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Eine Zusammenführung von Praxis und Theorie in der Pädagogik : konkretisiert anhand einer Fallstudie zur Förderung des Schriftsprachgebrauchs eines hörgeschädigten Mädchens unter besonderer berücksichtigung allgemeiner Erziehungs- und Bildungsaufgaben /Lutz, Christiane. January 2003 (has links)
Diss.--Pädagogische Hochschule--Universität Heidelberg, 2003. / Bibliogr. p.218-232.
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