Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. / This study aimed to characterize trends anthropocentric pedagogy in textbooks of science education, edited from 1960 to 1970. We identify different conceptions of nature in the contents of the living beings, plants and animals. Inspired by Bachelard we consider the anthropocentric view as an "epistemological obstacle" for understanding the ecological dynamics of the natural world. We adopt the concept of "natural education" proposed by Rousseau as a pedagogical reference to perceiving the concepts of this nature in the analyzed books; the concept of "environmental sensitivity" proposed by Keith Thomas and "speciesism" by Peter Singer. In order to analyze the works we used five forms of anthropocentric pedagogical made by Grupo de Estudos e Pesquisa em História Ambiental e Educação (GEPHAE): anthropocentric pedagogies scientific (positivist and progressive), traditional, liberal, preservationist and conservationist. We classify the books according to the predominant features of anthropocentrism. Sixteen textbooks in science education intended for teachers and primary school children were analyzed. The main outcome of the research confirms the book as a manual of anthropocentrism and an epistemological obstacle to an ecological understanding of living beings integrated in its natural environment. / Esta pesquisa teve por objetivo caracterizar as tendências da pedagogia antropocêntrica nos livros didáticos de ensino de ciências, editados no período de 1960 a 1970. Identificamos diferentes concepções de natureza nos conteúdos dos seres vivos, plantas e animais. Inspirados em Bachelard consideramos a visão antropocêntrica como um ―obstáculo epistemológico‖ para a compreensão da dinâmica ecológica do mundo natural. Adotamos o conceito de ―educação natural‖ proposto por Rousseau, como uma referência pedagógica para se perceber as concepções de natureza presentes nos livros analisados; o conceito de ―sensibilidade ambiental‖ proposto por Keith Thomas e o ―especismo‖ de Peter Singer. Para analisar as obras usamos cinco formas das pedagogias antropocêntricas elaboradas pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em História Ambiental e Educação (GEPHAE): pedagogias antropocêntricas científica (positivista e progressista), tradicional, liberal, preservacionista e a conservacionista. Classificamos os livros de acordo com as características predominantes do antropocentrismo. Foram analisados 16 livros didáticos de ensino de ciências, livros destinados a professores e crianças escolares do ensino primário. O resultado principal da pesquisa confirma o livro como um manual do antropocentrismo, como obstáculo epistemológico para uma compreensão ecológica dos seres vivos integrados em seu ambiente natural.

Made available in DSpace on 2015-05-07T14:49:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 3546022 bytes, checksum: 62eba556b7eb05431ac5a04d832b8bc4 (MD5) Previous issue date: 2012-06-27 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This study was conducted between November 2011 and January 2012 and deals with the environmental perception of residents, fishermen, tourists and workers linked to tourism services in the city of Baía da Traição-PB; considering anthropocentric, ecocentric and apathy issues, related to different usages (and motivations) of reef environment, saving water and garbage disposal. Adopts perspectives linked to themes as management, development versus environmental preservation and education. Also describes the socioeconomic profile of each class. The main objective is to meet environmental perception of social actors involved and get grant for construction of a shared sustainable management plan. For this to realize, we interviewed 967 people randomly and 50.6% of them was male and 49.4% was female, during the high season (November 2011 to January 2012). The results show that the most representative class of individuals have between 21 and 30 years, with schooling corresponding to the high school and monthly income around 1 minimum wage. In all categories, most respondents said the coastal reefs from the city are important because they carry protection from high tides, but agree with tourism access to the environment. Residents and workers attend the reef environment for reasons such as sports and contemplation. In general, respondents think that environmental management should be a responsibility of all those who use the environment; declared conserve water in their household activities because they think it s better to future generations, but do not separate the waste produced at home mainly because there is no selective collection in where they live. Do not agree that tourism development is more important than the preservation of the environment, and almost unanimously consider environmental education as an important tool for environmental preservation and improving the quality of people s life. Residents and workers established an ecocentric relationship with the environment as fishermen and tourists are anthropocentric. The information obtained in this study provides indicatives that enable adoption of Public Policies, based on the construction of an environmental management plan which considers environmental resources usage in a sustainable manner and quality of life. / Este estudo foi realizado no período entre Novembro de 2011 e Janeiro de 2012 e trata da percepção ambiental de moradores, pescadores, turistas e trabalhadores vinculados aos serviços turísticos do Município de Baía da Traição PB; considerando questões de natureza antropocêntricas, ecocêntricas e de apatia, relacionadas a diferentes usos (e motivações) do ambiente recifal; economia de água e destino do lixo doméstico. Adota perspectivas ligadas ao tema como gestão, desenvolvimento versus preservação e educação ambiental, além de traçar o perfil socioeconômico de cada classe. Tem como principal objetivo conhecer a percepção ambiental dos atores sociais envolvidos e obter subsídio para construção de um plano de gestão sustentável e compartilhada. Para sua realização, foram entrevistadas 967 pessoas abordadas de forma aleatória sendo 50,6% masculino e 49,4% feminino, durante o período de alta estação (Novembro de 2011 a Janeiro de 2012). Os resultados obtidos revelam que a classe mais representadas dos indivíduos tem entre 21 e 30 anos, com instrução escolar correspondente ao nível médio e renda mensal em torno de 1 salário mínimo. Em todas as categorias a maioria dos entrevistados declararam que os recifes costeiros da cidade são importantes porque exercem proteção contra marés elevadas, mas concordam com o acesso turístico ao ambiente. Moradores e trabalhadores frequentam o ambiente recifal por motivos como: prática de esportes e contemplação. De forma geral, os entrevistados pensam que a gestão do ambiente deve ser de responsabilidade de todos os que utilizam o ambiente; declararam economizar água em suas atividades domésticas porque acham que é melhor para as gerações futuras, mas não separam o lixo produzido em casa principalmente porque não existe coleta seletiva no Município. Não concordam que o desenvolvimento turístico é mais importante que a preservação do ambiente, e de forma quase unânime, consideram a Educação Ambiental como uma ferramenta importante para a preservação ambiental e a melhoria da qualidade de vida das pessoas. Moradores e trabalhadores estabelecem uma relação ecocêntrica com o ambiente, enquanto pescadores e turistas mostraram-se antropocêntricos. As informações obtidas nesse estudo fornecem indicativos que possibilitam a adoção de políticas públicas baseadas na construção de um plano de gestão que considere o uso dos recursos ambientais de forma sustentável e a qualidade de vida da população.

