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Travail propriété-pouvoir l'idéologie des manuels de morale et instruction civique des débuts de la IIIe République.Fumat, Yveline. January 1985 (has links)
Th.--Lett.--Paris 5, 1984.
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Modern education, textbooks, and the image of the nation : politics of modernization and nationalism in Korean education, 1880-1910 /Lee, Yoonmi. Lee, Peter H., January 2000 (has links)
Dissertation--University of Wisconsin-Madison, 1997. / Bibliogr. p. 137-154.
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Lokale Schulentwicklung und städtische Lebenswelt : das Schulwesen in Tübingen von seinen Anfängen im Spätmittelalter bis 1806 /Hauer, Wolfram. January 2003 (has links)
Diss.--Tübingen, 2000. / Bibliogr. p. 567-627. Index.
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Die sprachliche Situation an Hochschulen des Maghrebs und die offizielle Sprachpolitik : eine soziolinguistische Untersuchung /Kühnel, Roland, January 1995 (has links)
Texte remanié de: Diss.--Leipzig, 1994. / Bibliogr. p. 251-268. Notes bibliogr.
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Réflexion sur le statut paradoxal du livre scolairePriouret, Jacques Avanzini, Guy. January 1977 (has links)
Doctorat d'Etat : Sciences de l'éducation : Lyon 2 : 1977. / Titre provenant de l'écran-titre.
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Contribution à l'étude des problèmes posés par l'éducation et la scolarisation au BurundiBararufise, Bernard. Avanzini, Guy. January 1974 (has links)
Thèse de 3e cycle : Psychologie : Lyon 2 : 1974. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.. Index.
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Das Bild der Frau in ausgewählten Schulbüchern der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik : eine vergleichende, geschlechtsrollenspezifische Analyse /Briegel, Ernestine. January 1982 (has links)
Inaug.-Diss. : Soziologie : Augsburg : 1982. - Bibliogr. p. 302-306. -
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Le projet EXENP, une contribution à l'amélioration de la qualité de l'éducation en Haïti : bilan et perspectives /Etienne, Carolde. January 2008 (has links) (PDF)
Thèse (M.A.)--Université Laval, 2008. / Bibliogr.: f. 116-122. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.
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Nationalsozialistisches Gedankengut in der Schweiz : eine vergleichende Studie schweizerischer und deutscher Schulbücher zwischen 1900 und 1945 /Neidhart, Karin, January 2004 (has links)
Diss.--Philosophisch-Historisch Fakultät--Universität Basel, 2002. / Bibliogr. p. [421]-434.
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La Formation des enseignants du fondamental 1er degré et les objectifs de l'Ecole du Peuple en République Populaire du CongoMingui, Philippe Avanzini, Guy. January 1986 (has links)
Thèse de 3e cycle : Sciences de l'Education : Lyon 2 : 1986. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
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