Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-11-01T21:56:19Z No. of bitstreams: 1 ThecyusBenicioNunesDeMelo_DISSERT.pdf: 2509067 bytes, checksum: 7379b33b5f03cefaa1b0aeead7eda33c (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-11-08T22:13:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ThecyusBenicioNunesDeMelo_DISSERT.pdf: 2509067 bytes, checksum: 7379b33b5f03cefaa1b0aeead7eda33c (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-08T22:13:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ThecyusBenicioNunesDeMelo_DISSERT.pdf: 2509067 bytes, checksum: 7379b33b5f03cefaa1b0aeead7eda33c (MD5) Previous issue date: 2016-07-22 / Este trabalho apresenta os aspectos estruturais e organizacionais relacionados ao desenvolvimento do processo de transfer?ncia de tecnologia no contexto universit?rio. Nesse sentido, s?o evidenciadas as formas e os mecanismos de intera??o universidade-empresa, avalia??o das barreiras e identifica??o dos fatores, motiva??es e benef?cios dos participantes. Com base nessa investiga??o, o estudo tem como objetivo geral avaliar as barreiras existentes nos projetos acad?micos direcionados ? transfer?ncia de tecnologia, identificando vari?veis cr?ticas e propondo melhorias ao processo. A pesquisa foi desenvolvida com a utiliza??o de um estudo de caso que contemplou como amostra a Universidade Federal do Rio Grande do Norte. No procedimento metodol?gico de avalia??o das barreiras foi utilizado como ferramenta a escala de Likert e a t?cnica de An?lise de Componentes Principais (ACP). A amostra da pesquisa consistiu em 36 projetos acad?micos de 2013 a 2015, selecionados de forma aleat?ria para aplica??o de question?rio. O question?rio foi dividido em duas etapas: a primeira etapa cont?m 9 quest?es que procuram conhecer o perfil do coordenador, j? a segunda etapa contou com 30 afirma??es sobre as barreiras relacionadas ao processo de transfer?ncia de tecnologia para avalia??o dos entrevistados. Os resultados possibilitaram conhecer as barreiras mais cr?ticas em torno do processo de transfer?ncia de tecnologia que s?o: a burocracia institucional excessiva, a aus?ncia de cultura de comercializa??o da pesquisa, a burocracia governamental e a falta de agilidade e cumprimento dos prazos estabelecidos na elabora??o dos projetos. A partir da avalia??o das barreiras tamb?m foi poss?vel propor melhorias ao processo na UFRN como: a implementa??o de um projeto de extens?o continuo de apoio a melhorias no processo de transfer?ncia de tecnologia, disponibiliza??o de uma plataforma multiusu?rio englobando os resultados dos mecanismo de intera??o desenvolvidos na universidade, altera??es especificas em resolu??es e controles internos e defini??o de pol?tica dos ?rg?os de fomento ? inova??o na UFRN. / This paper presents the structural and organizational aspects related to the development of the technology transfer process in the university context. In this sense, it is evidenced the forms and mechanisms of interaction university-industry, evaluation of barriers and identification of factors, motivations and benefits of participating. Based on this research, the study has the general objective to evaluate existing barriers in academic projects directed to the transfer of technology, identifying critical variables and proposing improvements to the process. The research was conducted with the use of a case study, which had as sample the Federal University of Rio Grande do Norte. In the methodological procedure for the assessment of the barriers was used the scale tool Likert and Principal Component Analysis (PCA). The survey sample consisted of 36 academic projects from 2013 to 2015, randomly selected for the questionnaire. The questionnaire was divided into two stages: the first stage contains 9 questions seeking to know the coordinator of the profile, while the second step included 30 statements about the barriers related to technology transfer process for the interviews. The results made it possible to know the most critical barriers surrounding the technology transfer process, which are the excessive institutional bureaucracy, lack of search marketing culture, government bureaucracy and the lack of flexibility and meeting the deadlines set in the preparation of projects. From the assessment of the barriers was also possible to propose improvements to the process in UFRN as: the implementation of a continue extension project to support improvements in the technology transfer process, providing a multiuser platform encompassing the results of the interaction mechanism developed in university, specific changes in resolutions and internal controls and policy setting of agencies for innovation in UFRN.