Made available in DSpace on 2015-10-19T11:50:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 veramangas2004.pdf: 1266062 bytes, checksum: cff093d19c663bbb007e52214e8987ab (MD5) Previous issue date: 2004-08-24 / Study of the course of the network of public libraries of the City of Rio de Janeiro, in accordance with the public policies of information and culture implemented in Brazil, particularly in the State of Rio de Janeiro and in the City of Rio de Janeiro during the period from 1940 until the 90 s, in the historical, political and cultural context of Brazil. Considering book and reading as vital instruments of knowledge and that the new technologies brought a challenge to the librarians and to the information professionals, and based in a working experience developed during the 90 s, in this research, the role of librarians, infrastructure, services and products available in the public libraries as well as their cultural actions and extension cultural activities in relation to their community are analyzed. The results of this work represent one contribution for the reflection of those who choose library and books as a source of study and work, in the perspective of the power of public libraries as democratic environment for searching and gathering of knowledge / Estudo da trajetória da Rede de Bibliotecas da Cidade do Rio de Janeiro, em consonância com as políticas públicas de informação e cultura implementadas no Brasil, particularmente neste Estado e Cidade, durante o período de 1940 à década de 90, no contexto histórico - político cultural deste País. Considerando o livro e a leitura como instrumentos vitais de conhecimento e que as novas tecnologias lançaram um desafio às bibliotecas e aos profissionais da informação e, baseados em uma experiência de trabalho desenvolvido ao longo da década de 90, na pesquisa são analisados o papel dos bibliotecários e a infra-estrutura, serviços e produtos disponíveis nas bibliotecas populares, bem como as ações culturais e atividades de extensão cultural em relação à comunidade que atendem. Os resultados desta dissertação representam uma contribuição para reflexão daqueles que escolheram a biblioteca e o livro como fonte de estudo e trabalho, na perspectiva do poder das bibliotecas públicas como espaços democráticos e de busca e apreensão do conhecimento