Trata-se de pesquisa empírica cujo objeto são os indicadores do Índice Paulista de Responsabilidade Social (IPRS). À luz deste índice, se analisa educação e desenvolvimento nos municípios do noroeste paulista, buscando compreender que fatores levam aos bons resultados nos indicadores de escolaridade, obtidos por um grupo de municípios com baixos níveis de riqueza, denominados de grupo 3 do IPRS. O trabalho busca, por meio de um olhar crítico da composição das variáveis do IPRS, analisar a capacidade destas expressarem a realidade do ambiente educacional dos municípios e, ao mesmo tempo, serem úteis na definição de políticas visando fortalecer as dinâmicas de desenvolvimento dos mesmos. Com isso objetiva contribuir com o debate sobre a formulação de indicadores educacionais mais adequados à análise do desenvolvimento na atualidade. Parte-se da constatação da relevância da educação nas atuais dinâmicas de desenvolvimento, não mais compreendido como sinônimo de crescimento econômico, ressaltando a inclusão da dimensão educacional nos instrumentos de mensuração do desenvolvimento humano. São discutidos os conceitos de desenvolvimento como liberdade e de capital social como parâmetros para se compreender o surgimento de uma nova geração de indicadores de desenvolvimento dentre os quais o índice paulista. Estes conceitos são abordados com base nas referências teóricas fornecidas por Sen, Putnam, Bourdieu e Coleman, objetivando analisar a capacidade do IPRS em incorporar estes conceitos nas suas dimensões. Paralelamente a isso se apresenta e analisa os indicadores do IPRS no estado de São Paulo e nos municípios da região noroeste, buscando compreender o que leva a emergência de um grupo expressivo de municípios pobres em termos de riqueza mas com indicadores sociais satisfatórios. Para tanto são utilizados os dados secundários do banco de dados do IPRS da Fundação Seade. Com isso se constata dois aspectos: a relevância da dimensão escolaridade nos bons resultados sociais obtidos por estes municípios e a insuficiência dos indicadores educacionais do índice paulista, especialmente no que se refere a incorporar outras variáveis quantitativas relacionadas ao ambiente educacional disponível quanto variáveis referentes à qualidade dos processos educativos desenvolvidos. As seguintes considerações finais são apresentadas: o IPRS é um indicador que avança na sua estruturação e capacidade de retratar a realidade do desenvolvimento dos municípios, fugindo da padronização dos indicadores sintéticos, contudo, ainda apresenta limitações no que tange a capacidade de analisar o ambiente educacional e a qualidade da educação ofertada e, conseqüentemente, contribuir de maneira efetiva como instrumento de monitoramento e avaliação das políticas que visam fortalecer as dinâmicas de desenvolvimento dos municípios paulistas. / The following study is an empirical research, having as its object the indicators of the Índice Paulista de Responsabilidade Social (São Paulo Index of Social Responsibility, here referred as IPRS). Having this Index as reference, we analyze education and development of the cities located in the Northwest of São Paulo State, aiming to understand which factors lead to the good results in schooling indicators obtained by a group of low income cities, rated in group 3 in the IPRS. The study?s purpose is to analyze (through a detailed and critical look at the variables that compose the IPRS) its capacity of expressing the reality of the educational environment in the cities as well as being useful in the definition of policies that would aim to strengthen its development actions. Considering this, we intend to contribute to the debate on the creation of educational indicators that would be more adequate to the analysis of development nowadays. We take as a premise the relevance of education in the current development actions, not seen as a synonym to economical growth anymore, stressing the inclusion of the educational dimension in the measuring instruments of human development. We address the concepts of development seen as freedom and social capital as a guideline to understand the advent of a new generation of development indicators among which is the São Paulo index. These concepts are approached based on the references of theories given by Sen, Putnam, Bourdieu and Coleman, purposing to analyze the capacity of IPRS to encompass all these concepts within its boundaries. Concurrently, we present and examine the IPRS indicators in São Paulo State and in the cities of the Northwestern region, attempting to understand what leads to the appearance of an expressive number of low income cities with satisfactory social indicators. In order to do that we use the secondary data of the IPRS database from Fundação Seade. Considering this, two aspects are evidenced: the relevance of the schooling dimension in the good social results obtained by these cities and the inadequacy of the educational indicators in the São Paulo index, especially in taking into consideration other quantitative variables related to the educational environment available and to the quality of the educational processes developed. The following final points are then presented: the IPRS is an indicator that moves towards to its organization and capacity of depicting the reality of the cities development, distancing itself from the standardization of synthetic indicators, though still presenting some limitation regarding the ability to analyze the educational environment and the education quality offered, and thus effectively collaborate as an instrument of monitoring and assessment of the policies that aim the strengthening of the development actions for São Paulo cities.

