<p>Syftet med studien var att undersöka hur individer med olika roller inom en fotbollsförening för unga talanger upplever motivationsklimat. För att skapa förståelse för begreppet motivation i en fotbollsförening har följande frågeställningar använts; hur upplevs klimatet i verksamheten, vad upplevs vara tillfredsställande prestationer samt hur upplevs att tillfredsställande prestationer uppnås? I studien deltog tio manliga respondenter (m=36,4 år, Sd=16,9) med olika roller kopplade till idrottsverksamhetens talanglag. Respondenterna grupperades enligt följande: spelarrepresentanter, ledarrepresentanter och föreningsrepresentanter. Intervjuer genomfördes utifrån en semistrukturerad intervjuguide baserad på studiens syfte. Materialet analyserades utifrån kvalitativ innehållsanalys enligt Granheim och Lundmans (2003) rekommendationer där rådata kategoriserades i teman. Resultatet visade på upplevelser som kan kopplas till tidigare forskning om task- och ego-orienterat motivationsklimat. Studiens resultat diskuterats utifrån den enskilda individens behov av en sund psykosocial miljö för att kunna utvecklas idrottsmässigt.</p> / <p>The purpose of the study was to investigate how individuals with different roles within a football club for young talents experiences motivation climate in the club. To create understanding for the meaning of motivational climate, the following issue has been studied; how is the climate in the club being perceived, what is perceived to be a satisfying achievement and how to reach satisfying achievement? Ten male respondents (m=36,4 år, Sd=16,9) with different roles related to the talent team participated. The respondents were grouped as follows; player representatives, coach representatives and club representatives. Interviews were conducted by using a semi-structured interview guide based on the main purpose of the study. Raw data was examined through a qualitative content analysis in which raw data were categorized into themes, recommended by Granheim and Lundman (2003). The results showed experiences of ego-orientation and task-orientation climates in each group of respondents that can be linked to previous research. The result from the study is discussed from the individual’s need of a healthy psychosocial environment in order to developed athletic skills.</p>

Syftet med studien var att undersöka hur individer med olika roller inom en fotbollsförening för unga talanger upplever motivationsklimat. För att skapa förståelse för begreppet motivation i en fotbollsförening har följande frågeställningar använts; hur upplevs klimatet i verksamheten, vad upplevs vara tillfredsställande prestationer samt hur upplevs att tillfredsställande prestationer uppnås? I studien deltog tio manliga respondenter (m=36,4 år, Sd=16,9) med olika roller kopplade till idrottsverksamhetens talanglag. Respondenterna grupperades enligt följande: spelarrepresentanter, ledarrepresentanter och föreningsrepresentanter. Intervjuer genomfördes utifrån en semistrukturerad intervjuguide baserad på studiens syfte. Materialet analyserades utifrån kvalitativ innehållsanalys enligt Granheim och Lundmans (2003) rekommendationer där rådata kategoriserades i teman. Resultatet visade på upplevelser som kan kopplas till tidigare forskning om task- och ego-orienterat motivationsklimat. Studiens resultat diskuterats utifrån den enskilda individens behov av en sund psykosocial miljö för att kunna utvecklas idrottsmässigt. / The purpose of the study was to investigate how individuals with different roles within a football club for young talents experiences motivation climate in the club. To create understanding for the meaning of motivational climate, the following issue has been studied; how is the climate in the club being perceived, what is perceived to be a satisfying achievement and how to reach satisfying achievement? Ten male respondents (m=36,4 år, Sd=16,9) with different roles related to the talent team participated. The respondents were grouped as follows; player representatives, coach representatives and club representatives. Interviews were conducted by using a semi-structured interview guide based on the main purpose of the study. Raw data was examined through a qualitative content analysis in which raw data were categorized into themes, recommended by Granheim and Lundman (2003). The results showed experiences of ego-orientation and task-orientation climates in each group of respondents that can be linked to previous research. The result from the study is discussed from the individual’s need of a healthy psychosocial environment in order to developed athletic skills.