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Metodologia para avaliar técnicas de redução de protótipos: protótipos gerados versus protótipos selecionadosPereira, Luciano de Santana 17 July 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-07-17 / T´ecnicas de aprendizagem de m´aquina baseadas em instˆancias s˜ao utilizadas em v´arias
aplicac¸ ˜oes, como, por exemplo, reconhecimento de faces, voz e digitais, na medicina para
auxiliar m´edicos na detecc¸ ˜ao de neoplasias, entre outras. Geralmente, essas t´ecnicas s˜ao submetidas
a grandes conjuntos de dados, fazendo com que haja necessidade de grande espac¸o em
mem´oria para processamento e armazenamento, al´em do elevado custo computacional para
a classificac¸ ˜ao. Com o objetivo de minimizar esses problemas, as t´ecnicas de reduc¸ ˜ao de
instˆancias buscam reduzir o tamanho do conjunto de dados, escolhendo ou produzindo elementos
que consigam represent´a-lo, reduzindo a necessidade de mem´oria para o armazenamento do
conjunto de dados, o custo computacional e minimizando a taxa de erro. Existem, atualmente,
dois ramos da pesquisa que buscam a reduc¸ ˜ao de instˆancias: a selec¸ ˜ao de instˆancias, que faz
a reduc¸ ˜ao escolhendo algumas instˆancias representantes de todo o conjunto de treinamento e
as t´ecnicas de gerac¸ ˜ao de prot´otipos que buscam a reduc¸ ˜ao de instˆancias, produzindo novos
prot´otipos, a partir de v´arias heur´ısticas, que ir˜ao representar todo o conjunto de treinamento.
Esse processo de gerac¸ ˜ao ´e mais demorado que o processo de selec¸ ˜ao. Por´em, observa-se na literatura
que as t´ecnicas de gerac¸ ˜ao apresentam melhores resultados que as t´ecnicas de selec¸ ˜ao.
A proposta deste trabalho ´e investigar se as t´ecnicas de selec¸ ˜ao podem obter resultados semelhantes
`as t´ecnicas de gerac¸ ˜ao. O resultado obtido neste estudo mostra que as t´ecnicas de
selec¸ ˜ao existentes podem obter taxas equivalentes `as t´ecnicas de gerac¸ ˜ao na maioria das bases
utilizadas nos experimentos, existindo algumas excec¸ ˜oes em que as t´ecnicas de gerac¸ ˜ao obtiveram
melhores resultados. Podemos verificar que, na maioria dos casos (83,3%) das bases
testadas, os prot´otipos gerados tinham instˆancias muito pr´oximas, no conjunto de treinamento,
que poderiam substitu´ı-los, sem a necessidade de gerac¸ ˜ao de prot´otipos, que ´e um processo mais
custoso que a selec¸ ˜ao de prot´otipos. Podemos concluir que ´e poss´ıvel desenvolver t´ecnicas de
selec¸ ˜ao, que apresentem taxas de erro estatisticamente iguais `as t´ecnicas de gerac¸ ˜ao.
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Seleção de protótipos: combinando auto-geração de protótipos e mistura de gaussianasde Santana Pereira, Cristiano 31 January 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008 / Seleção de protótipos é uma técnica de aprendizagem de máquina cujo objetivo é a escolha ou produção de instâncias de dados que consigam a melhor representação para os dados do problema realçando as fronteiras de decisão e mantendo a separação entre as classes. A idéia é reduzir a quantidade de dados e ainda assim obter um conjunto de protótipos que minimize o erro de classificação. As estratégias baseadas em protótipos têm sido bastante utilizadas em aplicações reais nos mais diversos domínios obtendo bons resultados. A proposta deste trabalho foi investigar técnicas de seleção de protótipos baseadas em auto-geração e mistura de gaussianas comparando com algumas técnicas clássicas. Como resultado deste estudo, um modelo híbrido combinando estas duas estratégias foi proposto. Este modelo híbrido supera algumas dificuldades destas técnicas quando analisadas isoladamente, pois eles combinam a vantagem da ausência de parâmetros da auto-geração com a maior capacidade de ajuste nas fronteiras de decisão da mistura de gaussianas. O novo modelo foi avaliado com diversos problemas considerados benchmarks da área de aprendizagem de máquina apresentando desempenho superior na maioria deles quando comparado com as técnicas de auto-geração e mistura de gaussianas analisadas. A segunda parte deste trabalho apresenta um estudo da aplicação da nova estratégia híbrida ao problema específico de segmentação de caracteres. Curvas ROC foram utilizadas para avaliar o desempenho e mais uma vez o modelo híbrido se mostrou superior
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Técnicas de redução de instâncias: ATISA e SSMA2Lima Pereira, Cesar 31 January 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010 / Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco / Algoritmos de aprendizagem baseados em instâncias geralmente fazem uso de grandes conjuntos
de treinamento. Esses algoritmos podem necessitar de razoável espaço de armazenamento
para manter esses conjuntos, ou mesmo sofrer com elevado custo computacional para a realização
da aprendizagem, ou durante generalizações. Um processo de seleção de instâncias
específicas para uso na aprendizagem pode influenciar fortemente o desempenho dos algoritmos
baseados em instâncias. Eles podem ser melhorados em quesitos como: requisitos de
armazenamento, tempo de execução e também em poder de classificação. Uma variedade de
técnicas da literatura atuam com a finalidade da redução de instâncias em um conjunto de treinamento.
Duas novas técnicas serão introduzidas nesta dissertação. A primeira delas, ATISA
(Adaptive Threshold-based Instance Selection Algorithm), mantém instâncias com base em um
critério que usa a distância de cada instância ao seu inimigo mais próximo como um limiar.
Essa característica prioriza instâncias próximas às fronteiras de decisão, que são mais determinantes
no processo de classificação. O ATISA é apresentado em três diferentes algoritmos, cada
um com abordagens distintas. A segunda técnica proposta é uma adaptação do SSMA (Steady-
State Memetic Algorithm), já utilizado para a seleção de instâncias, para a síntese de protótipos.
Aqui chamado de SSMA2, ele é um algoritmo evolucionário que cria protótipos que representam
instâncias e que podem não estar contidos no conjunto original de treinamento. Durante
o processo de evolução, ele realiza um passo de busca local para refinar soluções, vem daí a
denominação memético. Ambos, ATISA e SSMA2, apresentaram-se como alternativas dentre
as técnicas de redução de instâncias existentes, de acordo com os experimentos realizados
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