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Ler e escribir en Galicia : a alfabetización dos galegos e das galegas nos séculos XIX e XX /Gabriel, Narciso de, January 1900 (has links)
Texto rehecho de: Tesis de doctorado--Educación--La Coruña--Universidade da Coruña, 1987. / Bibliogr. p. 303-312.
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De waardij van eene vroege opleiding : een onderzoek naar de implicaties van het alfabetisme op het leven van inwoners van Eindhoven en omliggende gemeenten, 1800-1920 /Boonstra, Onno, January 1993 (has links)
Proefschrift--Landbouwuniversiteit Wageningen, 1993. / Contient un résumé en anglais et en français. Bibliogr. p. 427-447.
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Lien entre la littératie familiale, l'émergence de la littératie et les compétences en lecture /Therrien, Marie-Claude. January 2004 (has links)
Thèse (M.A.)--Université Laval, 2004. / Bibliogr.: f. [52]-54. Publié aussi en version électronique.
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École, alphabétisation et société rurale dans la France du Nord au XIXe siècle /Loison, Marc. January 2003 (has links)
Texte remanié de: Th. doct.--Sci. de l'éducation--Lille, 1997. Titre de soutenance : Facteurs d'alphabétisation et de scolarisation dans l'Arrageois au XIXè siècle ou Un arrondissement rural face à des inégalités. / En appendice, choix de documents. Bibliogr. p. 287-293.
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Eine Stadt lernt schreiben : Venedig vom 10. bis zum 12. Jahrhundert /Fees, Irmgard. January 2002 (has links)
Habilitationsschrift--Fachbereich Geschichte--Marburg--Philipps-Universität, 1999. / Bibliogr. p. 374-407. Index. Résumé en italien.
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La littératie, la capacité de calculer et les compétences en résolution de problèmes des jeunes CanadiensWillms, Jon Douglas. January 2008 (has links) (PDF)
Comprend des réf. bibliogr. / Diffusé par le Programme des services de dépôt du gouvernement du Canada. Publ. aussi en anglais sous le titre: Literacy, numeracy and problem-solving skills of Candian youth. "Rapport". "SP-845-05-08F". Également publ. en version imprimée.
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Effectiveness of an early literacy intervention and its predictive measures /Legault, Lyne. January 2006 (has links) (PDF)
Thèse (Ph.D.)--Université Laval, 2006. / Bibliogr.: f. 128-134. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.
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" Jeg skriver dig til for at lade dig vide" : skrivefærdigheder og skriftsprog hos menige danske soldater i treårskrigen 1848-50 /Sandersen, Vibeke. January 2003 (has links)
Afhandling--København, 2002. / Bibliogr. p. 706-711. Résumés en anglais et en allemand.
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Pädagogik zwischen Idealisierung und Ignoranz : eine Kritik der Theorie, Praxis und Rezeption Paulo Freires /Stauffer, Martin, January 1900 (has links)
Dissertation--Philosophische Fakultät--Zürich--Universität, 2002. / Bibliogr. p. 242-265.
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Apport critique de l'alphabétisation fonctionnelle des adultes paysans centrafricainsBah-Gayn de Gaulle, Thomas Manificat, Maurice. January 1984 (has links)
Thèse de 3e cycle : Sciences de l'éducation : Lyon 2 : 1984. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. [29] f.
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