OLIVEIRA, Josiane Aparecida de Lima. Análise da (auto) sustentabilidade do Perímetro Irrigado Baixo Acaraú: Um estudo de caso, Fortaleza-CE. 2008. 127f.: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Ceará, Departamento de Economia Agrícola, Centro de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Economia Rural, Fortaleza, 2008. / Submitted by Sergio Vitor (vitor_s.v@hotmail.com) on 2013-11-01T14:59:30Z No. of bitstreams: 1 2008_dis_jaloliveira.pdf: 752816 bytes, checksum: e7122da12af5a3f425b313a94cba7ae4 (MD5) / Approved for entry into archive by Margareth Mesquita(margaret@ufc.br) on 2013-11-04T19:21:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_dis_jaloliveira.pdf: 752816 bytes, checksum: e7122da12af5a3f425b313a94cba7ae4 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-11-04T19:21:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_dis_jaloliveira.pdf: 752816 bytes, checksum: e7122da12af5a3f425b313a94cba7ae4 (MD5) Previous issue date: 2008 / All across the national territory a preoccupation with the insufficiency of the hydric resources can be noticed, such resources become scarcer as the population, industry and agriculture grows. This issue is even more complicated in the Brazilian semi arid, because there is the interference of the climate factors, such as droughts and irregular rain distribution that compromise the water availability. The use of irrigation becomes essential for the individuals to perform agricultural activities in such regions, although those activities are the ones that waste water the most. Irrigation methods that allow the greatest use of this precious liquid should be adopted. With the objective of giving the cropper ways to produce and a life improvement and to generate both local and regional development, arise irrigation programs implanted by the Government through the National Department of Works Against the Drought (DNOCS), such as the Baixo Acaraú Irrigation Perimeter project. However, the execution of those projects need to be evaluated they are a large opportunity cost for society. This current research will analyze the (auto) sustainability of the Baixo Acaraú Irrigation Perimeter, evaluating economical and financial matters, social, environmental, economical and institutional dimensions through a group of sustainability indexes capable of providing an understanding of the reality of the region, in addition to observing the characteristics of this perimeter’s irrigators and their integration towards sustainable development. The methodological procedure adopted started with the gathering of the primary data, which were treated and organized. Hereinafter, were built the levels of sustainability and the individual sustainability indexes for the social, environmental, economical and institutional dimensions.The resulting indexes from this studies are presented and the results indicate that the sustainability in the Baixo Acaraú Irrigation Perimeter can be questioned, once the sustainability index shows a medium or poor degree, which indicates that this activities has not translated itself into better life conditions and development to the local population yet. / Em várias partes do território nacional pode-se perceber a preocupação com a questão da insuficiência de recursos hídricos, que se tornam mais escassos à medida que a população, a indústria e a agricultura se ampliam. No semi-árido brasileiro, a questão é ainda mais delicada, pois há a importante interferência de fatores climáticos, como ocorrência de secas e irregular distribuição de chuvas, que comprometem a disponibilidade de água. A utilização da irrigação torna-se essencial para que os indivíduos possam exercer atividades agrícolas em regiões como esta, embora seja a atividade que mais desperdice água. É necessário que se utilizem métodos de irrigação que permitam o maior aproveitamento desse precioso líquido. Com o objetivo de possibilitar ao agricultor meios para produzir, de promover a melhoria de vida do produtor rural e de gerar desenvolvimento local e regional, surgem os programas de irrigação implantados pelo Governo através do Departamento Nacional de Obras Contra as Secas (DNOCS), como o projeto do Perímetro Irrigado Baixo Acaraú. No entanto, o desempenho destes projetos precisa ser avaliado, já que se constituem num custo de oportunidade muito grande para a sociedade. Desta forma, conduziu-se este trabalho, com o objetivo de analisar a (auto) sustentabilidade do Perímetro Irrigado Baixo Acaraú, avaliando questões econômico-financeiras, as dimensões social, ambiental, econômica e institucional, por meio de um conjunto de índices de sustentabilidade capazes de possibilitar o entendimento da realidade da região, além de observar as características dos irrigantes deste perímetro e sua integração rumo ao desenvolvimento sustentável. O procedimento metodológico adotado iniciou-se com a coleta dos dados primários, que foram tratados e organizados. A seguir, foram construídos o índice de sustentabilidade e os índices individuais de sustentabilidade para as dimensões social, ambiental, econômica e institucional. Os índices resultantes deste estudo são apresentados e os resultados indicam que a sustentabilidade no Perímetro Irrigado Baixo Acaraú pode ser questionada, uma vez que o índice de sustentabilidade apresenta grau médio e os índices individuais para as dimensões apresentam índices de sustentabilidade de grau médio ou ruim, o que sinaliza que esta atividade ainda não se traduziu em melhores condições vida e desenvolvimento para a população local.

