen welke achtergrond het boek Spreuken moet worden gelezen. Vragen die gesteld worden, zijn wie de mogelijke auteur van het boek is, in welk tijdvak het boek is ontstaan, uit welke verzamelingen het boek bestaat, en voor wie en met welk doel het boek is geschreven. De antwoorden werpen licht op de teksten die in hoofdstuk 6 onder de loep worden genomen en worden, in hoofdstuk 7, toegepast op begeleiding. Het zesde hoofdstuk neemt als uitgangspunt teksten uit het boek Spreuken die licht werpen op begeleiding. Deze teksten worden uitgelegd aan de hand van toonaangevende wetenschappelijke commentaren. Tot deze teksten behoren de inleiding op Spreuken (1:1-7), de ‘vrees voor JHWH’-teksten, ‘leven’-teksten, werkwoorden die het proces kenmerken dat leidt tot een ‘levend leven’ en opdrachten aan de vader/leraar (en daarmee aan de begeleider). Hoofdstuk 7 geeft antwoord op de onderzoeksvraag welke aanwijzingen kunnen worden afgeleid uit het boek Spreuken voor begeleiders en christelijke opleidingen tot begeleidingskundige? en wendt de kennis opgedaan in de voorgaande hoofdstukken aan om te komen tot een Bijbels geïnspireerde visie op begeleiding in een hedendaagse context. / Old Testament and Ancient Near Eastern Studies / D.Th. (Old Testament)