Nuo senų laikų gamta ir žmogus turi labai glaudų ryšį. Pasaulyje jau senokai tautosaka yra naudojama senųjų kultūrų ir civilizacijų tyrimui, atskirų istorinių faktų ar įvykusių gamtos reiškinių pagrindimui. Lietuvoje padavimuose ir legendose minimų gamtos reiškinių realumas tikslingai mažai tyrinėtas, nors spėjimų ir teigimų apie išlikusį „racionalų grūdą“ tautosakoje būta nemažai. Šio darbo tikslas - panaudojant geomitologinį metodą palyginti geotopų kilmės mitologines versijas ir mokslo duomenis Lietuvos pavyzdžiu ir gautą informaciją pritaikyti geografijos mokyme. Darbe aptariama naudota metodologija, metodai ir šaltiniai. Teorinis skyrius skirtas gamtai ir mitologijai. Gamtinė dalis susideda iš Lietuvos gamtos paveldo objektų, jų skirstymo bei geotopų. Mitologinėje dalyje pateikta svarbiausia informacija apie tautosaką ir jos skaidymą. Plačiau aprašoma pasakojamoji tautosaka: sakmės, padavimai, legendos ir pasakojimai. Kitame skyriuje pateikta glausta informacija apie geomitologijos mokslą, Lietuvos mokslininkų požiūriai, aktualumas ir tyrimas susijęs su šio mokslo pritaikymu. Paskutiniame skyriuje pateikta informacija apie mitologinių versijų ir mokslo duomenų panaudojimą geografijos mokymo procese, atlikti du edukaciniai tyrimai: anketinė apklausa ir tautosakos pritaikymas trijose skirtingose geografijos pamokose. Atlikto darbo rezultatai leido padaryti išvadą, kad geomitologinis metodas, panaudojant lietuvių tautosakos padavimus, yra naudingas geotopų tyrimuose, taip... [toliau žr. visą tekstą] / Since ancient times a human being has been very closely linked with nature. Folklore has been used to investigate ancient cultures and civilizations for a long time to ground separate historical facts or natural phenomena. Although there have been quite a few predictions and claims about ‘the racional grain‘ in Lithuanian folklore, it has been investigated very little deliberately. The aim of this paper work is to compare mythological versions of geotopes‘origin with scientific data taking Lithuania as a basis and to apply the results while teaching Geography. The paper work comprises the used methodology, methods and sources. The Theory Part deals with nature and mythology. The nature part consists of Lithuanian natural heritage objects, their division and geotopes. The Mythological Part deals with the most relevant information about folklore and its breakdown. Narrative folklore (sagas, legends and stories) receives a great portion of attention. The following section provides brief information about the science of geomythology, opinions of Lithuanian scientists, topicality of the science and relevant investigation. The last section deals with application of mythological versions and scientific data in a teaching process. There are also two educational investigations provided: a questionnaire and an application of folklore in three different Geography lessons. The results of this paper work show that geomythological method has proved to be very useful while investigating... [to full text]