• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 2664
  • 97
  • 30
  • 13
  • 13
  • 13
  • 13
  • 13
  • 13
  • 8
  • 5
  • 2
  • 1
  • 1
  • 1
  • Tagged with
  • 3818
  • 3818
  • 1669
  • 1082
  • 973
  • 893
  • 673
  • 667
  • 632
  • 427
  • 418
  • 375
  • 359
  • 349
  • 335
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
461

A study of teachers' attitudes towards parental volunteers in the classroom and their relationships to professional role orientation and situational job security

Gerarda, M January 1976 (has links)
Abstract not available.
462

La relation entre le climat organisationnel des écoles secondaires et le degré de consensus sur les attentes de rôle du conseiller: Une recherche expérimentale

Richard, Marc M January 1975 (has links)
Abstract not available.
463

The intermediate school: Student involvement in school activities

Jarrett, John W January 1978 (has links)
Abstract not available.
464

An empirical study of the relationship between administrative atmosphere and supervisory expectations held by teachers for the principal

Dow, Ian I January 1971 (has links)
Abstract not available.
465

Une Étude descriptive des phénomènes de l'organisation, de l'administration et de la coordination

Fortin, Jean-Claude January 1975 (has links)
Abstract not available.
466

Relations de deux structures administratives différentes sur le profil décisionnel dans les régionales scolaires du Québec

Kirouac, Jacques January 1977 (has links)
Abstract not available.
467

A study of the relationship between teacher participation in school decision-making and the task-needs integration in schools

Garland, Parnell January 1971 (has links)
Abstract not available.
468

An empirical study of the relationship between school management patterns and the change toward classroom openness

MacKillican, William S January 1975 (has links)
Abstract not available.
469

Decision-making procedures and teacher participation

Knoop, Robert January 1974 (has links)
Abstract not available.
470

Les représentations des enseignants de leurs compétences professionnelles en comparaison avec les typologies de Perrenoud et Gauthier

Davidson, Ann-Louise January 2003 (has links)
Nombreux écrits traitant des changements en cours dans le monde éducatif de part et d'autre de l'occident, ont permis de repérer les diktats de mode qui permettent l'amélioration de l'enseignement. Le contexte ontarien, influence par ces tendances mondiales aussi américaines qu'européennes, possède une histoire riche de restructurations qui ont influencé la réforme qui est en oeuvre présentement. Par une analyse des représentations des enseignantes et des enseignants de leurs compétences professionnelles en commparaison avec les typologies de Perrenoud et de Gauthier, le présent projet s'attache à comprendre d'une part pourquoi ces derniers vivent l'exigence de perfectionnement professionnel impose par l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario avec tant de frustration et d'insatisfaction. D'autre part, ce projet vise à découvrir dans quelle mesure, il y a des écarts entre les représentations des enseignants, les définitions de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario et les avancées des chercheurs face aux compétences professionnelles.

Page generated in 0.1597 seconds