Th. 3e cycle--Lettres classiques. / Bibliogr. p. 453-468. Index.

Greifswald, Phil. Diss. v. 20. Jan. 1915, Ref. Rehmke. / [Geb. 11. Mai 76 Unruhstadt ; Wohnort : Berlin ; Staatsangeh. : Preussen ; Vorbildung : Berger-OR. Posen Reife 09, Erg. Greifswald 13 ; Studium : Berlin 5, Greifswald 3 S. ; Rig. 29. Juli 14.].

Diss.--Universität Hamburg, 2001. / L'ouvrage contient des extraits de la "Yogācārabhūmi" translittérés du sanskrit et du tibétain, des passages en chinois, accompagnés de la traduction en allemand. Bibliogr. p. 374-388.

Habilitationsschrift--Universität Saarbrücken, 1993. / Bibliogr. p. 399-452. Index.

Th.--Lett. Sci-hum.--Paris 1, 1979.

Diss.--Faculty of the Graduate school of arts and sciences--Washington, D. C.--Catholic university of America, ca 1959. / Bibliogr. p. 168-172.

Cette recherche exploratoire porte sur la passion sportive des entraineurs de niveau universitaire. Les objectifs de l’étude consistent à comprendre un peu mieux les perceptions qu’ont les entraineurs par rapport à la passion sportive et à découvrir comment se développe et se maintient cette même passion sportive. L’auteur se base sur le modèle dualiste de la passion proposé par Vallerand (Vallerand, Blanchard, Mageau, Koestner, Ratelle et al., 2003). La méthodologie utilisée est de type qualitatif/interprétatif. La technique d’entrevue semi-structurée a été utilisée. Une analyse inductive des données découlant du modèle de Blais et Martineau (2006) a été effectuée. En fonction des résultats obtenus, il semble que la perception de la passion sportive des entraineurs consiste principalement à : "redonner au sport ce que le sport a donné à l’entraineur en s’impliquant à fond, entre autres en y consacrant énormément de temps, ainsi qu’en faisant profiter les autres de son expérience et de ses connaissances". Ce que l’ensemble des entraineurs universitaires semblent vouloir dire par l’expression "redonner au sport ce que le sport a donné aux entraineurs", c’est de faire profiter aux athlètes universitaires de l’expérience que les entraineurs ont acquise avec le temps. Certains facteurs, dont les liens sociaux, semblent pouvoir influencer le développement et le maintien de ladite passion.

Thèse--Lettres--Paris I, 1979. / Bibliogr. des œuvres de B. Mandeville p. 881-904 . Bibliogr. p. 904-922 . Index.

Texte remanié de: Th. Doct.--Philos.--Paris 8, 1999. / Bibliogr. p. 385-392. Index.

Cette thèse s’est donnée pour tâche de montrer que le jugement chez Denis Diderot (1713-1784) repose sur l’acte d’un corps, c’est-à-dire de montrer qu’il est possible uniquement à partir de la sensibilité et de la mémoire du corps humain de rendre compte de la complexité de ses jugements. Plus précisément, nous avons défendu l’idée que, chez Diderot, c’est le corps, par sa relative unité et stabilité, qui lie diverses sensations dans un jugement. À la lumière de la pensée de ce philosophe, ce travail se veut une première étape vers l’élucidation des rapports corporels qui peuvent stimuler ou entraver certains types de jugement et ultimement le perfectionnement du jugement.