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Programa comunicacional de sensibilización para el aumento de la adopción de niños en Chile.Zárate Cubillos, Elizabeth January 2005 (has links)
No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo / De acuerdo a lo anteriormente expuesto, se hace imperiosa la necesidad de aumentar la cantidad de padres adoptivos potenciales interesados en adoptar, por el hecho de que día a día aumenta el número de niños abandonados o declarados susceptibles de ser adoptados, de manera tal que aun cuando muchos de estos padres no califiquen o desistan de adoptar, sigan existiendo posibilidades concretas para estos niños de encontrar una familia. Y así acabar con este círculo de pobreza y desesperanza a la que están sometidos.
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Plan comunicacional para los museos.Lobos Araya, Sofía January 2006 (has links)
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Plan Comunicacional para la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas Dirigido a EscolaresTeperman Urra, Gonzalo Arturo January 2008 (has links)
El presente trabajo de titulo tuvo como objetivo desarrollar un plan de
comunicación que permita una difusión eficiente de la marca FCFM a los escolares. El
propósito es darle al área de difusión de la Facultad una herramienta, que le permita
alinear de mejor forma sus esfuerzos para hacerlos lo más efectivos posible y así
reducir la posibilidad que escolares se vayan a otras universidades.
El estudio se centró en la importancia de diversos factores que busca un escolar
que quiere estudiar ingeniería y de cómo ciertos atributos pueden afectar la decisión
sobre la institución a la que quiere postular. Junto a esto el estudio ve el
posicionamiento que tiene la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la
Universidad de Chile en comparación a sus principales competidoras. Para lograr
encontrar estos atributos se hizo un estudio cualitativo, constituido por 2 focus group,
uno de alumnos de colegios privados y otro de alumnos de colegios municipales y
subvencionados.
A partir de los factores encontrados se confeccionó una encuesta que buscó
respaldar con datos numéricos las preferencias de escolares, así como el
posicionamiento de las universidades, obteniendo 600 entrevistas contestadas,
ponderando sus resultados por el porcentaje de colegios privados, subvencionados y
municipales que entran normalmente a la Universidad de Chile a estudiar ingeniería.
Los datos encontrados fueron analizados de distintas formas utilizando diversos
modelos matemáticos que permitieron tener una mayor comprensión de la situación.
Entre los resultados encontrados se pudo comprobar que la excelencia académica y el
prestigio son la base para un escolar al momento de tomar la decisión de donde
estudiar pero no son los únicos en su mente, otros más sociales como áreas verdes y
pocos paros pueden tener un efecto importante al decidir la casa de estudio. Se
encontró también que el principal competidor con el cual comparten casi la totalidad de
las intenciones de postulación de los escolares es la Universidad Católica y que en
base a los beneficios buscados, los escolares pueden ser segmentados en 3 grupos:
Apolíticos, Buscadores y Estudiosos.
Finalmente, se propone una serie de acciones con el fin de mejorar en aquellos
puntos donde la facultad presenta alguna falencia, de manera que las necesidades de
los 3 segmentos encontrados sean satisfechas de la mejor manera posible.
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