Diplominio darbo, kurio tema yra “Informacinių sistemų taikymas technologijų mokymo procese“ (toliau – darbas), tyrimo objektas yra VPU pažangiausių informacinių sistemų taikymas mokymo procese. Tikslas - ištirti taikomąsias programas, kurios gali būti naudojamos technologijų mokymo procese, jų realizavimo galimybes, atsižvelgiant į poreikius ir reikalavimus joms. Siekiant šių tikslų būtina atlikti žemiau išvardintas užduotis. 1. Atlikti VPU darbuotojų ir technologijos specialybes studentų apklausą anketavimo metodu. 2. Nustatyti, kokias taikomąsias programas VPU dėstytojai ir technologijos specialybės studentai naudoja technologijų mokymo procese. 3. Atlikti naudojamų taikomųjų programų paketų apžvalgą. 4. Parodyti taikomųjų programų paketų galimybes technologijų mokymo procese. 5. Pateikti rekomendacijas ir pavyzdžius taikomųjų programų (komercinės, atviros) panaudojimo konkrečių technologijų disciplinų mokymo procese. Darbo metu tiriama taikomoji programinė įranga, kuri galėtų būti panaudota mokymo procese. Tiriant jos galimybes, atliekami braižymo, projektavimo bei skaičiavimo darbai, kurie atskleidžia įrangos panaudojimo galimybes, ruošiant būsimus technologijų mokslo specialistus. / The study subject of the diploma thesis titled „Application of Information Systems in Technology Teaching Process“ (hereinafter „the thesis“) is application of advanced information systems in the VPU educative process. The objective of the research is to explore application programmes that could be used in technology teaching process, their feasibility with consideration to a demand and imposed requirements. In order to accomplish the objective it was necessary to fulfil the following tasks: 2. To carry out a questionnaire survey among the VPU magistral staff and students. 3. To find out what application programmes are currently used by the VPU teaching staff and students in technology teaching process. 4. To make a survey of the application programme packages that are being currently used. 5. To describe the features of application programme packages used in technology teaching process. 6. To make recommendations on use of application programmes (commercial or open source) and suggest examples of such programmes for particlar technology disciplines teaching processes. While drawing the thesis there was also made an investigation of application software that could be used in the teaching process. Exploring its features there were conducted drawing, design and computing works that disclose the software opportunities in training future technology specialists.