Bakgrund: Högskolan i Jönköping består av ett campus med fyra marknadsavdelningar som profilerar sig på fyra olika sätt. Detta kan uppfattas som ett problem då Högskolan i Jönköping i sin gemensamma marknadsföring vill uppfattas som en enhet, så är inte fallet utan de fyra fackhögskolorna profilerar sig olika. Detta är ett ytterligare problem vilket också har legat till grund för val av forskningsområde.Syfte: Studien syftar till att undersöka Högskolan i Jönköpings fyra olika fackhögskolor och hur de profilerar sig. Vidare avser studien att belysa studenternas uppfattade image av respektive fackhögskola. Slutligen syftar våra undersökningar till att jämföra korrespondensen mellan profil och image.Metod: Tillsammans med litteraturstudier, har kvalitativa studier genomförts bestående av djupintervjuer med medarbetare på respektive fackhögskolas marknads- och informationsavdelning samt fokusgruppsintervjuer med studenter från respektive fackhögskolor. Dessa intervjuer ligger till grund för de resultat och den slutsats som presenteras nedan.Resultat: Det främsta resultatet av studien visar på två huvudsakliga begrepp där de fyra fackhögskolornas profil och dess studenters uppfattade image korresponderar. Dessa två begrepp är internationellt och entreprenöriellt. Studien visar vidare att fackhögskolornas profil och image skiljer sig på vissa områden. Dessa områden och dess problem är olika för respektive fackhögskola.

<p>Bakgrund: Högskolan i Jönköping består av ett campus med fyra marknadsavdelningar som profilerar sig på fyra olika sätt. Detta kan uppfattas som ett problem då Högskolan i Jönköping i sin gemensamma marknadsföring vill uppfattas som en enhet, så är inte fallet utan de fyra fackhögskolorna profilerar sig olika. Detta är ett ytterligare problem vilket också har legat till grund för val av forskningsområde.Syfte: Studien syftar till att undersöka Högskolan i Jönköpings fyra olika fackhögskolor och hur de profilerar sig. Vidare avser studien att belysa studenternas uppfattade image av respektive fackhögskola. Slutligen syftar våra undersökningar till att jämföra korrespondensen mellan profil och image.Metod: Tillsammans med litteraturstudier, har kvalitativa studier genomförts bestående av djupintervjuer med medarbetare på respektive fackhögskolas marknads- och informationsavdelning samt fokusgruppsintervjuer med studenter från respektive fackhögskolor. Dessa intervjuer ligger till grund för de resultat och den slutsats som presenteras nedan.Resultat: Det främsta resultatet av studien visar på två huvudsakliga begrepp där de fyra fackhögskolornas profil och dess studenters uppfattade image korresponderar. Dessa två begrepp är internationellt och entreprenöriellt. Studien visar vidare att fackhögskolornas profil och image skiljer sig på vissa områden. Dessa områden och dess problem är olika för respektive fackhögskola.</p>