Gestión en Salud 2 es un curso especifico de la Carrera de Terapia Física, de naturaleza teórica, dirigido a estudiantes de octavo ciclo, desarrolla la competencia de pensamiento innovador en el nivel 2 y la competencia especifica de profesionalismo en el nivel 2. Durante el proceso tomarás contacto con herramientas que te ayudaran a un correcto manejo de los costos propios de un negocio o empresa. Identificarás oportunidades empresariales (o de negocio) para el que diseñarás la estructura de la empresa y el plan de marketing de un plan de negocio entendiendo las necesidades de planificación y gestión en cualquier entorno que opere el negocio. La importancia radica en el contacto que tendrás como estudiante con conceptos de gestión y que esto te lleve a reconocer la importancia de una administración eficiente.

Gestión en Salud 2 es un curso especifico de la Carrera de Terapia Física, de naturaleza teórica, dirigido a estudiantes de octavo ciclo, desarrolla la competencia de pensamiento innovador en el nivel 2 y la competencia especifica de profesionalismo en el nivel 2. Durante el proceso tomarás contacto con herramientas que te ayudaran a un correcto manejo de los costos propios de un negocio o empresa. Identificarás oportunidades empresariales (o de negocio) para el que diseñarás la estructura de la empresa y el plan de marketing de un plan de negocio entendiendo las necesidades de planificación y gestión en cualquier entorno que opere el negocio. La importancia radica en el contacto que tendrás como estudiante con conceptos de gestión y que esto te lleve a reconocer la importancia de una administración eficiente.

Gestión en Salud 3, es un curso especifico de la Carrera de Terapia Física, de naturaleza teórica, dirigido a estudiantes de noveno ciclo, desarrolla la competencia general de Pensamiento Innovador en el nivel 3 y la competencia especifica de profesionalismo en el nivel 3. Durante el proceso tomarás contacto con herramientas que te ayudaran a un correcto manejo de los costos propios de un negocio o empresa. Identificarás oportunidades empresariales (o de negocio) para el que preparas los estados financieros del negocio asi como los elementos de control que te permitan evaluar un negocio entendiendo las necesidades de planificación y gestión en cualquier entorno que opere.. La importancia radica en el contacto que tendrás como estudiante con conceptos de gestión y que esto te lleve a reconocer la importancia de una administración eficiente

Gestión en Salud 3, es un curso especifico de la Carrera de Terapia Física, de naturaleza teórica, dirigido a estudiantes de noveno ciclo, desarrolla la competencia general de Pensamiento Innovador en el nivel 3 y la competencia especifica de profesionalismo en el nivel 3. Durante el proceso tomarás contacto con herramientas que te ayudaran a un correcto manejo de los costos propios de un negocio o empresa. Identificarás oportunidades empresariales (o de negocio) para el que preparas los estados financieros del negocio asi como los elementos de control que te permitan evaluar un negocio entendiendo las necesidades de planificación y gestión en cualquier entorno que opere.. La importancia radica en el contacto que tendrás como estudiante con conceptos de gestión y que esto te lleve a reconocer la importancia de una administración eficiente

Curso general de la Carrera de Terapia Física, de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del segundo ciclo que busca desarrollar la competencia general de Razonamiento Cuantitativo. El curso de Bioquímica y Biología Celular tiene como objetivo demostrar que todos los seres vivos están formados por células y moléculas, definiendo los fundamentos físico-químicos que rigen su comportamiento. Se da énfasis al conocimiento de la estructura celular, en la función de las proteínas y en los mecanismos enzimáticos, se plantea la utilización programada de energía a través de las vías metabólicas. Se estudian los sistemas moleculares que regulan la autoperpetuación de la información genética. Proporciona al estudiante los lineamientos generales de la bioquímica y la biología celular básica para desarrollar habilidades de investigación, expresión de ideas fundamentadas, aprendizaje autónomo y trabajo en equipo, que le permitirán desarrollarse y desenvolverse en la práctica clínica y la investigación científica.

