Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2016-10-04T16:55:07Z No. of bitstreams: 1 Elke Siedler.pdf: 3997182 bytes, checksum: 62ce9e3751a28ee7854b1910b4a7007a (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-04T16:55:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Elke Siedler.pdf: 3997182 bytes, checksum: 62ce9e3751a28ee7854b1910b4a7007a (MD5) Previous issue date: 2016-06-24 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / The use of the internet in various instances of life implies changes in cognitive processes, in order to generate changes in ways of doing, speaking and perceiving dance. The objective of this thesis is to reflect on the relational processes between body and dance, outlined in the interweaving of on-line and off-line environments. The main hypothesis is that there is production of knowledge in the on-off-line experiences flow, and this relationship can enhance the experience in dance activating the cognitive network that constitutes it. To understand these cognitive aspects, the research is grounded on the concept of "extended mind" (CLARK, 2003, 2008) and bodymedia theory (KATZ and GREINER, 2005). The on-off-line media convergence phenomenon (CASTELLs, 2009; JENKINS, 2009; SODRÉ, 2002) is analyzed as a metaphor (LAKOFF & JONHSON, 1999) for the organization and materialization of thoughts in dance. New ways of thinking-doing and enunciating dances are intrinsic to the processes of perceptual transformations (NOË, 2004). Thus, critical reflections are woven from examples that constitute the empirical corpus of the research such as artistic projects that show new ways to organize and materialize thoughts in dance and also projects responsible for dances displacement processes from the stage to the internet / O uso da internet, em várias instâncias da vida, implica em modificações nos processos cognitivos, de modo a gerar transformações em modos de fazer, falar e perceber a dança. O objetivo desta tese é refletir sobre estes processos relacionais entre corpo e dança, delineados no imbricamento das ambiências on-line e off-line. A hipótese principal é que há uma produção relevante de conhecimento neste fluxo. Para compreender os aspectos cognitivos destas redes, a pesquisa é fundamentada pelo conceito de "mente distendida" (CLARK, 2003, 2008) e pela teoria corpomídia (KATZ e GREINER, 2005). O fenômeno de convergência de mídias (CASTELLS, 2009; JENKINS, 2009; SODRÉ, 2002) é analisado enquanto metáfora (LAKOFF & JONHSON, 1999) para a organização e materialização de pensamentos em dança. Os novos modos de pensar-fazer e enunciar as experiências são intrínsecos aos processos de transformações perceptivas (NOË, 2004). Assim, são tecidas reflexões críticas a partir de exemplos que constituem o corpus empírico da pesquisa: projetos artísticos que evidenciam novos modos de organizar e materializar pensamentos em dança e processos de deslocamento dos palcos para a internet.