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1

Begleiten und begleitet werden praxisnahe Fallarbeit - ein Beitrag zur Professionalisierung in der universitären Lehrerbildung

Pietsch, Susanne January 2009 (has links)
Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2009 / Zusätzliches Online-Angebot unter http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0002.8239
2

Professionelle Pflege alter Menschen : moderne (Alten- )Pflegeausbildung als Reaktion auf gesellschaftlichen Bedarf und die Reformen der Pflegeberufe /

Riedel, Annette. January 2007 (has links)
Zugl.: Heidelberg, Universiẗat, Diss., 2007.
3

Professionalisierung in der Lehrerbildung : eine explorative Studie zur Entwicklung professioneller Kompetenzen in der Lehrererstausbildung /

Leonhard, Tobias. January 2008 (has links)
Zugl.: Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss.
4

Begleiten und begleitet werden : praxisnahe Fallarbeit - ein Beitrag zur Professionalisierung in der universitären Lehrerbildung /

Pietsch, Susanne. January 2010 (has links)
Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2009. / Zusätzliches Online-Angebot unter http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0002.8239.
5

Professionelles Pflegehandeln im Alltag Vision oder Wirklichkeit?

Dörge, Christine January 2006 (has links)
Zugl.: Bielefeld, Univ., Masterarbeit, 2006
6

Wie Intuition bio-logisch Wissen schafft die Bedeutung von Intuition und intuitivem Handeln für die Professionellen der sozialen Arbeit

Häring, André Egli, Clemens Sanchez, Vicente January 2007 (has links)
Zugl.: Luzern, Hochsch. für Soziale Arbeit, Diplomarbeit, 2007
7

Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern

Roggenbuck-Jagau, Inge January 2004 (has links)
Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2004
8

Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern

Hericks, Uwe January 2005 (has links)
Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2005
9

Professionalisierung zwischen Schule und Hochschule eine empirische Studie über reflexive Lehrerbildung /

Stein, Sabine. Unknown Date (has links) (PDF)
Pädag. Hochsch., Diss., 2006--Freiburg (Breisgau). / Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2005.
10

Komplexität und Konfliktpotenzial in der Betreuung von Menschen mit Behinderungen Reflexion als Form der Bewältigung - eine qualitative Untersuchung

Huber, Christina January 2005 (has links)
Zugl.: Zürich, Univ., Lizentiatsarbeit, 2005

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