Bakalauro darbe atlikti projektai: „Žaliosios klasės interjero projektas“, ir „Mažosios architektūros projektas“. Bendras projekto plotas 990,4 m ² iš jų : - 40 m ² sudaro „Žalioji klasė“, 950,4 m ² „Žaliojo“ stogo zonos. Atliekat projektą išsikelti tikslai: 1. Patalpos zonavimas; 2. Stilistiką ir estetika; 3. Medžiagiškumas; 4. Funkcionalumas; 5. Apšvietimas. Manau, kad man pavyko įgyvendinti išsikeltus tikslus, nes darbe: 1. Išspręsti baldinės įrangos, lubų, grindų bei apšvietimo sprendimai; 2. Padaryti baldinės įrangos brėžiniai, konstrukciniai pjūviai; 3. Parodytos sienų išklotinės; 4. Patalpų zonavimas; 5. Projektų stilistika ir estetika; 6. Medžiagiškumas; 7. Funkcionalumas; 8. Pateiktos aiškos projekto vizualizacijos; 9. Pateikti penki plančetai su papildoma lydimąją grafika; 10. Bei sukurtas vizualizacinis filmukas. Kadangi Lietuvoje tokio tipo mokyklos interjero ir mažosios architektūros elementų dar nėra, todėl manau, kad šie projektai turi pranašumų prieš įprastus mokyklų interjero, bei mažosios architektūros sprendimus. / The interior project for the “Green class” and the minuscule architecture project. Total are: 990,4 m²: 40 m² per the Green class; 950,4 m² per the “Green roof” zone. The objectives of the project 1. Area / room zoning. 2. Stylistics and esthetics. 3. Texture. 4. Functionality 5. Light I believe I have coped with the aforesaid objectives as there are discussed in the paper: 1. Variants for furniture and recolve, ceilings, floros and lighting solutions. 2. The schemes for furniture equipment and construction cuts. 3. Wall development. 4. Area/ room zoning. 5. The stylistics and the esthetics of the project. 6. Texture. 7. Functionality. 8. Clear visualizations of the project are provident. 9. Also provident are five. 10. A visualizations material was created. As in the Lithuanian there are no samples of such of school interior as well minuscule architecture, I believe they have superiority against the common ordinary school interior and minuscule architecture solutions.