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Search results
Showing 11 to 20 of 854 (0.116 seconds)| 11 |
Eliten- und Volksbildung im Zarenreich während des 18. und in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts : Studien zu Diskurs, Gesetzgebung und Umsetzung /Kusber, Jan. January 2004 (has links)
Texte remanié de: Habilitationsschrift--Philosophische Fakultät--Christian-Albrecht-Universität zu Kiel, 2001. / Bibliogr. p. 452-488. Index.
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Les Relations universitaires entre la France et la République fédérale d'Allemagne de :1945 :+mille neuf cent quarante-cinq+ à :1978 :+mille neuf cent soixante-dix-huit+ /Reynaud, Henri. January 1979 (has links)
Thèse 3 cycle--Allemand--Paris X, 1977. / Bibliogr. p. 307-317.
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Essai sur l'éthique et la philosophie de l'éducationDupuis, Pierre-André. January 1986 (has links)
Th.--Philos.--Strasbourg 2, 1985.
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Les Relations universitaires entre la France et la République fédérale d'Allemagne de 1945 à 1978.Reynaud, Henri. January 1979 (has links)
Th. 3e cycle--Allemand--Paris 10, 1978.
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"Koloniale Schuldlüge" ? : die Schulpolitik in den afrikanischen Kolonien Deutschlands und Britanniens im Vergleich /Krause, Ingo Till. January 2007 (has links)
Dissertation--Geschichts- und Kulturwissenschaften--Freie Universität Berlin, 2006. / Bibliogr. p. 354-361.
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Schuleinheit und Einheitsschule : eine praktisch-theologische Analyse zum Verhältnis der Schulpolitik der Evangelischen Kirche zu den Einheitsschulbestrebungen in den Anfängen der Weimarer Republik /Hartmut, Lucas, January 1900 (has links)
Diss.--Berlin, 1998.
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Die osmanischen Medresen : das Bildungswesen und seine historischen Wurzeln im Osmanischen Reich von 1331-1600 /Demir, Hüseyin, January 1900 (has links)
Texte remanié de: Diplomarbeit. / Bibliogr. p. 114-124.
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Modern education and its impact on society in Bombay 1854-1905 : a historical perspective and sociological approach /Krishnamoorthi, Sulochana. January 1999 (has links)
Texte révisé de: Dissertation. Titre de soutenance : English education and its impact on society in Bombay 1854-1905. / Bibliogr. p. 134-148.
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Ungarische Erwachsenenbildung im Prozess gesellschaftlicher Transformation : eine historisch-systemtheoretische Untersuchung /Fischer, Ronny. January 1999 (has links)
Diss.--Fachbereich Erziehungs- und Unterrichtswissenschaften--Berlin--Freie Universität, 1999. / Bibliogr. p. 174-187.
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Schule und Bildung im Nordafrika der Römischen Kaiserzeit /Vössing, Konrad. January 1997 (has links)
Texte remanié de: Diss.--Philosophische Fakultät--Aachen--Rheinisch Westfälische Technische Hochschule, 1991. / Bibliogr. p. 640-655. Index.
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