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Spelling suggestions: "subject:"anline"" "subject:"0nline""

521

Repräsentativität in der Online-Marktforschung : Lösungsansätze zur Reduktion von Verzerrungen bei Befragungen im Internet

Kutsch, Horst B. January 2007 (has links)
Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2007.
522

Untersuchung der Masernvirus-induzierten Immunsuppression im Baumwollrattenmodell

Pfeuffer, Joanna. Unknown Date (has links) (PDF)
Universiẗat, Diss., 2003--Würzburg. / Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2002.
523

Tumorimmunität Spezifität, Genetik und Funktion natürlicher IgM-Antikörper /

Brändlein, Stephanie. Unknown Date (has links) (PDF)
Universiẗat, Diss., 2003--Würzburg.
524

Bädertypen funktionstypologische Untersuchung öffentlicher Bäder in Deutschland nach 1945 /

Jeschke, Carolin Christina. Unknown Date (has links)
Techn. Universiẗat, Diss., 2005--München.
525

Intentionale Grundlegung der philosophischen Logik Studien zur Intentionalität des Denkens bei Hervaeus Natalis im Traktat "De secundis intentionibus" /

Koridze, Georg. Unknown Date (has links)
Universiẗat, Diss., 2005--Tübingen. / Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2004.
526

Scalable authoring of diagnostic case based training systems

Betz, Christian. Unknown Date (has links) (PDF)
University, Diss., 2006--Würzburg.
527

Förderung der sozialen Kompetenz von Kindergartenkindern Entwicklung und Evaluation eines integrativen Trainings zur Prävention von emotionalen Auffälligkeiten, Verhaltensauffälligkeiten und Beziehungsschwierigkeiten /

Zeller, Benjamin. Unknown Date (has links)
Universiẗat, Diss., 2006--Tübingen. / Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2005.
528

Mikroskopische und spektroskopische Charakterisierung biologisch relevanter Oberflächen

Strehle, Marion A. Unknown Date (has links) (PDF)
Universiẗat, Diss., 2003--Würzburg.
529

"Qualität der Lehre" Evaluation aus informationsökonomischer Sicht /

Müller, Constanze. Unknown Date (has links) (PDF)
Universiẗat, Diss., 2005--Osnabrück.
530

Zur Passung zwischen beruflichen Orientierungen von Lehrkräften und Schulprofil ihre Bedeutung für Arbeitserleben und Schulklima /

Vernaleken, Andrea. Unknown Date (has links)
Techn. Universiẗat, Diss., 2004--Braunschweig.

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