Submitted by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-02-09T14:15:14Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 914 bytes, checksum: 4d2950bda3d176f570a9f8b328dfbbef (MD5) Dissertacao_Mestrado_Antulio_Oliveira_Agosto_2012.pdf: 56479340 bytes, checksum: 15d3120456861757c6241c9edc1500dc (MD5) / Made available in DSpace on 2018-02-09T14:15:14Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 914 bytes, checksum: 4d2950bda3d176f570a9f8b328dfbbef (MD5) Dissertacao_Mestrado_Antulio_Oliveira_Agosto_2012.pdf: 56479340 bytes, checksum: 15d3120456861757c6241c9edc1500dc (MD5) Previous issue date: 2012-08-17 / Com a evolução das tecnologias que dão suporte à interação humano computador surge o uso intensivo dos dispositivos sensíveis ao toque. Este meio inovador possibilita um notável avanço e uma ampliação das possibilidades da interação pela utilização mais direta e a manipulação intuitiva dos objetos de informações presentes nas telas. Mesmo com todos esses avanços, uma realidade limitante persiste para a população cega, com a existência da desigualdade de acesso e na velocidade de obtenção dos conteúdos disponíveis na web, particularmente nos sistemas de ensino a distância, uma vez que de uma maneira geral, esses ambientes não possuem acessibilidade adequada e nem possuem o tratamento para uso de superfícies sensíveis ao toque. Esta dissertação sugere uso regular dos recursos multi-touch aliados à acessibilidade no desenvolvimento das interfaces para ambientes de ensino a distância, propondo uma arquitetura de referência para o desenvolvimento de software, materializada através de um conjunto de diretrizes de desenvolvimento denominado de Design GUIDANCE. O Design GUIDANCE é um instrumento de referência a ser utilizado pelos designers na construção da camada de apresentação dos sistemas virtuais de ensino, que favorece a melhoria do desempenho da acessibilidade e usabilidade para usuários deficientes visuais. O produto desta dissertação é fruto de uma extensa pesquisa que se empenhou em explorar a combinação das orientações e guias de acessibilidade / usabilidade apresentados pela indústria e órgãos normativos com os estudos referenciais adquiridos durante revisão de literatura, que serviu de alicerce para a elaboração do Design GUIDANCE. Essas diretrizes favorecem à adequação dos recursos das telas sensíveis ao toque aos requisitos universais de acessibilidade e são aplicados no desenvolvimento de ambientes virtuais de ensino a distância. Durante o desenvolvimento desta dissertação, foi realizado o uso prático das diretrizes do Design GUIDANCE, no desenvolvimento de uma solução na camada de apresentação de um sistema virtual de ensino - Sistema Amadeus. O protótipo da interface foi desenvolvido em HTML5 e submetido a uma avaliação quantitativa e qualitativa para usuários deficientes visuais através de pesquisa em campo. Uma análise e interpretação dos resultados foi realizada e confirmada a percepção das melhorias e a aceitação do novo modelo de interação por parte desses usuários. Como resultado adicional, foram levantadas as oportunidades de melhorias e sugerido a realização de trabalhos futuros em tecnologia assistiva voltados a pessoas cegas no uso de Sistemas Virtuais de Ensino. / With the development of technologies that support human-computer interaction there is the intensive use of touch sensitive devices. This innovative environment provides a remarkable breakthrough and a broadening of the possibilities of interaction by using more direct and intuitive manipulation of objects present information on screen. Even with these advances, it remains a reality for limiting the population blind, the existence of unequal access and speed of obtaining the content available on the web, particularly in distance education systems, since in general these environments do not have adequate access to treatment and not have to use touch-sensitive surfaces. This research suggests regular use of the multi-touch features combined with accessibility in the development of interfaces for distance learning environments, and proposes a reference architecture for software development, materialized by a set of development guidelines called Design GUIDANCE. The Design GUIDANCE is a reference tool to be used by designers in building the presentation layer of virtual learning systems, which favors the performance improvement of accessibility and usability for blind users. The product of this dissertation is the result of extensive research that has endeavored to explore the combination of guidelines and guides accessibility / usability presented by industry and regulatory bodies with reference studies acquired during the literature review, which served as the foundation for the development of the Design GUIDANCE. These guidelines promote the adequacy of resources of the touch screens to universal standards of accessibility and are applied in the development of virtual environments for distance learning. During the development of this dissertation was conducted using the guidelines of practical guidance, in developing a solution in the presentation layer of a virtual system of education - Amadeus System. The interface prototype was developed in HTML5 and subjected to a quantitative and qualitative evaluation for visually impaired users through field research. An analysis and interpretation of results was performed and confirmed the perception and acceptance of improvements the new model of interaction by these users. As an additional result, we identified opportunities for improvement and suggested future work in assistive technology aimed at blind people in the use of Virtual Learning Systems.

