Th. Etat--Musicologie--Paris-4, 1997. / Catalogue des variations de R. Schumann p. 463-701. Glossaire p. 796-809. Bibliogr. p. 811-844. Index.

Nach mehreren musikwissenschaftlichen Konferenzen, die sich anlässlich der Jubiläumsjahre 2006 und 2010 Einzelaspekten des Phänomens Robert Schumann gewidmet haben, wurde mit der hier dokumentierten Veranstaltung der Versuch einer übergreifenden Würdigung von Persönlichkeit, Werk und Wirkung unternommen. Um ein möglichst breites und unverstelltes Bild der gegenwärtigen Schumann-Forschung zu ermöglichen, wurde den Referenten der Konferenz weitgehende Freiheit bei der Wahl ihrer Themen eingeräumt. So hat sich eine Folge von Beiträgen ergeben, die nach den übergeordneten Bezugspunkten geordnet worden sind. Dabei ergeben sich reizvolle Bezüge und Spannungen insbesondere zwischen den Beiträgen, die Aspekten der Biographie und der Kunstanschauung gewidmet sind. Werkbezogene Artikel finden sich als gewissermaÿen vermittelnde Instanz darin eingebettet. Damit wird einmal mehr die Notwendigkeit unterstrichen, die verschiedenen Aspekte in ihrem unlösbaren Zusammenhang zu betrachten, weder die 'Persönlichkeit' des historischen Menschen Schumann noch das 'autonome' Werk zu verabsolutieren.

Thesis (D. Mus. Arts)--University of Washington, 2003. / Vita. Includes bibliographical references (leaves 148-156).

Thesis (M.Mus.)--University of Akron, School of Music, 2009. / "August, 2009." Title from electronic thesis title page (viewed 10/7/2009) Advisor, Brooks Toliver; Faculty Reader, George Pope; School Director, William Guegold; Dean of the College, James Lynn; Dean of the Graduate School, George R. Newkome. Includes bibliographical references.

Diss.--Düsseldorf, 2004--Robert-Schumann-Hoschschule. / Bibliogr. p. 325-338.

Diss.--Mayence, 1990. / Bibliogr. p. 216-240. Index.

Diss.--Berlin, 1994. / Bibliogr. p. 527-552. Index.

Inaug.-Diss.--Heidelberg. / Lebenslauf. "Die vorliegende arbeit versucht, eine geschichtliche darstellung des klavierbegleiteten deutschen sololiedes ... zugeben."--Vorwort.

Thesis (Ph. D.)--University of Texas at Austin, 2006. / Vita. Includes bibliographical references.

In hohem Maße hat Schumanns Verhältnis zur Öffentlichkeit die Entstehungsgeschichte der Werke (Biographisches, Kultur- oder Zeitgeschichtliches) und auch rezeptionsgeschichtliche Entwicklungen die Bedingungen analytischer Beschreibung beeinflusst und das Bild des Komponisten mitbestimmt. Gerade angesichts gegenwärtiger Entwicklungen, in denen das zeitweise in Deutschland gesellschaftlich geradezu selbstverständliche Einvernehmen der Akzeptanz historischer Kunstmusik im emphatischen Sinne verloren gegangen ist, gewinnt der kritische Blick auf die zeitgeprägte Bedingtheit ihrer Entstehung und Rezeption besondere Aktualität. Dies betrifft zunächst Schumanns Verhältnis zu Persönlichkeiten seines näheren oder weiteren Umfelds, die z. T. dringend einer Neubearbeitung bedürfen. Obwohl hervorragende Wissenschaftliche Dokumentationen zu Schumanns Leben und Wirken existieren, unterliegt die allgemeine Wertschätzung des Komponisten und Publizisten Schumann noch immer Klischees vom zurückhaltenden, weltfernen Romantiker, wohingegen besonders Leipzig der Ort ist, in dem seine kreative Energie dem Werden einer romantischen Musik mit ihrer spezifischen Ästhetik zum Tragen kam und wo seine Publikationstätigkeit in der von ihm selbst geführten und redigierten progressiven „Neuen Zeitschrift für Musik“ (1834-1844) nachdrücklich in die damalige Öffentlichkeit hineinwirkte. Damit ist das Engagement für die Einrichtung des ersten deutschen Konservatoriums der Musik, für die Gründung der Bachgesellschaft und ihrer editorischen Vorhaben, die Vorarbeit der Schaffung einer Tonkünstlerversammlung gemeint, aber auch die Schöpfung einer neuen Form der künstlerischen Konzertkritik, die sich vor allem junger Musik zuwandte. Dass Schumann hier eng mit Felix Mendelssohn Bartholdy zusammenarbeitete und dessen Initiativen stützte und journalistisch vorbereitete, gehört zu den effizientesten Aktivitäten kulturbewussten Handelns im 19. Jahrhundert.