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Search results
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«Travailler, c'est trop dur»? La santé mentale et le rétablissement, quand le travail s'en mêleCharles, Noemie 10 1900 (has links) (PDF)
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Le vécu de parents dont l'adolescent a commis un comportement sexuel abusifRivard Hamel, Andrée-Anne 12 1900 (has links) (PDF)
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Prises de conscience liées à la socialisation de genre d'intervenants masculins auprès d'hommes aux comportements violentsBernard, François-Olivier 12 1900 (has links) (PDF)
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Les besoins et les difficultés des proches aidants de personnes âgées atteintes d'Alzheimer demeurant à domicilePoulin, Cindy 12 1900 (has links) (PDF)
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Manger à contre-courant : Attitudes et perceptions d'étudiants universitaires québécois à propos de l'anorexiePetitpas, Judith 11 1900 (has links) (PDF)
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Concomitance de violence conjugale et de troubles mentaux : Les points de vue des professionnels intervenant auprès de conjoints aux comportements violentsDallaire, Louis-François 11 1900 (has links) (PDF)
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Méta-analyse des interventions destinées aux enfants manifestant des comportements sexuels problématiques: regard sur les éléments associés à leur réussiteSt-Amand, Annick 07 1900 (has links) (PDF)
Il est désormais reconnu que des enfants âgés de 12 ans et moins peuvent initier des comportements impliquant des parties sexuelles du corps qui sont inappropriés au plan développemental ou potentiellement néfastes pour eux-mêmes ou les autres. Au même titre que d’autres problèmes comportementaux, de tels comportements sexuels problématiques (CSP) sont susceptibles de s’aggraver et d’entraîner des effets indésirables s’ils ne font pas l’objet d’une intervention adéquate. Au cours des vingt-cinq dernières années, plusieurs interventions ont été développées en réponse à cette problématique. Cette méta-analyse évalue dix-huit interventions spécifiques ayant comme cible primaire ou secondaire les CSP. Plus précisément, cette méta-analyse vise à examiner les relations entre les caractéristiques de l’enfant participant, les caractéristiques de l’intervention et les résultats à court terme (CSP et problèmes de comportement). En se basant sur les résultats pré et post-intervention, le degré moyen de changement pendant l’intervention est estimé respectivement à une réduction de 0,46 et 0,49 écart-type dans les CSP et les problèmes de comportement. Tel qu’attendu, le fait de travailler au développement des habiletés du parent à gérer le comportement de l’enfant et à établir des règles concernant les comportements sexuels est associé à une réduction plus importante des CSP et des problèmes de comportement. En revanche, les interventions misant sur des composantes issues des interventions pour agresseurs sexuels adultes s’avèrent moins efficaces. L’inclusion d’une composante liée aux habiletés parentales de gestion des comportements et l’appartenance au groupe d’âge préscolaire constituent les meilleurs prédicteurs de la réussite et, par le fait même, contribuent plus fortement à la réduction des problèmes que l’orientation théorique sur laquelle se fonde l’intervention. Les résultats questionnent les interventions actuelles qui s’inspirent des modèles pour agresseurs adultes ou qui traitent l’enfant comme la source principale du problème sans implication significative du parent ou du dispensateur de soins.
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Les stratégies de survie des palestiniennes du camp de Bourj El Barajneh au LibanCaron, Roxane 11 1900 (has links) (PDF)
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La réinsertion sociale des adultes contrevenants soumis à l'emprisonnement avec sursis au Québec: une étude exploratoireFortin-Dufour, Isabelle 12 1900 (has links) (PDF)
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L'impact de la migration sur l'expérience post-catastrophe des sinistrés du tremblement de terre survenu en Haïti en janvier 2010Jauron Bélanger, Sarah-Dominique 12 1900 (has links) (PDF)
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