Submitted by admin tede (tede@pucgoias.edu.br) on 2018-04-16T19:05:05Z No. of bitstreams: 1 PEDRO FERNANDO SAHIUM.pdf: 3914519 bytes, checksum: 2bea552bec05dbb5d9bffd656dbdd8a5 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-16T19:05:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PEDRO FERNANDO SAHIUM.pdf: 3914519 bytes, checksum: 2bea552bec05dbb5d9bffd656dbdd8a5 (MD5) Previous issue date: 2018-02-20 / From its beginning, Protestantism in Brazil shows changes in the expression of faith that were brought in to the tropical land as well as changes on the religious field where this faith is currently inserted. The church in Connection (CC) disconnected from a church that sprouted from a division of Brazilian Presbyterianism. As advised by many historians, it is best to refer to Protestantisms instead Protestantism due to such internal diversity of this line of Christianity. The Church originated from Presbyterian Church of Brazil, that was a result from the union of the churches Presbyterian independent and Cristian Presbyterian. The Church Connection is a Brazilian Institution that got inspiration from the Modus Operandi of Church by the Glades, located in USA. The Church has implemented special programs and special organization as well as a unique event preparations that include spectacular services in movie like ambient and best media resources. This plan is to gain the market of religious young adults, in doing so, the Church Connection has welcomed almost one thousand participants to it’s Sunday services in three years (2014-2016) as well of a portion of young adults from other evangelical churches. The Church avoids practices that may include magical practices such as cures, or use of spiritual gifts often used by the Pentecostals or Neo-Pentecostals. The Church uses techniques of Multimedia system and the performance by its leaders to produce exciting theme services that are plentiful innovations. The Church aims to get closer to de daily routine of young adults by offering Applications on the Smartphones and a constant presence on the electronic Medias. The members of the Church are part of a well-organized institution that every Sunday presents them with a new show of entertainment that deeply pleases them. This spectacular renewed event, mediated by its technicality and religiosity, however, goes beyond pure entertainment, and the relational triad: religion/entertainment/ youth, presents an important axle of significance and anchorage in a world of programed infant like behavior, individualism and impersonal exchanges. The Church opted to offer a show to the youth and in its complete package of services it is also included a possibility of anchoring in a fluid world. / Desde a entrada do protestantismo no Brasil, percebem-se as mudanças dessa expressão de fé religiosa trazidas para terras tropicais, até as mudanças no campo religioso, em que essa fé se insere atualmente. A igreja Church in Connection (CC) se desconectou de uma igreja que surgiu do desmembramento do presbiterianismo brasileiro. Como já salientaram historiadores da religião, é melhor falar em protestantismos ao invés de protestantismo, dada a diversidade interna dessa vertente do cristianismo. A Church se originou da igreja Presbiteriana Renovada do Brasil (IPRB) que, por sua vez, foi resultado da união das igrejas Presbiteriana Independente (IPI) e Igreja Cristã Presbiteriana (ICP). A Church in Connection é uma instituição brasileira que se inspirou no modus operandi de outra igreja, esta nos Estados Unidos, a Church By the Glades (CBG). Com um catálogo de programações e de organização especialmente preparada para o nicho jovem do mercado religioso, incluindo cultos espetaculares com ambiência de cinema e fazendo largo uso das mídias eletrônicas, a Church em três anos de funcionamento (2014-2016) angariou quase mil participantes nos seus cultos dominicais e envolveu a parcela jovem oriunda de outras igrejas do campo evangélico. Distanciando-se de práticas mágicas como as de cura, ou do uso de dons espirituais, a exemplo das igrejas pentecostais e neopentecostais, a Church usa das técnicas do Sistema Multimídia e da performance dos seus líderes para produzir cultos temáticos, animados, diferentes e repletos de novidades. Com aplicativos de Internet de uso nos smartphones e presença permanente nas mídias eletrônicas, a Church se aproxima do cotidiano experiencial dos jovens. Os fiéis da igreja se veem envolvidos numa instituição empresarial bem organizada, que apresenta a cada domingo um show novo para entretenimento e delírio dos frequentadores. Contudo, esse espetáculo renovado, por meio de um corpo técnico e religioso, vai além de puro entretenimento, e a tríade relacional de religião, show midiático e juventude apresenta importante eixo gerador de sentido e de ancoragem num mundo de infantilização programada, de individualismo e fluxos impessoais. A Church optou por oferecer o espetáculo à juventude e no pacote completo dos seus serviços está inclusa a possibilidade de ancoragem num mundo fluído.