Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Ciência da Informação e Documentação, Prorama de Pós-Graduação em Ciência da Infomação, 2000. / Submitted by Marcos Felipe Gonçalves Maia (felipehowards@gmail.com) on 2010-08-04T09:44:58Z No. of bitstreams: 1 2000 Neide Aparecida Gomes.pdf: 683193 bytes, checksum: 61f1b25bafa46235d83478d71567bf0b (MD5) / Approved for entry into archive by Carolina Campos(carolinacamposmaia@gmail.com) on 2010-09-27T12:52:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2000 Neide Aparecida Gomes.pdf: 683193 bytes, checksum: 61f1b25bafa46235d83478d71567bf0b (MD5) / Made available in DSpace on 2010-09-27T12:52:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2000 Neide Aparecida Gomes.pdf: 683193 bytes, checksum: 61f1b25bafa46235d83478d71567bf0b (MD5) Previous issue date: 2000 / Estudo exploratório sobre a situação atual do ensino de conservação, preservação e restauração de acervos documentais no Brasil. Considera a forma e conteúdo das disciplinas nos cursos de Biblioteconomia e Arquivologia. O ensino nessas disciplinas não possibilita aos alunos uma formação em conservação e restauração. Ressalta-se os aspectos em comum desses cursos com cursos existentes em escolas no exterior. A consulta a professores e especialistas da área, possibilita verificar as expectativas dos mesmos, em relação a criação de cursos para a formação de conservação, preservação e restauração no país e reforça a idéia de que é necessário que se desperte nos alunos de Biblioteconomia e Arquivologia a consciência para a necessidade da conservação.