Made available in DSpace on 2014-08-20T13:46:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Eugenia_Antunes_Dias_Dissertacao.pdf: 1199049 bytes, checksum: fa96405be1759a59bd958cfcb59b360d (MD5) Previous issue date: 2008-08-27 / Permanent Preservation Areas (APP s), specially in Brazil s coastal region, have been constantly occupied and degraded by anthropic activities which thrive on the hegemonic model built and consolidated trough a social-historic process that constitute the current relationship between Nature and human society an exteriorization of Nature and its submission to mostly economic interests the anthropocentric view of Nature. In its essence, the juridical field, including environmental law, is a form of softened anthropocentrism that contributes to the annihilation of other kinds of relationships between humans animals and Nature, among them the ecocentric view defended by the environmental movement. This qualitative study focused on unraveling and understanding the vision of Nature s privilege in the juridical practice of the Court of Justice of the State of Rio Grande do Sul (TJ/RS) based on the analysis of decisions and general manifestations of agents of the Judiciary Power when solving conflicts between commercial occupations in APP s and the local Executive Power at Laranjal Beach, Municipality of Pelotas, State of Rio Grande do Sul, Brazil. To exercise its obligation of fulfilling the fundamental right of an ecologically balanced natural environment, the local Executive Power, from 2001 onwards, initiated the process of administrative regularization of the area. This study revealed that the TJ/RS reverberated the anthropocentric view of Nature when pronouncing the custody of APP s and judging in contumacy of the protective law. The anthropocentric view of Nature is difficult to overcome, since its symbolic power and practical utility are strongly impregnated in contemporary societies. Despite the fact that the application of Environmental Law can secondarily protect Nature without the appraisal of utilitarian values, in practical terms the verified motivations reject this possibility. / Áreas de Preservação Permanente (APP s), sobretudo na Zona Costeira Brasileira, têm sido constantemente ocupadas e degradadas pela atividade antrópica, baseada no hegemônico modelo de relação da sociedade com a Natureza, construído e consolidado num processo histórico-social de exteriorização da mesma e de sua subjugação aos interesses, especialmente econômicos, dos animais humanos, consubstanciando a visão antropocêntrica de Natureza. O campo jurídico e o próprio Direito Ambiental, este notadamente nomeado pela luta do movimento ambiental, majoritariamente refletem o antropocentrismo amortecendo e, por vezes, aniquilando outras formas de relação dos animais humanos com a Natureza, como a visão ecocêntrica defendida pelo movimento ecológico. Esta pesquisa qualitativa objetivou desvelar e compreender a visão de Natureza privilegiada na prática jurídica do Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul (TJ/RS). Tal objetivo foi perseguido através da análise de decisões e manifestações diversas dos agentes do Poder Judiciário, quando chamados a dirimir o conflito entre ocupações comerciais em APP s, no Balneário Laranjal, Município de Pelotas (RS), e o Poder Executivo local. Este, a partir de 2001, no exercício de seu poder-dever de efetivar o direito fundamental ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, iniciou processo de regularização administrativa da área. O estudo demonstrou que o TJ/RS reverberou a visão antropocêntrica de Natureza quando do pronunciamento pela tutela das APP s, bem como nos casos em que julgou a revelia da legislação protetiva, posto que a força simbólica e a utilidade prática de tal visão estão dominantemente impregnadas nas sociedades contemporâneas e suas instituições, dificultando sua superação. Embora, secundariamente, através da aplicação do Direito Ambiental a Natureza não humana possa ser protegida sem fins utilitários, as motivações verificadas rejeitaram esta possibilidade que informa a visão de cunho ecocêntrico.