CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Nossa tese se centra na necessidade de rediscutirmos as visÃes clÃssicas em torno das cadeias referenciais, na LinguÃstica Textual, de tal modo a propormos a noÃÃo de redes referenciais, mais compatÃvel com os pressupostos sociocognitivo-discursivos, na Ãrea de estudos da referenciaÃÃo, de maneira a atender aos parÃmetros do gÃnero textual e à construÃÃo das recategorizaÃÃes (progressÃes referenciais) aplicadas à nota jornalÃstica. No que tange aos gÃneros, apoiamo-nos, teoricamente, em Figueiredo (2003), autora que propÃe os modelos de padrÃes retÃrico-composicionais dos subgÃneros das notas jornalÃsticas: nota noticiosa, nota comentÃrio e nota comentÃrio relatado, as quais consideramos como nota noticiosa e nota opinativa e relacionamos ao funcionamento das categorias de redes referenciais nesses subgÃneros, prototipicamente. No que concerne à observaÃÃo da interveniÃncia das relaÃÃes entre os referentes nas recategorizaÃÃes, temos como aporte teÃrico os trabalhos de Cavalcante, CustÃdio Filho e Brito (2014), que tratam dos processos sociocognitivos de referenciaÃÃo, bem como de CustÃdio Filho (2011), que sugere o esquema das etapas de (re) elaboraÃÃo por que passam textualmente os referentes, e, ainda, de Cavalcante e Brito (2014), autoras proponentes do quadro de funÃÃes da construÃÃo referencial. Com isso, analisamos um total de quarenta (40) exemplares de notas jornalÃsticas on-line (vinte (20) noticiosas e vinte (20) opinativas), vindo a confirmar certa regularidade entre elementos composicionais dos subgÃneros e a construÃÃo de determinadas redes referenciais, de forma a atenderem Ãs diversas funÃÃes na estruturaÃÃo genÃrica, fornecendo, com isso, variadas informaÃÃes a acarretarem mudanÃas (recategorizaÃÃes) que acrescentam, confirmam, ou atà desconfirmam dados sobre os referentes, todos discursivamente interligados. Tais redes assim se organizam em uma complexa rede de interaÃÃes, construindo-se de diversos modos, explÃcitos ou nÃo, em prol de fatos noticiados, ou comentados de modo central, nesses textos. / Our thesis focuses on the need to rediscuss the classical views around referential chains in Text Linguistics, to propose the notion of referential networks, more compatible with sociocognitive-discursive presuppositions, in reference studies, so to consider the parameters of the textual genre and the construction of recategorisations (referential progressions) applied to the newspaper note. Regarding the genres, we theoretically have support in Figueiredo (2003), author who proposes the models of rhetorical-compositional patterns of the subgenres of newspaper notes: news note, comment note and reported comment note, which we adapt as news note and opinative note and relate to the operation of the reference network categories in these subgenres, prototypically. As regards the observation of the interrelation between referents in recategorization, we have as theoretical contribution the works of Cavalcante, CustÃdio Filho and Brito (2014), which deal with the sociocognitive processes of reference, as well as CustÃdio Filho (2011), which suggests the schematic of the stages of (re) elaboration by which the referents textually pass, and also, by Cavalcante and Brito (2014), proposing authors of the frame of functions of the referential construction. Thus, we analyzed a total of forty (40) copies of online newspaper notes (twenty (20) news notes and twenty (20) opinative notes), in order to confirm a certain regularity between compositional elements of the subgenres and the construction of certain reference networks, in order to attend to the various functions in the generic structuring, thus providing a variety of information that entails changes (recategorizations) by adding and confirming, or even disconfirming data on the referents, all discursively interconnected. Such networks are thus organized in a complex network of interactions, constructed in various ways, explicit or not, in favor of central facts reported, or commented in these texts.