As Agências de Desenvolvimento são organizações que visam fomentar o desenvolvimento local, e esse é uma estratégia inovadora para melhorar a qualidade de vida do cidadão, de forma sustentável. O uso de indicadores é uma forma indireta de avaliar o desempenho dessas agências, usando dados já apurados por fontes fidedignas, justificando, ou não, o investimento que nelas é feito. O objetivo desta pesquisa é verificar se a existência de agências de desenvolvimento afeta os indicadores de desenvolvimento sustentável dos municípios do estado de São Paulo. Isso se dará por meio de pesquisa bibliográfica, coleta de dados secundários e análise de médias, numa pesquisa ex post facto. Espera-se que esse trabalho sirva como mais um incentivo às políticas públicas voltadas para o desenvolvimento local. / Development agencies are organizations aiming to foster local development, ant this is an innovative strategy to life quality of the citizens, in a sustainable way. To use indicators is an indirect way to evaluate this agencies performance. using data already obtained by reliable sources, legitimating, or not, the investment done into them. The goal of this research is to verify if the existence of development agencies affects São Paulo state municipalities sustainable development indicators. This will be done by means of bibliographic research, secondary data gathering and means analysis, in a post facto research. It is expected that this work suits as one more boost to public policies toward local development.

Trata-se de pesquisa empírica cujo objeto são os indicadores do Índice Paulista de Responsabilidade Social (IPRS). À luz deste índice, se analisa educação e desenvolvimento nos municípios do noroeste paulista, buscando compreender que fatores levam aos bons resultados nos indicadores de escolaridade, obtidos por um grupo de municípios com baixos níveis de riqueza, denominados de grupo 3 do IPRS. O trabalho busca, por meio de um olhar crítico da composição das variáveis do IPRS, analisar a capacidade destas expressarem a realidade do ambiente educacional dos municípios e, ao mesmo tempo, serem úteis na definição de políticas visando fortalecer as dinâmicas de desenvolvimento dos mesmos. Com isso objetiva contribuir com o debate sobre a formulação de indicadores educacionais mais adequados à análise do desenvolvimento na atualidade. Parte-se da constatação da relevância da educação nas atuais dinâmicas de desenvolvimento, não mais compreendido como sinônimo de crescimento econômico, ressaltando a inclusão da dimensão educacional nos instrumentos de mensuração do desenvolvimento humano. São discutidos os conceitos de desenvolvimento como liberdade e de capital social como parâmetros para se compreender o surgimento de uma nova geração de indicadores de desenvolvimento dentre os quais o índice paulista. Estes conceitos são abordados com base nas referências teóricas fornecidas por Sen, Putnam, Bourdieu e Coleman, objetivando analisar a capacidade do IPRS em incorporar estes conceitos nas suas dimensões. Paralelamente a isso se apresenta e analisa os indicadores do IPRS no estado de São Paulo e nos municípios da região noroeste, buscando compreender o que leva a emergência de um grupo expressivo de municípios pobres em termos de riqueza mas com indicadores sociais satisfatórios. Para tanto são utilizados os dados secundários do banco de dados do IPRS da Fundação Seade. Com isso se constata dois aspectos: a relevância da dimensão escolaridade nos bons resultados sociais obtidos por estes municípios e a insuficiência dos indicadores educacionais do índice paulista, especialmente