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O discurso do protagonismo juvenil e as políticas públicas de juventude: o projeto agente jovem e a formação das identidades juvenisMedeiros Ferreira, Roberta 31 January 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010 / Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco / Este trabalho disserta sobre o discurso do protagonismo juvenil presente nas produções
acadêmicas, na mídia e, em especial, nas políticas públicas de juventude. O estudo toma como
referência o pensamento de Ernesto Laclau e Chantal Mouffe, tendo em vista compreender
como a articulação discursiva da noção de protagonismo implica a instauração de imagens
ambivalentes a respeito das identidades juvenis, sobretudo das identidades daqueles jovens
que são abordados como público alvo das políticas de juventude. Mais especificamente, nossa
preocupação se concentrou na apreensão de uma espécie de discurso flutuante presente nos
documentos que materializam o Projeto Agente Jovem, buscando analisar as nuance do
tratamento político que vem sendo dado, pelas políticas governamentais, aos jovens pobres de
nosso País. Para tanto, inicialmente, discorremos sobre as categorias de discurso, política,
hegemonia e identidade no pensamento de E. Laclau (2000). Em seguida, através de uma
pesquisa documental, mapeamos os sentidos atribuídos ao protagonismo juvenil e a forma
como esses sentidos contribuem para uma alteração nas representações que historicamente
foram sendo construídas sobre as identidades dos segmentos juvenis das periferias urbanas.
Por fim, nos limites estreitos que nos colocamos para o desenvolvimento dessa pesquisa,
podemos afirmar que o discurso do protagonismo, presente nas políticas governamentais e em
especial no Projeto Agente Jovem, tende a homogeneizar a compreensão das identidades
juvenis. E, consequentemente, também, os problemas que afetam os diferentes grupos juvenis,
omitindo conflitos e desigualdades, além de responsabilizar os jovens pela própria mudança
que as políticas pretendem lhe oferecer
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