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Análise do uso do recurso PROAP/CAPES nos programas de Pós-Graduação em química e física da UFES no período de 2010 a 2012Freitas, Levi Antonio Nunes de 29 September 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-09-29 / Em uma época em que os recursos públicos se escasseiam, a gestão de recursos
públicos ergue-se como uma ferramenta imprescindível para a gerar impactos
positivos para a sociedade na qual a instituição está inserida. Dessa maneira, o
presente estudo procurou investigar e analisar de que forma o recurso Programa de
Apoio à Pós-Graduação (PROAP) é investido nos Programas de Pós-Graduação de
Química e Física, no período de 2010 a 2012, promovendo uma análise da gestão
dos Programas pesquisados. Especificamente, procurou-se desvelar as práticas
usuais de gerenciamento e planejamento nesses programas, suas dificuldades na
gestão e, ao final, as sugestões para melhoria desse processo. Como instrumentos
de coleta de dados, foram utilizados questionários semiestruturados a fim de colher
as informações com aqueles que estão intimamente ligados às atividades
relacionadas e fomentadas pelo recurso. A pesquisa constatou que apesar do
crescente volume de recurso destinado aos Programas, os resultados apontam um
descontrole e até mesmo desconhecimento do recurso, o que comprometem seu
uso eficiente. Com os resultados da pesquisa, mudanças com intuito de otimizar o
uso do recurso podem ser implementadas, cooperando para que boas práticas
gerenciais sejam observadas / It is known that public resources have been scarce, the management of public
resources is an essential tool which cause a positive impact on the society where the
institution is located. According to this, the present study aimed on investigating and
analyzing how PROAP/CAPES resource is invested in the program of
Postgraduation studies of Chemistry and Physics between 2010 and 2012,
promoting an analysis of the management of the programs surveyed.
Specifically, the research sought to reveal the usual practice management planning
these programs, difficulties in management and in the end the suggestions for
improvement of this process. As an instrument of data collection, semi-structured
questionnaires were used to gather information from those who are closely linked to
related activities and encouraged by the resource. The survey found that despite the
increasing volume of action for the programs, the results point to a lack and even
ignorance of the resource, which compromise their efficient use. With the survey
results, changes in order to optimize resource usage can be implemented by
cooperating to that good management practices are observed
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