no que se refere a incorporar outras variáveis quantitativas relacionadas ao ambiente educacional disponível quanto variáveis referentes à qualidade dos processos educativos desenvolvidos. As seguintes considerações finais são apresentadas: o IPRS é um indicador que avança na sua estruturação e capacidade de retratar a realidade do desenvolvimento dos municípios, fugindo da padronização dos indicadores sintéticos, contudo, ainda apresenta limitações no que tange a capacidade de analisar o ambiente educacional e a qualidade da educação ofertada e, conseqüentemente, contribuir de maneira efetiva como instrumento de monitoramento e avaliação das políticas que visam fortalecer as dinâmicas de desenvolvimento dos municípios paulistas. / The following study is an empirical research, having as its object the indicators of the Índice Paulista de Responsabilidade Social (São Paulo Index of Social Responsibility, here referred as IPRS). Having this Index as reference, we analyze education and development of the cities located in the Northwest of São Paulo State, aiming to understand which factors lead to the good results in schooling indicators obtained by a group of low income cities, rated in group 3 in the IPRS. The study?s purpose is to analyze (through a detailed and critical look at the variables that compose the IPRS) its capacity of expressing the reality of the educational environment in the cities as well as being useful in the definition of policies that would aim to strengthen its development actions. Considering this, we intend to contribute to the debate on the creation of educational indicators that would be more adequate to the analysis of development nowadays. We take as a premise the relevance of education in the current development actions, not seen as a synonym to economical growth anymore, stressing the inclusion of the educational dimension in the measuring instruments of human development. We address the concepts of development seen as freedom and social capital as a guideline to understand the advent of a new generation of development indicators among which is the São Paulo index. These concepts are approached based on the references of theories given by Sen, Putnam, Bourdieu and Coleman, purposing to analyze the capacity of IPRS to encompass all these concepts within its boundaries. Concurrently, we present and examine the IPRS indicators in São Paulo State and in the cities of the Northwestern region, attempting to understand what leads to the appearance of an expressive number of low income cities with satisfactory social indicators. In order to do that we use the secondary data of the IPRS database from Fundação Seade. Considering this, two aspects are evidenced: the relevance of the schooling dimension in the good social results obtained by these cities and the inadequacy of the educational indicators in the São Paulo index, especially in taking into consideration other quantitative variables related to the educational environment available and to the quality of the educational processes developed. The following final points are then presented: the IPRS is an indicator that moves towards to its organization and capacity of depicting the reality of the cities development, distancing itself from the standardization of synthetic indicators, though still presenting some limitation regarding the ability to analyze the educational environment and the education quality offered, and thus effectively collaborate as an instrument of monitoring and assessment of the policies that aim the strengthening of the development actions for São Paulo cities.

