Th. Ph. D.--Faculty of arts--Zürich--University of Zürich, 1987.

Thesis (Ph. D.)--University of Michigan.

Thesis (Ph. D.)--Cornell University, 1911.

Thesis (Ph. D.)--Columbia University, 1921. / Vita. Published also without thesis note.

Thesis (Ph. D.)--Rutgers University, 2009. / "Graduate Program in Literatures in English." Includes bibliographical references (p. 269-295).

Thesis (Ph.D.)--Indiana University, Dept. of English, 2005. / Title from PDF t.p. (viewed Dec. 3, 2008). Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 66-03, Section: A, page: 1010. Chair: Nicholas Mark Williams.

Thesis (Ph. D.)--University of California, Santa Cruz, 1984. / Typescript. Includes bibliographical references.

No description available.

The aim of this thesis is to show, by means of a chronological study of poverty as treated in the poetry dating from the early 1790's to 1807, that Wordsworth's treatment of this topic was both highly politicized and unusually probing. To look at his treatment of poverty is also to gain some understanding of his changing political and social views over these years. He began writing about poverty and the poor in a period in which picturesque and/or sentimental ways of viewing poverty alternated with moralisitically judgmental ways. His approach and attitudes are soon seen to be different. After a period of fervent protest at the very existence of poverty, he proceeds to probe the more hidden costs, to the indigent, of poverty, an approach which is less overtly polemical. This study seeks to demonstrate that this stage is no less committed, and, indeed, comprises an insightful analysis of the social and psychological damage consequent on poverty, damage now widely recognised as one of the major costs of poverty both to the individual and to the state. Furthermore, Wordsworth becomes concerned with the alienation both from the self and from the other consequent on poverty. It is this that he recognises as a major, yet rarely acknowledged, component of poverty. He recognises too, his increasing inability to understand the impoverished other. Conscious of the divide that separates the privileged from the indigent, he can only wonder at, and acknowedge, the powers of endurance of which some seem capable. From such examples he, in his precarious vocation of poet, can learn much. Such admiration of the reolution and independence apparent in some of the indigent leads him to espouse values and judgments which tend to differentiate clearly between the deserving and the undeserving poor. Although such attitudes become increasingly prevalent in Wordsworth after 1807, the work of the preceding years remains a rare, forceful and multi-dimensional cry of protest against poverty.

Consacrée au rapport idéologique entre le romantisme anglais et les Lumières françaises (aboutissant à la Révolution de 1789), cette thèse entend combler une lacune critique sur des échanges intellectuels reconnus et méconnus. Parmi les auteurs anglais, ces liens entre les cultures lettrées anglaises et françaises se sont très clairement manifestés sous la plume de William Wordsworth (1770-1850), initié à la pensée des Lumières par le capitaine militaire français Michel Beaupuy (1755-1796). Notre recherche évalue la dette contractée par Wordsworth envers des auteurs majeurs des Lumières dans le traitement de quatre sujets clés : la démocratie, la sensibilité, la religion et le langage. Cette thèse vise également à mettre en évidence le développement original de ces thèmes dans les oeuvres poétiques de Wordsworth. Pour ce faire, nous avons choisi d'articuler notre étude autour de comparaisons et d'analyses de textes. Le premier chapitre est consacré au Contrat social (1762) de Rousseau, le second à La Nouvelle Héloïse (1761) de Rousseau, le troisième à Zadig (1747) de Voltaire, et le dernier chapitre à VEssai sur l'origine des connaissances humaines (1746) de Condillac. Bien que les sujets et les oeuvres abordés soient apparemment disparates, l'ensemble est intimement lié à l'épanouissement de l'oeuvre poétique de Wordsworth : cette contribution effective sous-tend et justifie leur traitement dans une même étude. Sur le plan théorique, l'argumentaire de cette thèse se base sur la théorie poétique de Harold Bloom, telle qu'exposée dans The Anxiety of Influence (1973). Faisant appel à la notion freudienne du complexe d'OEdipe, fondée sur la rivalité palpable entre père et fils pour l'amour de la mère, Bloom constate qu'une rivalité semblable existe entre les poètes et leurs modèles d'inspiration poétiques. Cette opposition permet à terme de se distinguer comme poète ou, pour reprendre le terme de Bloom, comme poète « fort ». L'étude intertextuelle menée ici montrera comment Wordsworth s'établit comme « poète fort », via ses sources d'inspiration.