Orientador: Dermeval Saviani / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-16T00:15:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MasseraGarayalde_EmaJuliaEscolastica_D.pdf: 9841021 bytes, checksum: 98e006e63239a07037fa71dd4110d4ac (MD5) Previous issue date: 1992 / Resumo: A tese mostra o papel do sindicato e do conhecimento operário no processo de reconversão produtiva de uma empresa no Uruguai. A começos da década de 1980, a empresa estudada inicia uma reestruturação produtiva conservadora, seguindo uma orientação fordista e retaylorista. A Tese mostra que o sindicato e o conhecimento operário - este último sobretudo em sua forma escolar - constituem o sustento de uma cultura operária autônoma e participativa e incidem na mudança do rumo da transformação da empresa na direção de processos flexíveis e qualificantes. A Tese revela a importância da tradição sindical, autónoma de classe e do desenvolvimento educativo uruguaios na modificação dos processos de trabalho e da relação salarial capitalista. Com isto, a Tese contribui para a análise crítica das relações históricas entre ciência, educação, política e produção no Uruguai e para a construção de novas relações que permitam ao país superar seu estancamento produtivo e social num sentido progressista. / Abstract: Not informed. / Doutorado / Filosofia e História da Educação / Doutor em Educação