A Política Nacional de Resíduos Sólidos, com foco na gestão integrada e sustentável de resíduos sólidos, vem estimulando discussões para a construção de um conhecimento científico e fomentando um processo de mudança direcionado para um novo modelo de desenvolvimento humano e socioambiental. Nessa perspectiva, os gestores devem tomar suas decisões pautadas, não somente nas atuais exigências legais, mas principalmente na busca pelo desenvolvimento sustentável e pela promoção da saúde humana. Esta pesquisa teve como objetivo construir uma lista de indicadores de sustentabilidade para gestão de resíduos sólidos urbanos e implicações para a saúde humana, com base nas diretrizes dessa política. A coleta de dados, embasada na técnica Delphi, foi realizada em 3 etapas, usando escala de mensuração do grau de importância desses indicadores para obtenção do consenso entre pesquisadores da área de resíduos sólidos, captados do Banco de Dados de Grupos de Pesquisas do CNPq. A primeira etapa contou com 52 sujeitos que analisaram, primeiramente, 43 indicadores (13 ambientais, 8 sociais, 10 econômicos, 7 institucionais e 5 da saúde), atribuindo grau de importância para cada um deles. Como resultado, foram excluídos 17 indicadores por não obterem consenso entre os sujeitos, mantidos 10, alterados 16 e incluídos 48 novos indicadores segundo sugestões dos sujeitos, fechando com 74 indicadores, após análise dos dados. A segunda etapa da coleta de dados teve a contribuição de 51 sujeitos que excluíram 18 indicadores e mantiveram 56. Na terceira etapa, os 50 sujeitos, além de atribuírem grau de importância para cada um dos indicadores, também justificaram os casos em que não consideravam o indicador importante. Nessa etapa, nenhum indicador foi excluído e, ao final, permaneceram 56 indicadores nas 5 dimensões: 13 na ambiental, 8 na social, 16 na econômica, 7 na institucional e 12 na da saúde, com um grau de consenso entre os sujeitos que variou de 82% a 98%. Destacam-se, entre os indicadores propostos nesta investigação, os relativos à geração de resíduos que já são utilizados, tanto em setores públicos como privados, resultado que vêm ao encontro das novas diretrizes da Política Nacional de Resíduos Sólidos. Contudo, a lista construída nesta pesquisa apresenta outros indicadores que trazem novos olhares nas diferentes dimensões propostas, como os indicadores na área da saúde, sendo a dimensão em que ocorreu o menor número de exclusão no processo de construção dos indicadores. Considera-se que os indicadores propostos podem auxiliar tanto na identificação de dados atualizados para elaboração de Planos Municipais de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos, bem como ampliar as discussões das políticas públicas de saúde ambiental, não apenas voltadas para resíduos sólidos, mas visando também o alcance de melhores condições ambientais e de saúde no contexto da atual realidade brasileira / The National Solid Waste Policy, focused on integrated and sustainable solid waste management, has stimulated discussions towards the construction of scientific knowledge and encouraged a change process towards a new human and socioenvironmental development model. In that perspective, managers should make their decisions based not only on current legal requirements, but mainly in search of sustainable development and human health promotion. The objective in this research was to build a list of sustainability indicators for urban solid waste management and implications for human health, based on the guidelines of this policy. The data collection, based on the Delphi technique, was undertaken in three phases, using a scale to measure the level of importance of these indicators to reach a consensus among solid waste researchers, obtained from the CNPq Research Group Database. The first phase involved 52 subjects who first analyzed 43 indicators (13 environmental, 8 social, 10 economic, 7 institutional and 5 health-related), scoring the level of importance of each. As a result, 17 indicators were excluded because no consensus was reached among the subjects, 10 were maintained, 16 were changed and 48 new indicators were included according to the subjects\' suggestions, closing off this phase with 74 indicators after the data analysis. In the second data collection phase, 51 subjects contributed who excluded 18 indicators and maintained 56. In the third phase, the 50 subjects not only scored the level of importance of each indicator, but also justified those cases in which they did not find the indicator important. In that phase, none of the indicators was excluded and, at the end, 56 indicators continued in the 5 dimensions: 13 environmental, 8 social, 16 economic, 7 institutional and 12 health, with a level of consensus among the subjects that ranged from 82% to 98%. Among the indicators proposed in this research, those related to waste production stand out, which are already used in public as well as private sectors, in line with the new guidelines of the National Solid Waste Policy. The list constructed in this research, however, includes other indicators that add new perspectives in the different dimensions proposed, such as the health indicators, the dimension in which the smallest number of indicators was excluded in the construction process of the indicators. The proposed indicators can help to identify updated data to elaborate Municipal Integrated Solid Waste Management Plans, and also expand the discussions about public environmental health policies, not only focused on solid waste, but also aiming to achieve better environmental and health conditions in the context of the current Brazilian reality