Descripción: Este curso brinda al estudiante una introducción a la profesión de la fisioterapia, su historia y campos de acción actuales. Desarrolla las habilidades clínicas básicas de entrevista, evaluación postural y medición de rango articular. Describe las principales especialidades en las que se puede desenvolver el terapeuta físico, así como los recursos y herramientas que aplica en su accionar profesional Propósito: El curso de Fundamentos Fisioterapia en la carrera de Terapia Física, es un curso general dirigido a los estudiantes del primer ciclo, de carácter práctico, que busca desarrollar la competencia general de ciudadanía en el nivel 1. No tiene prerrequisito. La importancia del curso radica en comprender lo que es ser Fisioterapeuta, desde adquirir las habilidades básicas, hasta entender su rol profesional en los diversos campos de acción y su relación interdisciplinaria, así como el impacto de su desempeño laboral en la calidad de vida y el bienestar general del individuo y la sociedad.

Descripción: Este curso brinda al estudiante una introducción a la profesión de la fisioterapia, su historia y campos de acción actuales. Desarrolla las habilidades clínicas básicas de entrevista, evaluación postural y medición de rango articular. Describe las principales especialidades en las que se puede desenvolver el terapeuta físico, así como los recursos y herramientas que aplica en su accionar profesional Propósito: El curso de Fundamentos Fisioterapia en la carrera de Terapia Física, es un curso general dirigido a los estudiantes del primer ciclo, de carácter práctico, que busca desarrollar la competencia general de ciudadanía en el nivel 1, así como la competencia específica de Profesionalismo, también en el nivel 1, en la dimensión Sentido ético y legal y responsabilidad profesional. No tiene prerrequisito. La importancia del curso radica en comprender lo que es ser Fisioterapeuta, desde adquirir las habilidades básicas, hasta entender su rol profesional en los diversos campos de acción y su relación interdisciplinaria, así como el impacto de su desempeño laboral en la calidad de vida y el bienestar general del individuo y la sociedad.

El curso de Evaluación y diagnóstico 1 en la carrera de Terapia Física, de carácter práctico dirigido a los estudiantes del segundo ciclo, que busca desarrollar la competencia general de pensamiento crítico y específica para la práctica clínica. Durante tu desempeño profesional será necesario que cuentes con conceptos, herramientas básicas y filosofía para una correcta evaluación fisioterapéutica del ser humano. Todas estas herramientas te serán necesarias para que tengas la capacidad de diseñar una ficha de valoración acorde a los conocimientos del funcionamiento normal del ser humano dándole mayor importancia al sistema musculoesquelético, articular, óseo y tegumentario con la finalidad de que puedas medir el valor de normalidad de tu paciente para que puedas ayudarlo en su desempeño y funcionamiento de acuerdo a su realidad social. De esta manera, podrás desarrollar correctamente tu Evaluación funcional, para ello necesitarás aplicar conceptos, principios y teorías basados en investigaciones en los campos de la fisiología, kinesiología, biomecánica y las pruebas de mediciones articulares. La importancia del curso radica en la medición de los valores de normalidad tanto del movimiento y de estructuras relacionadas de la condición física del ser humano como también la palpación de estructuras, reconocimiento de prominencias óseas y la medición de rangos articulares resultando beneficioso para la práctica clínica.

Descripción: El curso de Evaluación y diagnóstico fisioterapéutico 1 será el primer acercamiento del estudiante al proceso de evaluación, por lo que nos centraremos en el desarrollo de las habilidades básicas que requiere un fisioterapeuta, como son la observación, la palpación y el razonamiento clínico. Este curso sentará las bases para otros de mayor complejidad, y principalmente le dará la oportunidad al estudiante de potenciar su destreza manual, mediante la aplicación de maniobras evaluativas simples. Propósito: El curso de Evaluación y diagnóstico fisioterapéutico 1 ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro fisioterapeuta desarrollar sus competencias de práctica clínica en el segundo ciclo de la carrera, a través de la identificación de disfunciones musculoesqueléticas y las causas de éstas, que les permitirá empezar a seleccionar las opciones terapéuticas más adecuadas. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general Práctica Clínica en las dimensiones de diagnóstico fisioterapéutico y promoción, prevención y tratamiento fisioterapéutico en nivel 1.

Descripción: El curso de evaluación y diagnóstico fisioterapéutico II, busca desarrollar la habilidad del estudiante de formular diagnósticos fisioterapéuticos diferenciales mediante las herramientas de examinación y evaluación fisioterapéutica proporcionadas durante el desarrollo del curso, bajo el sustento de la evidencia científica. Propósito: El éxito de todo tipo de tratamiento fisioterapéutico depende de un proceso de evaluación fisioterapéutico correcto y acertado; y es allí donde reside la importancia del curso, ya que es un pilar fundamental en el desarrollo profesional de todo fisioterapeuta.