Magíster en Psicología Clínica de Adultos / El presente trabajo busca desarrollar una investigación en torno a las posibilidades técnicas del psicoanálisis en relación al manejo de la transferencia en el diagnostico de Trastorno de Personalidad en el contexto de Atención Primaria de Salud. A partir de la contextualización del trabajo clínico con pacientes diagnosticados con Trastorno de Personalidad en Atención Primaria de Salud, se buscará realizar una lectura desde el psicoanálisis de casos diagnosticados con dicho diagnostico en el contexto de APS, a fin de poder discutir, describir e ilustrar aspectos específicos de la experiencia de trabajo con este tipo de casos. De esta manera, se busca poder caracterizar y describir a estos pacientes, a partir de una lectura que considere elementos teóricos propios de la orientación psicoanalítica y con ello, de las posibilidades y limitaciones técnicas del manejo de la transferencia, en el contexto de un consultorio de atención primaria de salud. Mediante lo recientemente expuesto, se busca generar conocimiento en torno a las posibilidades técnicas que el psicoanálisis puede ofrecer en el contexto de la salud pública, a partir de un diagnóstico que ofrece diversas dificultades para la intervención terapéutica de los profesionales de salud mental que se desempeñan en dicho contexto, dificultades que serán discutidas a lo largo del presente trabajo. Se propone una metodología empírica de tipo cualitativo, basada en la entrevista a un grupo de psicólogos que trabajan desde una orientación psicoanalítica, que a su vez hayan trabajado con pacientes diagnosticados con trastorno de personalidad, ya sea en contextos públicos o privados, a fin de poder pesquisar las dificultades, limitaciones y posibilidades con que se han enfrentado dichos profesionales en su quehacer clínico para con estos pacientes, y con ello poder generar aportes en el contexto de la APS en torno al quehacer clínico a partir de la información recabada. Se plantea una lectura de la problemática clínica propuesta desde categorías conceptuales propuestas por la orientación psicoanalítica en torno a la dirección de la cura, específicamente en torno a los desarrollos propuestos por Freud y Lacan

INTRODUCCIÓN: un trastorno de personalidad (TP) es un tipo de conducta permanente e inflexible, que dificulta la adaptación del sujeto a diferentes situaciones; generando perturbación emocional y dificultades al realizar actividades diarias. Estudiar la carrera de medicina humana se caracteriza por una creciente exigencia académica por lo cual, representa una situación que necesita de una personalidad saludable con elevada capacidad de adaptación. OBJETIVOS: describir los trastornos de la personalidad en los estudiantes de medicina humana que cursan desde el 4to al 7mo año de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo en el periodo enero a junio 2021. METODOLOGÍA: diseño no experimental descriptivo transversal. Participarán todos los alumnos pertenecientes a la escuela de medicina humana de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo matriculados en el semestre 2021-I desde el 4to año hasta el 7mo año. Se utilizará el cuestionario International Personality Disorder Examination (IPDE-Q) en todos los participantes. RESULTADOS: El promedio de edad de los participantes fue de 22 años con mayor proporción de mujeres y el año con mayor número de resultados positivos fue el 6 año. Un total de 84% tiene al menos un rasgo de algún TP siendo el rasgo de tipo evitativo el que abarco el 52% . Los participantes con diagnostico psiquiátrico previo representaron el 6% y el 69% reprobaron el algún curso. CONCLUSIÓN: Se evidenció que un gran número de participantes presentaban resultados positivos para algún TP y tenía concomitantemente el antecedente de reprobar una asignatura y/o tener una enfermedad psiquiátrica previa.