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1	THE POTENTIAL OF COOPERATIVE DIGITAL GAMES FOR SLA: AN ANALYSIS OF INTERACTION AND ATTITUDES AMONG JAPANESE LEARNERS OF ENGLISH / SLAにおける協調的デジタル・ゲームの可能性：日本人英語学習者の相互対話と意識・態度に関する分析 HOFMEYR, MICHAEL FREDERICK 23 March 2023 (has links) 京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第24702号 / 人博第1075号 / 新制\|\|人\|\|251(附属図書館) / 2022\|\|人博\|\|1075(吉田南総合図書館) / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻 / (主査)准教授 PETERSON Mark, 准教授中森誉之, 教授勝又直也, 教授 FIELD Malcolm Henry / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DGAM computer-assisted language learning digital game-based language learning second language acquisition interaction learner attitudes 361
2	Exploring the Practices of Digital Game-based Language Learning through Action Research / アクション・リサーチによるデジタルゲームを用いた言語学習の実践の探究 Li, Ke 23 March 2023 (has links) 京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第24703号 / 人博第1076号 / 新制\|\|人\|\|252(附属図書館) / 2022\|\|人博\|\|1076(吉田南総合図書館) / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻 / (主査)准教授 PETERSON Mark, 准教授中森誉之, 教授勝又直也, 教授 FIELD Malcolm Henry / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DFAM digital game-based language learning pedagogy L2 learning computer assisted language learning 361
3	A case study investigation of an adventure video game: Second language development through the lens of sociocultural theory / アドベンチャーゲームの事例研究：社会文化理論のレンズを通した第二言語開発 Nurul, Ihsan Binti Arshad 25 March 2024 (has links) 京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第25377号 / 人博第1119号 / 新制\|\|人\|\|260(附属図書館) / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻 / (主査)准教授 PETERSONMark, 准教授中森誉之, 教授勝又直也, 教授 Harrison Richard / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DGAM Digital game-based language learning Sociocultural theory Second Language Acquisition Video-game language Learner attitude and perception Collaborative interaction 361
4	Single-player RPGs as a medium of instruction in formal foreign language education / 正規外国語教育における教育媒体としてのシングルプレイヤーRPG Wrobetz, Kevin Reay 24 November 2022 (has links) 京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第24301号 / 人博第1057号 / 新制\|\|人\|\|248(附属図書館) / 2022\|\|人博\|\|1057(吉田南総合図書館) / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻 / (主査)准教授 PETERSON Mark, 准教授中森誉之, 教授勝又直也, 教授 FIELD Malcolm Henry / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DFAM game-based learning digital game-based language learning L2 vocabulary acquisition game-based vocabulary acquisition applied linguistics Life Is Strange computer-assisted language learning 361

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