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Tecnologias da informação e comunicação na socialização do conhecimento: um estudo de caso na Biblioteca Central da Universidade Federal da ParaíbaCunha, Viviane Lima da 11 August 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-08-11 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This study searched to investigate how the Central Library of UFPB from the
implementation of TCI s and the technological tools provided by Instituto Brasileiro de
Informação Ciência e Tecnologia - Comut, CCN and BDTD - in managing services,
contributes to the process of socialization of scientific knowledge at university. In the
methodological aspect, the research is characterized as a case study qualitative and
descriptive character. Data were obtained through bibliographic and documentary
sources, as well as through semi-structured interviews, which allowed us to know the
vision of the seven managers - working in the Technical Processes Division; the
Division of Services for Users and Managers of Central Library - about the topic
searched. To systematize and analyze the data, was adopted the method of content
analysis. Based on these results, we conclude that the Central Library /UFPB directs
scrips towards socialization of knowledge, access to scientific communication and
the use of TIC s in the management of their activities, however, the institution still
does not work effectively in this dimension, because only the use of TCI s is not
enough to achieve this goal. The use of informacion and comumunication
technologies requires the Central Library directing their scrips not only to aspects
related to the management of the collection. Involves mainly the development of
policies of fortification of its role as provider of information access, operating on
socialization of knowledge and therefore fulfilling its mission of providing
informational support to teaching, research and extension programs of UFPB. / Esta pesquisa buscou investigar se a Biblioteca Central da Universidade Federal da
Paraíba, a partir da implementação das Tecnologias da Informação e Comunicação
e dos instrumentos tecnológicos disponibilizados pelo Instituto Brasileiro de
Informação Ciência e Tecnologia - COMUT, CCN e BDTD - no gerenciamento dos
serviços oferecidos, contribui para o processo de socialização do conhecimento
científico na universidade. No aspecto metodológico, a pesquisa é caracterizada
como um estudo de caso de caráter qualitativo e descritivo. Os dados foram obtidos
através de fontes bibliográficas e documentais, como também por meio de entrevista
semi-estruturada, a qual permitiu conhecer a visão dos sete gestores - ligados à
Divisão de Processos Técnicos; à Divisão de Serviços aos Usuários e à Direção da
Biblioteca Central - sobre o tema pesquisado. Para sistematizar e analisar os dados,
recorreu-se à análise de conteúdo. Diante dos resultados obtidos, concluímos que a
Biblioteca Central da UFPB direciona ações voltadas à socialização do
conhecimento, ao acesso à comunicação científica e ao uso das TIC s no
gerenciamento de suas atividades, no entanto, a instituição ainda não atua
efetivamente nessas dimensões, pois apenas o emprego das TIC s não é suficiente
para o alcance desses objetivos. A utilização das tecnologias da informação e
comunicação exige da Biblioteca Central o direcionamento de suas ações não
apenas aos aspectos relacionados à gestão do acervo. Implica, principalmente, o
desenvolvimento de políticas de fortalecimento do seu papel de provedora de
acesso à informação, atuando na socialização do conhecimento e, assim, cumprindo
sua missão de oferecer suporte informacional aos programas de ensino, pesquisa e
extensão da UFPB.
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