Made available in DSpace on 2016-12-23T14:00:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Deise Maria Bourscheidt.pdf: 964504 bytes, checksum: 2413da27332bd5c13cd04ec5e60cceb2 (MD5) Previous issue date: 2011-05-26 / CAPES / O desenvolvimento econômico tem sido historicamente questão central na Ciência Econômica. Até meados dos anos 1960 referia-se apenas ao aumento da produção e em decorrência, aumento da riqueza material, como sinônimo de crescimento econômico. Neste contexto, os indicadores macroeconômicos elaborados para representar a realidade econômica, restringiam-se apenas a quantificar o volume de bens e serviços produzidos, o que era considerado suficiente naquele momento. Com a formulação do conceito de desenvolvimento sustentável, que passa a agregar além da dimensão econômica, as dimensões social e ambiental, a fragilidade desses métodos de mensuração tradicionais (PIB) passa a ser enfatizada. Inicia-se um processo de construção de novas metodologias de indicadores, na intenção de retratar o desenvolvimento sustentável, em nível nacional e internacional. Ainda incipientes estes indicadores, apresentam pontos positivos e limitações. Subsidiada por esse debate, em um contexto de Economia e Sustentabilidade, a presente dissertação se propôs a realizar um estudo sobre os indicadores de desenvolvimento sustentável, apresentando metodologias nacionais e internacionais, utilizando como método a revisão bibliográfica. Com este estudo constatou-se, que embora venham ocorrendo avanços na construção de novos indicadores tanto em nível internacional como no Brasil, a mensuração do desenvolvimento sustentável permanece como um grande desafio para as Ciências Econômicas bem como para os organismos internacionais e governos nacionais, uma vez que ainda não se construiu indicadores e métodos com aceitação/validade e capazes de funcionar como padrões de comparabilidade internacionais / Economic development has historically been a central issue in Economics. Until the mid-1960s it referred only to increases in production, as a synonymous of economic growth, and consequently, increases in material wealth. In this context, macroeconomic indicators drawn to represent the economic reality had strictly aimed at quantifying the volume of goods and services produced. With the formulation of the concept of sustainable development, which adds to the economic dimension ,the social and the environmental ones, the fragility of traditional measurement methods (GDP) has being stressed. That began a process towards the building up of new methodologies and indicators, intended to measure sustainable development, nationally and internationally. These indicators are up until now quite incipient, and present advantages and limitations. Drawing upon this debate, in a context of economics and sustainability, this dissertation aims to study the sustainable development indicators, presenting national and international methodologies, using the bibliographic review method. The main finding of the present work is that, despite there have been advancements in the building up indicators both internationally and in Brazil, the measurement of sustainable development remains a major challenge for Economics as well as international agencies and government s nationals because it is not built up yet indicators and methods internationally accepted/validated and able to be adopted as comparison standards

As Agências de Desenvolvimento são organizações que visam fomentar o desenvolvimento local, e esse é uma estratégia inovadora para melhorar a qualidade de vida do cidadão, de forma sustentável. O uso de indicadores é uma forma indireta de avaliar o desempenho dessas agências, usando dados já apurados por fontes fidedignas, justificando, ou não, o investimento que nelas é feito. O objetivo desta pesquisa é verificar se a existência de agências de desenvolvimento afeta os indicadores de desenvolvimento sustentável dos municípios do estado de São Paulo. Isso se dará por meio de pesquisa bibliográfica, coleta de dados secundários e análise de médias, numa pesquisa ex post facto. Espera-se que esse trabalho sirva como mais um incentivo às políticas públicas voltadas para o desenvolvimento local. / Development agencies are organizations aiming to foster local development, ant this is an innovative strategy to life quality of the citizens, in a sustainable way. To use indicators is an indirect way to evaluate this agencies performance. using data already obtained by reliable sources, legitimating, or not, the investment done into them. The goal of this research is to verify if the existence of development agencies affects São Paulo state municipalities sustainable development indicators. This will be done by means of bibliographic research, secondary data gathering and means analysis, in a post facto research. It is expected that this work suits as one more boost to public policies toward local development.

