Trata-se de um estudo qualitativo sobre a representação da família, em um grupo de adolescentes dependentes de drogas e residentes na cidade de São Paulo. O objetivo do trabalho é fornecer subsídios a uma proposta de programa para o atendimento à família, na área de educação em saúde pública. Foram entrevistados 12 adolescentes do sexo masculino, com idade de 14 a 21 anos, internados em clínica de tratamento para dependentes de droga. Os dados obtidos são mostrados num esquema de representação da família, que emprega o conceito \"união-fratura\" do grupo familiar como eixo semântico para uma compreensão do problema. É sugerido um programa de educação para prevenção das toxicomanias, com enfoque no ambiente familiar, nas dificuldades relacionais e no apoio aos pais em suas adaptações aos papéis e funções familiares / It is about a qualitative study of family representation, in a teenager drug addicted group, residents in São Paulo city. The purpose of the study is to provide subsidies to a proposal of a program which attends families, in public education health. Twelve male teenagers, aged between 14 to 21 and living in a clinic for drug addicts, have been interviewed. The data obtained are shown on a scheme of representation of the family, wich uses the concept of \"union-fracture\" of the family group as a semmantic axle, for the comprehension of the problem. An educational program to prevent toxicomania with focus on the family environment, on difficult relashionships and on the aid to parents on their adjustment to familiar roles and functions, is suggested.

Trata-se de um estudo qualitativo sobre a representação da família, em um grupo de adolescentes dependentes de drogas e residentes na cidade de São Paulo. O objetivo do trabalho é fornecer subsídios a uma proposta de programa para o atendimento à família, na área de educação em saúde pública. Foram entrevistados 12 adolescentes do sexo masculino, com idade de 14 a 21 anos, internados em clínica de tratamento para dependentes de droga. Os dados obtidos são mostrados num esquema de representação da família, que emprega o conceito \"união-fratura\" do grupo familiar como eixo semântico para uma compreensão do problema. É sugerido um programa de educação para prevenção das toxicomanias, com enfoque no ambiente familiar, nas dificuldades relacionais e no apoio aos pais em suas adaptações aos papéis e funções familiares / It is about a qualitative study of family representation, in a teenager drug addicted group, residents in São Paulo city. The purpose of the study is to provide subsidies to a proposal of a program which attends families, in public education health. Twelve male teenagers, aged between 14 to 21 and living in a clinic for drug addicts, have been interviewed. The data obtained are shown on a scheme of representation of the family, wich uses the concept of \"union-fracture\" of the family group as a semmantic axle, for the comprehension of the problem. An educational program to prevent toxicomania with focus on the family environment, on difficult relashionships and on the aid to parents on their adjustment to familiar roles and functions, is suggested.

Esta dissertação tem como objetivo analisar a representação dramatúrgica da família na peça A Lie of the Mind, do dramaturgo estadunidense Sam Shepard, e os recursos por meio dos quais essa representação, tal como realizada, configura elementos de crítica à ideologia dominante relacionada ao papel da família no contexto sócio-histórico do país. Serão levantados, aqui, os aspectos formais da peça, principalmente os que se relacionam com a estética expressionista e com outros expedientes de criação que a distanciam do drama convencional. O objeto do estudo é o texto dramatúrgico original da peça (e não sua encenação). A análise tratará dos aspectos textuais e contextuais da peça e com base neles examinará as relações familiares figuradas em A Lie of the Mind como representativas e intrínsecas à situação social das personagens. / This dissertation aims at analysing the dramaturgical representation of family in the play A Lie of the Mind, by the North-American playwright Sam Shepard, and the means through which this representation, as developed in the text, brings forth elements of criticism to the dominant ideology related to the role of the family in the countrys socio-historical context. Formal aspects of the play will be approached, mainly the ones related to Expressionism and to other creative resources that drive it away from conventional drama. The study object is the original text of the play (and not the play in performance). The analysis will deal with textual and contextual aspects of the play and, based on them, will examine the familial relations that are represented in A Lie of the Mind as representative and intrinsic to the social situation of the characters.

Esta dissertação tem como objetivo analisar a representação dramatúrgica da família na peça A Lie of the Mind, do dramaturgo estadunidense Sam Shepard, e os recursos por meio dos quais essa representação, tal como realizada, configura elementos de crítica à ideologia dominante relacionada ao papel da família no contexto sócio-histórico do país. Serão levantados, aqui, os aspectos formais da peça, principalmente os que se relacionam com a estética expressionista e com outros expedientes de criação que a distanciam do drama convencional. O objeto do estudo é o texto dramatúrgico original da peça (e não sua encenação). A análise tratará dos aspectos textuais e contextuais da peça e com base neles examinará as relações familiares figuradas em A Lie of the Mind como representativas e intrínsecas à situação social das personagens. / This dissertation aims at analysing the dramaturgical representation of family in the play A Lie of the Mind, by the North-American playwright Sam Shepard, and the means through which this representation, as developed in the text, brings forth elements of criticism to the dominant ideology related to the role of the family in the countrys socio-historical context. Formal aspects of the play will be approached, mainly the ones related to Expressionism and to other creative resources that drive it away from conventional drama. The study object is the original text of the play (and not the play in performance). The analysis will deal with textual and contextual aspects of the play and, based on them, will examine the familial relations that are represented in A Lie of the Mind as representative and intrinsic to the social situation of the characters.