COSTA, Rita de Cassia Marques. Educação popular e extensão rural: o caráter pedagógico das ações de ATER no perímetro irrigado público federal baixo Acaraú. 2009.164f.Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Fortaleza-CE, 2009. / Submitted by Maria Josineide Góis (josineide@ufc.br) on 2012-07-12T18:21:27Z No. of bitstreams: 1 2009_Dis_RCMCOSTA.pdf: 3944597 bytes, checksum: 985674a664159ea83181f41c751923b8 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-07-13T10:50:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_Dis_RCMCOSTA.pdf: 3944597 bytes, checksum: 985674a664159ea83181f41c751923b8 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-07-13T10:50:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_Dis_RCMCOSTA.pdf: 3944597 bytes, checksum: 985674a664159ea83181f41c751923b8 (MD5) Previous issue date: 2009 / This investigation aim studying the relation between popular education and actions of Technique Assistance and Rural Extension – TARE to Federal Public Irrigate Perimeter at Baixo Acaraú, due to its importance as political instrument of state TARE. The rural extension seek for maintainable development of the communities through educative process to contribute and incorporate changes at methods, procedures and organization techniques of the productive process organization, in function of larger productivity and improvement of life quality of the rural population. This current demand of rural extension requires to the professional the increase of new practice, technical knowledge at the range of academic formation and abilities to recover and valorize the knowledge of the farmers. This way, appears lots of visions related to TARE practices at this irrigate perimeter as attempt to search for answers to the question: What is the pedagogic character of TARE actions to the development of Public Irrigate Perimeter at Baixo Acaraú? To study the TARE actions at that Public Irrigate Perimeter and to know its pedagogic character seeking the repercussion at local community daily, contributing to TARE public policy, was the target of this study. The research was descriptive and explanatory, appealing to a qualitative approach, having as draw “the case study”. Maintainable development, rural extension and popular education were presented as theoretical reference. The conclusion of this study point to the necessity of a redirection at the academic formation of professionals inserted at TARE actions, such as the improvement of public policy to assure rural extension service and the inclusion of professionals with pedagogical formation to develop evaluation actions, planning and supervising the actions of the extensionists. / Esta investigação objetiva estudar a relação entre educação popular e as ações de Assistência Técnica e Extensão Rural -ATER no Perímetro Público Irrigado Federal do Baixo Acaraú, por sua importância como instrumento de política de Ater agrícola do Estado. A Extensão Rural visa ao desenvolvimento sustentável das comunidades mediante de processos educativos para contribuir e incorporar mudanças nos métodos, procedimentos e técnicas de organização do processo produtivo, em função de maior produtividade e melhoria da qualidade de vida das populações rurais. Essa demanda atual da extensão rural exige do profissional a ampliação de novas práticas, o conhecimento técnico nas áreas de formação acadêmica e habilidades para reaver e valorizar o conhecimento dos agricultores. Dessa forma, surgem muitas visões em relação às práticas de ATER nesse perímetro irrigado como tentativa de buscar respostas para a indagação: Qual o caráter pedagógico das ações de ATER para o desenvolvimento do Perímetro Público Irrigado no Baixo Acaraú? Estudar as ações de ATER nesse Perímetro Público Irrigado e conhecer seu caráter pedagógico tendo em vista sua repercussão no cotidiano da comunidade local, contribuindo para as políticas públicas de ATER, foi o objetivo desse estudo. A pesquisa foi do tipo descritiva e explicativa, recorrendo à abordagem qualitativa, tendo como delineamento “o estudo de caso”. Como referencial teórico foram apresentados desenvolvimento sustentável, extensão rural e educação popular. A conclusão deste estudo aponta para a necessidade de um redirecionamento na formação acadêmica dos profissionais inseridos nas ações de ATER, como a ampliação das políticas públicas para a garantia do serviço de extensão rural e a inclusão de profissionais com formação pedagógica para desenvolver ações de avaliação, planejamento e monitoramento das ações dos extensionistas.