Informacinės visuomenės vystymas glaudžiai susijęs su šalies ekonomikos raida, todėl šio sektoriaus plėtra aktuali kiekvienai ekonomikos raidos siekiančiai valstybei. Darbo tyrimo iškelta problema siekiama atsakyti į klausimą, kokių veiksmų ir priemonių reikia imtis, siekiant paspartinti Lietuvos informacinės visuomenės plėtros procesą ir tokiu būdu pasiekti bent ES vidurkį šioje srityje. Darbo tyrimo objektas yra informacinės visuomenės plėtros procesas ir jo rezultatai ES valstybėse narėse. Tyrimo tikslas – įvertinti Lietuvos informacinės visuomenės plėtros galimybes ir perspektyvas pasivyti ES rodiklių kontekste. Darbe keliami šie uždaviniai: išanalizuoti informacinės visuomenės plėtros ES valstybėse narėse politiką bei teisinį šios srities reglamentavimą; įvertinti informacinės visuomenės plėtros rodiklius ES ir Lietuvoje, atlikti jų lyginamąją analizę. Tyrimo hipotezė: Lietuvos informacinės visuomenės plėtros 2009 m. rezultatai atsilieka nuo ES vidurkio dėl organizacinių ir socialinių priežasčių. Magistro darbe iškeltų uždavinių siekiama teoriniais bei analitiniais tyrimo metodais ir priemonėmis. Darbe pateikiama glausta ES valstybių narių informacinės visuomenės plėtros lyginamoji analizė: lyginamos lygiagrečios sritys, įgyvendintos iniciatyvos, pasiekti rezultatai. Atlikta lyginamoji analizė tarp ES valstybių narių parodė, kaip skirtingai formavosi informacinės visuomenės plėtra Europoje, kaip netolygiai vystėsi ir vystosi šio sektoriaus plėtra. Visos ES valstybės... [toliau žr. visą tekstą] / Development of information society is closely linked with the country's economic development, the development of this sector is relevant to each country seeking economic development. The research aims to answer what steps and measures must to be taken to accelerate the development of Lithuanian information society process and thus to achieve at least the EU average in this area. The research object of information society development process and its results in the EU Member States. Research aim – to assess the Lithuanian information society development opportunities and prospects for the EU to catch up in the context of indicators. The work must meet the following objectives: to analyze the information society development in the EU policy and legal regulation in this area and assess the development of information society indicators for the EU and Lithuania, the performance of their benchmark. Research hypothesis: The Lithuanian Information Society Development in 2009 Results below the EU average on institutional and social reasons. Master's thesis of the tasks to the theoretical and analytical research methods and tools. The paper gives a brief outline of the EU Member States in the Information Society Benchmarking: comparison of parallel fields, implemented initiatives to achieve results. A comparative analysis between EU Member States has shown how different formation of information society development in Europe, as unevenly developed and developing the sector's development... [to full text]

Made available in DSpace on 2016-04-25T16:44:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carlos Barbosa Correa Junior.pdf: 4162973 bytes, checksum: 05ccad5e222e000a4e598f776f300fe6 (MD5) Previous issue date: 2012-04-18 / In recent decades, as well as wealth, health, quality of life, safety or education, the concept of development reaches a new paradigm by including a key variable, represented by the question of intergenerational preservation of the environment. Thus, a modern concept of sustainable development gains strength. The concept of development is to express ethical and economic aspirations of equitable, balanced and sustainable goods and benefits, or produced and offered by the planet. It is observed, moreover, a heterogeneity in the conceptual drawing tools and indicators of the evaluation of development. In view of Amartya Sen, development is not described as an increase in aggregate income of a nation or a per capita income of the population, but as the expansion of the freedoms that individuals enjoy. The increased freedom includes both the means and the end of development, because the expansion of freedom leads to the development and the development of society, in turn, promotes increased freedoms. Amartya Sen highlights five instrumental freedoms construed as rights and opportunities that help promote overall capacity of a person: political freedoms, economic facilities, social opportunities, transparency guarantees and protective security. In this context, the general objective of this study is to comparatively study, based on archival research and bibliography, a list of new indicators of development, analyzed and synthesized from the five instrumental freedoms of Amartya Sen. The results meet the proposed objectives and may well be a model in the discussion on the construction, analysis and use of new indicators of development / Nas últimas décadas, além da riqueza, saúde, qualidade de vida, segurança ou educação, a concepção do desenvolvimento alcança um novo paradigma ao incluir uma variável fundamental, representada pela questão intergeracional da preservação do meio ambiente. Sendo assim, uma moderna concepção de um desenvolvimento sustentável ganha força. A concepção do desenvolvimento passa a exprimir anseios éticos e econômicos de uma distribuição equitativa, equilibrada e sustentável dos bens e benefícios produzidos e ou oferecidos pelo planeta. Observa-se, por outro lado, uma heterogeneidade conceitual na elaboração de ferramentas e indicadores da avaliação desse desenvolvimento. Na perspectiva de Amartya Sen, o desenvolvimento não é descrito