Made available in DSpace on 2014-12-17T15:37:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MaisaSL_DISSERT.pdf: 2026475 bytes, checksum: e8193d7fef1558e71f648e1ff98597f9 (MD5) Previous issue date: 2010-12-13 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / To clarify the functional mechanisms of habitat use is necessary to analyze it in conjunction with the conduct performed by animals. The occurrence, distribution and use of space are characteristic of a species resulting from habitat selection that is in search of conditions favorable to its survival. One can relate the physical and biological factors of the environment with the ecological characteristics of the species, since these factors act by regulating the ecological success of organisms, and from there you can get important information about the habitat use and behavior of individuals. This study aimed to characterize the use of habitat and diurnal activity expressed by the Guiana dolphin, Sotalia guianensis in an estuarine area of Sergipe state, Brazil, analyzing the influence of tide and time days on the occurrence of animals and behavior s state, and group s size and composition in this cetacean species. From March 2009 to February 2010, focal groups observations of dolphins were made from fixed - point and records snapshots of data taken every 5 min. in the interval from 6 a.m to 6 p.m, in alternating shifts. The results showed that the constant presence of animals in the area of the Sergipe River estuary indicates that this is an important area of occurrence of S. guianensis, which use the region mainly in the morning, at low tide and as a feeding. As in other regions of northeastern Brazil, small groups formed 2-12 individuals were most common, with adults and immatures. The high frequency of immature animals may indicate that this area of the estuary is used as brood area and parental care of pups and young animals, since the immature animals were very associated with adults and monitoring the activities of foraging / feeding may be related to a form of learning or training of such behavior / Para esclarecer os mecanismos funcionais do uso do habitat ? preciso analis?-lo conjuntamente ao comportamento realizado pelos animais. A ocorr?ncia, distribui??o e uso do espa?o s?o caracter?sticas de uma esp?cie decorrentes da sele??o do habitat que esta faz em busca das condi??es favor?veis ? sua sobreviv?ncia. Podem-se relacionar os fatores f?sicos e biol?gicos do ambiente com as caracter?sticas ecol?gicas da esp?cie, j? que estes fatores atuam regulando o sucesso ecol?gico dos organismos, e a partir disso ? poss?vel obter importantes informa??es sobre o uso de habitat e do comportamento dos indiv?duos. Assim, este estudo objetivou caracterizar o uso de habitat e o comportamento diurno expresso pelo boto-cinza, Sotalia guianensis, na zona estuarina do Rio Sergipe, nordeste do Brasil, analisando a influ?ncia do estado da mar? e hora do dia sobre a ocorr?ncia dos animais e dos estados de comportamento, bem como verificar o tamanho e composi??o dos agrupamentos nesta esp?cie de cet?ceo. Para isso, de Mar?o de 2009 a Fevereiro de 2010, observa??es focais dos agrupamentos de botos foram feitas a partir de ponto - fixo e os registros instant?neos dos dados efetuados a cada 5 min., no intervalo das 6:00h as 18:00h, em turnos alternados. Os resultados mostraram que a constante presen?a dos animais na zona estuarina do Rio Sergipe indica que esta ? uma importante ?rea de ocorr?ncia de S. guianensis, os quais usam a regi?o principalmente no turno da manh?, em n?veis baixos de mar? e como ?rea de alimenta??o. Como em outras regi?es do nordeste do Brasil, pequenos agrupamentos foram mais comuns, formados por 2 a 12 indiv?duos de ambas as classes de idade, adultos e imaturos. A alta freq??ncia de animais imaturos pode indicar que esta ?rea do estu?rio seja utilizada como ?rea de cria e cuidado parental dos filhotes e animais jovens, j? que os imaturos estiveram bastante associados aos adultos e o acompanhamento nas atividades de forrageio/ alimenta??o pode estar relacionado a uma forma de aprendizagem ou treinamento desse comportamento