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Principais usos de processos verbais e metáforas interpessoais em artigos de linguística aplicadaVivan, Élide Garcia Silva 25 February 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-02-25 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This study is part of Project DIRECT: Em direção à linguagem do trabalho (PUCSP/
LAEL), and was developed under two projects, primarily through the Project
Network that aims to describe the production of scientific articles from different areas
in two languages - Spanish and Portuguese, and the second and current project
designed SAL (The Systemics Across Language Research Network), which analyzes
the use of grammar in different languages in its context �� English, Japanese,
Chinese, Thai, Spanish (Argentina) and Portuguese (Brazil). At this moment, in
Brazil, this project focuses on studying scientific papers. This thesis analyzes the
representation of the message and positioning of the author expressed in articles in
the area of Applied Linguistics. In this sense, this work is based on Systemic-
Functional Linguistics (SFL), especially in the writings of Halliday (1994/2004),
Halliday and Hasan (1989), Eggins (1994) and Thompson (1996), Martin (2003) and
Martin & Rose (2008), among others. The SFL explores the social functions of
language in use, considering language as a probabilistic system in which the choices
made by users of a language do not occur by chance, but according to the cultural
and situational contexts. Thus, the SFL conceives language in a socialsemiotic
perspective (HALLIDAY and HASAN, 1989) �� language as a system of meanings
related to social structure. Based on such considerations, this research studies the
data in context of use; watches them quantitatively, with the support of Corpus
Linguistics, and analyzes them qualitatively through SFL. The corpus of the study
consisted of 43 articles published from 2000 to 2007 in the Journal of Documentation
Studies in Theoretical and Applied Linguistics - DELTA. The general research
question is: what are the representation patterns of the message and the author´s
position expressed in articles in the area of Applied Linguistics? To answer this
question within the ideational metafunction, the verbal processes were analysed. The
use of verbal processes is assured when authors deem necessary to bring another
participant to the discourse, a voice of authority that will give their comments a
greater force, increasing truth-value. Whenever used, these processes confirm,
clarify and explain facts or situations, thus playing an indispensable role in support of
the arguments presented by the author before the theme of his text. In the context of
interpersonal metafunction, some features of the system mode related to the authors´
attitude, their commitment or modal responsibility before their text and interlocutor
were analysed. In relation to verbal processes, the results show low frequency of
citation, followed by projection and a high number of nominalization use, confirming
the employment of elaborated language rather than hypotactic reports or paratactic
citations. Interpersonal aspects revealed that the different choices and combinations
of language elements, in terms of interpersonal metaphor, indicate to the reader the
probability and possibility of the author´s involvement with the text, as well as his
commitment toward the discussion proposed in the article / Este estudo está inserido na linha de pesquisa Linguagem e Trabalho , do
Departamento de Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem (LAEL) da PUC-SP,
no contexto do projeto DIRECT (Em Direção à Linguagem do Trabalho), e foi
desenvolvido no âmbito de dois projetos, primeiramente o Projeto Redes que tem
como objetivo descrever as produções em artigos científicos de áreas distintas em
duas línguas português e espanhol, e o segundo e atual projeto Projeto SAL (The
Systemics Across Languages Research Network), que analisa a gramática em uso
de várias línguas em seu contexto inglês, japonês, chinês, tailandês, espanhol da
Argentina e português do Brasil. No Brasil, neste momento o projeto tem como foco
estudar artigos científicos. Esta tese objetiva analisar a representação da mensagem
e o posicionamento do autor expressos em artigos da área de Linguística Aplicada.
Nesse sentido, o trabalho fundamenta-se na Linguística Sistêmico-Funcional (LSF),
especialmente nos textos de Halliday (1994/2004); Halliday e Hasan (1989); Eggins
(1994) e Thompson (1996), Martin (2003) e Martin & Rose (2008), entre outros. A
LSF busca estudar as funções sociais da língua em uso, considerando a linguagem
como um sistema probabilístico, no qual as escolhas feitas pelos usuários de uma
determinada língua não ocorrem por acaso, mas de acordo com os contextos
cultural e situacional. Assim, a LSF concebe a linguagem em uma perspectiva
sociosemiótica (HALLIDAY e HASAN,1989) a linguagem como um sistema de
significados relacionado à estrutura social. A partir dessas considerações, a
presente pesquisa estuda os dados em seu contexto de uso; observa-os
quantitativamente, com o suporte da Linguística de Corpus, e analisa-os
qualitativamente por meio da LSF. O corpus do estudo constitui-se de 43 artigos
publicados no período de 2000 a 2007, pela Revista de Documentação de Estudos
em Linguística Teórica e Aplicada DELTA. A pergunta geral da pesquisa é: quais
são os padrões de representação da mensagem e do posicionamento do autor
expressos em artigos da área de Linguística Aplicada? Para respondê-la, no âmbito
da metafunção ideacional, foram analisados os processos verbais. Os processos
verbais têm presença garantida quando os autores julgam necessário trazer para o
discurso outro participante, uma voz de autoridade que vai conferir aos seus
comentários uma força maior, ampliando o valor de verdade. Esses processos,
quando empregados, ratificam, esclarecem e explicam fatos ou situações,
desempenhando, pois, um papel imprescindível na sustentação dos argumentos
apresentados pelo autor frente à temática do seu texto. No âmbito da metafunção
interpessoal, foram analisados alguns recursos do sistema de modalidade que
mostram a atitude dos autores, seu comprometimento ou responsabilidade modal
frente ao seu texto e interlocutor. Em relação aos processos verbais, os resultados
evidenciam baixa ocorrência de citação, seguida de projeção e de um número
elevado no uso de nominalizações, ratificando o uso de linguagem elaborada em
detrimento de relatos hipotáticos ou citações paratáticas. Os aspectos interpessoais
revelam que as diferentes escolhas e combinações de elementos da linguagem, em
termos de metáfora interpessoal, sinalizam ao leitor a probabilidade e a possibilidade
de envolvimento do autor com o seu texto, bem como o seu comprometimento
diante da discussão proposta no artigo
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