O presente trabalho problematiza a revista de ano Fritzmac, escrita em 1889, pelos intelectuais Arthur e Aluísio Azevedo, como local de expressão de importantes debates políticos oitocentistas relacionados a um projeto de nação livre do sistema escravista e do regime monárquico. Tendo sido a revista de ano um gênero teatral designado como cômico e voltado para uma parcela mais ampla e heterogênea da sociedade carioca, penso-a como um instrumento que contribuiu para a circulação desses debates entre uma população mais empobrecida e analfabeta, assumindo, desta forma, um caráter pedagógico e de tentativa de intervenção social. / This paper discusses the Fritzmac year magazine, written in 1889 by the intellectuals Aluísio and Arthur Azevedo, as a channel for relevant nineteenth-century political debates regarding a project of a nation free from the slavery system and the monarchy. As the year magazine has been described as theatrical comic genre that aims a wider and more heterogeneous portion of Rio society, I think it as an instrument that has contributed to the circulation of such a debate among the most impoverished and illiterate part of the population. In this way It assumed a pedagogical role as well as an social intervention role.

O presente trabalho problematiza a revista de ano Fritzmac, escrita em 1889, pelos intelectuais Arthur e Aluísio Azevedo, como local de expressão de importantes debates políticos oitocentistas relacionados a um projeto de nação livre do sistema escravista e do regime monárquico. Tendo sido a revista de ano um gênero teatral designado como cômico e voltado para uma parcela mais ampla e heterogênea da sociedade carioca, penso-a como um instrumento que contribuiu para a circulação desses debates entre uma população mais empobrecida e analfabeta, assumindo, desta forma, um caráter pedagógico e de tentativa de intervenção social. / This paper discusses the Fritzmac year magazine, written in 1889 by the intellectuals Aluísio and Arthur Azevedo, as a channel for relevant nineteenth-century political debates regarding a project of a nation free from the slavery system and the monarchy. As the year magazine has been described as theatrical comic genre that aims a wider and more heterogeneous portion of Rio society, I think it as an instrument that has contributed to the circulation of such a debate among the most impoverished and illiterate part of the population. In this way It assumed a pedagogical role as well as an social intervention role.