como um aumento da renda agregada de uma nação ou de uma renda per capita da população, mas sim como a ampliação das liberdades que os indivíduos desfrutam. O aumento da liberdade compreende tanto o meio quanto o fim do desenvolvimento, pois a ampliação das liberdades leva ao desenvolvimento e o desenvolvimento da sociedade, por sua vez, promove a ampliação das liberdades. Amartya Sen destaca cinco liberdades instrumentais entendidas como direitos e oportunidades que ajudam a promover a capacidade geral de uma pessoa: as liberdades políticas, as facilidades econômicas, as oportunidades sociais, as garantias de transparência e a segurança protetora. Nesse contexto, o objetivo geral desta pesquisa é o de estudar comparativamente, com base em pesquisa documental e bibliográfica, um rol de novos indicadores de desenvolvimento, analisados e sintetizados a partir das cinco liberdades instrumentais de Amartya Sen. Os resultados obtidos atendem aos objetivos propostos e podem vir a constituir um modelo na discussão sobre a construção, análise e utilização de novos indicadores de desenvolvimento

Abstract Water is the essential resource of people for their livelihood and is the foundation for the economy to develop unceasingly. Based on the trend of economic growth, population growth, and the improvement of the quality of life, the demand for water is expected to continuously increase. When the demand for water resources is continuing to increase, burdens are added to the environment and ecology. The severe challenge for human beings is how to promote the sustainable development of economy, society, an ecological environment, and to achieve sustainable use of water resources. The Penghu Island has endured water scarcity for a long time. The government also takes great pains over the water resource problem. The purpose of this study is to establish indicators of a framework for the sustainable development of water resources in Penghu County. This can be used to construct a model of the system dynamics to conduct simulations of various scenarios. After that, we can understand the current situation and problems of the subject of water resources and sustainable development in Penghu County to provide suggestions for the government to make decisions. First, literature should be collected that relates to the indicators of a sustainable development system of water resources, adopting the D-S-R (Driving forces-State-Response¡^indicator framework proposed by the United Nations. We should draw up a water resource sustainable development indicators system which suits the characteristic of the native environment in Penghu County initially, estimating by using Delphi and AHP. Moreover, we will construct a model of the system dynamics and proceed to do the simulation of scenarios. There are 43 indicators in this study which built up the D-S-R water resources sustainable development indicator framework in Penghu County. They belong to 8 different assessment categories, which include watershed conservation and management, groundwater conservation and management, diverse use and development of water resources, allocation and management of water resources, drought and flood mitigation, promotion of water conservation measures, technology research and develop of water resources, personnel training and education about cherishing water resources. Among them, there are 14 driving force indicators, 14 state indicators, and 15 response indicators. According to the dynamic system model constructed in this research, the continuous increase of the population and number of tourists represent the social and economic development of the driving force aspect. When the groundwater is overdrawn, this causes the seawater to invade and it becomes salty. The State aspect is and the people's health and welfare. In the Response aspect, there are 4 strategies regarding the management scenarios, including the control of overdrawn groundwater, building a seawater desalination factory, rational water price adjustment, and the promotion of water conservation measures are drafted. According to the simulation and scenarios, some results were found, such as the rational water price adjustment and promotion of water conservation measures have a limited effect upon slowing down the groundwater overdraw because of the severe water resource shortage in Penghu County. The control of overdrawn groundwater can appropriately decelerate the groundwater being drawn excessively, but can't retard the rise in demand for water. Building a seawater desalination factory can satisfy the continuous rise in demand for water, and have the greatest effect on decelerating the aggravation of the water resource ecology and the quality of the water environment. The strategy of improving the shortage of water resources usually can be executed from two directions: water resources development and economization. This study found that the key points to overcome in order to achieve the sustainable development of water resources in Penghu County are mainly: the destruction of the ecological environment because of deep groundwater overdraw, and the negative influence of setting up a seawater desalination factory on marine ecology resources. The relation is very clear that deep groundwater overdraw causes seawater invasion and the result is salty water. But it's not clear whether the waste water produced from the seawater desalination factory will effect the rich marine resources of Penghu County. The residents, mainly fishermen, still have doubts about building a seawater desalination factory. There should be more thorough analysis and research.

