• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 1
  • Tagged with
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

A música brasileira nos cursos de bacharelado em saxofone no Brasil

Scott Junior, Rowney Archibald January 2007 (has links)
Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-03-15T12:19:54Z No. of bitstreams: 2 Tese%20Rowney%20Scott%20parte%202%20seg.pdf: 1237585 bytes, checksum: fcda867e8630b444954fee2fa3418848 (MD5) Tese%20Rowney%20Scott%20parte%201%20seg.pdf: 1188745 bytes, checksum: 3ec94756bc42ae5359e2f0eadaedcdc0 (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Meirelles(rodrigomei@ufba.br) on 2013-03-22T14:34:46Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tese%20Rowney%20Scott%20parte%202%20seg.pdf: 1237585 bytes, checksum: fcda867e8630b444954fee2fa3418848 (MD5) Tese%20Rowney%20Scott%20parte%201%20seg.pdf: 1188745 bytes, checksum: 3ec94756bc42ae5359e2f0eadaedcdc0 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-03-22T14:34:46Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tese%20Rowney%20Scott%20parte%202%20seg.pdf: 1237585 bytes, checksum: fcda867e8630b444954fee2fa3418848 (MD5) Tese%20Rowney%20Scott%20parte%201%20seg.pdf: 1188745 bytes, checksum: 3ec94756bc42ae5359e2f0eadaedcdc0 (MD5) Previous issue date: 2007 / Este trabalho, baseado numa pesquisa qualitativa e fundamentado em pensamentos e teorias de David Elliott, Keith Swanwick e Zoltán Kodály, investiga e analisa a presença da música brasileira nas trajetórias e atividades artístico-profissionais de 32 saxofonistas atuantes no Brasil, bem como em 12 cursos superiores (bacharelados) de saxofone nesse país. A pesquisa levanta a hipótese de que a música brasileira esteja presente e desempenhe um importante papel nas atividades artísticas e profissionais dos saxofonistas atuantes no país, mas também que o espaço dado à mesma nos cursos superiores não faça juz a tais fatos. Nesse sentido, ao propor repertórios e atividades, este trabalho objetiva fomentar a prática e o estudo da música brasileira nos cursos superiores de saxofone no Brasil. Além disso, ressalta a importância da utilização da música brasileira, em variadas vertentes, na formação artístico-profissional do estudante de saxofone no Brasil e sugere a implementação de medidas pedagógicas e de conteúdo que proporcionem a esse estudante uma formação abrangente, eficiente, pluralista e multicultural. / Salvador

Page generated in 0.0461 seconds