Spelling suggestions: "subject:"doparadigma objetorelacional"" "subject:"doparadigma ecorrelacional""
1 |
Estereótipos e princípios de projeto para mapeamento entre esquemas de classes de sistemas e esquemas de banco de dados utilizando o paradigma objeto relacionalMurilo Dourado de Azevedo, João 31 January 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2014-06-12T15:53:06Z (GMT). No. of bitstreams: 2
arquivo1899_1.pdf: 1694720 bytes, checksum: 032b45fd50cacc6bd18a42dad667544c (MD5)
license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5)
Previous issue date: 2009 / O presente trabalho aborda a especificação de princípios de projetos para
mapeamento de Esquema de Classes de Sistemas, baseados no Modelo de
Classes da UML, para Esquemas de Banco de Dados (i.e. Esquema
Conceitual, Lógico e Físico), a serem implementados utilizando os recursos
existentes nos Sistemas de Gerenciamento de Banco de Dados (SGBD)
baseados na tecnologia Objeto-Relacional (OR).
Existem diversos trabalhos que focam o mapeamento entre Esquemas Lógicos
de BD e Esquemas Físicos de BD-OR. Contudo, observa-se que o
desenvolvimento de softwares está sendo, cada vez mais, baseado em
metodologias ágeis, que os ciclos de análise, projeto e implementação se
encurtam a cada nova iteração, e ainda, que os Modelos de Classes de
Sistemas se tornaram dinâmicos e incrementais. Sendo assim, faz-se
necessário a definição de princípios de mapeamento que se iniciem a partir do
Modelo de Classes do Sistema, permitindo que a cada nova iteração de análise
e projeto, ou incremento do Modelo de Classes do Sistema, seja possível
efetuar o mapeamento do mesmo para os novos Esquemas de BD
correspondentes (i.e. Conceitual, Lógico e Físico).
A partir de uma análise dos trabalhos relacionados, foram definidos princípios
de mapeamento baseados em estereótipos, os quais são aplicados aos
Esquemas de Classes de Sistemas e permitem a obtenção dos Esquemas de
BD, sem retrabalho ou duplicação de Esquemas.
Para demonstrar as definições destes princípios foi criado um caso hipotético
de um Esquema de Classes de um Sistema Acadêmico. A partir deste
Esquema, aplicando-se os estereótipos e os princípios de mapeamento
propostos neste trabalho, foram obtidos todos os Esquemas de BD-OR
|
Page generated in 0.0664 seconds