Magistro darbo „Šalies subalansuotos plėtros vertinimas“ tikslas – įvertinti Lietuvos plėtros subalansuotumą bei padarytą pažangą šioje srityje 1999–2003 m., taikant skirtingus vertinimo metodus bei remiantis gautais rezultatais atskleisti taikytų metodų tinkamumą šalies plėtros subalansuotumui vertinti. Pirmojoje darbo dalyje atskleidžiama subalansuotos plėtros koncepcijos raida bei šiandieninė subalansuotos plėtros įgyvendinimo situacija Lietuvoje. Antroje dalyje pateikiama subalansuotos plėtros rodiklių samprata, analizuojami skirtingų tarptautinių organizacijų naudojami bei Lietuvos Nacionalinėje darnaus vystymosi strategijoje pateiktas rodiklių rinkiniai bei jiems taikomi atrankos kriterijai. Nagrinėjami agreguoti rodikliai, naudojami subalansuotai plėtrai vertinti, bei rodiklių sisteminimo modeliai, išryškinamos jų stipriosios ir silpnosios savybės bei praktinis taikymo tinkamumas. Trečioje dalyje analizuojamas pasirinktas rodiklių rinkinys, Lietuvos plėtros subalansuotumui bei daromai pažangai šioje srityje vertinti. Taikant Gyvenimo kokybės indekso, Subalansuotumo barometro ir Subalansuotumo kompaso metodus, įvertinta Lietuvos plėtros subalansuotumo būklė 1999–2003 metų laikotarpiu, atlikta rezultatų prognozė 2005 metams. Tyrimo rezultate patvirtinama, kad visi taikyti metodai, subalansuotai plėtrai vertinti, yra tobulintini, gauti rezultatai yra subjektyvūs ir ginčytini, todėl tinkamiausio vertinimo būdo paieškos turi būti tęsiamos. / A purpose of this Master thesis „The valuation of country’s sustainable development“ is to evaluate a sustainable development of Lithuania and it‘s progress in 1999–2003rd, using different evaluation methods; moreover to reveal a usability of these methods using the obtained results for estimation of the sustainable development of the country.An evolution of sustainable development and Lithuania’s present–day situation of sustainable development realization are presented in the first part of this work. A conception of sustainable development indicators, analysed sets of indicators which are used in different international organizations and produced in Lithuania’s national strategy of sustainable development and also criteria of selection applied to these indicators are presented in the second part of this work. The aggregate indices which are used for estimation of sustainable development, and frameworks of indicators systematisation are investigate; their strengths and weaknesses are presented as well as practical usability of an application. Selected set of indicators is analysed (which is used for estimation of Lithuania’s sustainable development and for a progress which is done in this sphere) in the third part of this work. It is also appraised a condition of Lithuania’s sustainable development in 1999–2003rd, in a process of Quality of life index, Barometer of sustainability and Compass of sustainability methods usage is presented; a prognosis of results for 200... [to full text]